【精選】美麗的校園四年級作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的校園四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級作文 篇1
我的智慧校園裏有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場，有巍峨的教學樓。
校園裏一年四季充滿芬芳，充滿希望。春天，小草發芽，處處生機勃勃。夏天，月季花紅的像火，粉的像霞。白的像雪，黃的像錦。
秋天，金桂飄香，整個校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中，銀杏樹葉像一把把金光閃閃的小扇子，一陣秋風吹來，就紛紛揚揚的飄落下來，像一個個小精靈在翩翩起舞。冬天，白雪皚皚中，松樹和四季青更顯得生機勃勃，如詩如畫。
校園裏有寬闊的操場，我們豐富的大課間就在操場上進行。我們學校的特色體育是啦啦操，鈴聲一響，同學們聽集合號令，在班級門口列隊，踏着音樂節奏，邁着整齊的步伐進入操場，整個操場這時候就活躍起來，劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等，有的項目可以獨立完成，有的項目需要同學們配合完成。同學們在大課間中不僅鍛鍊了身體，還加深了同學之間的默契，增強了同學們的集體榮譽感。
清晨，在陽光的照耀下，教學樓顯得格外美麗。教室裏，老師在認真的講課，同學們在專心致志的聽講。老師會不時的提出一個問題，同學們爭先恐後的舉手回答；有時候，教室裏傳出朗朗的讀書聲，有時候，教室裏傳出來沙沙的寫字聲，還有的時候，教室裏傳出來哈哈大笑的聲音，那是同學們幸福成長的音符。
我的智慧校園裏有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場，有巍峨的教學樓，我愛我的智慧校園！
美麗的校園四年級作文 篇2
我的學校是實驗小學位於駐馬店市育紅巷，是個美麗的校園。
你剛進入校門，擺在眼前的是三座整齊的教學樓。寬敞明亮的教室裏，有朗朗的讀書聲、和美妙的音樂。
教學樓前面有松柏、槐樹，和柳樹。春天，柳樹抽出嫩綠的葉子，柳枝向下垂，好像仙女的辮子；槐樹開出了淡香的小花。夏天，柳樹的葉子更加茂盛，就像給校園打了一把綠色的傘；槐樹結出了米粒般的槐米。秋天，槐樹結出了糖葫蘆一樣的槐角。冬天，大雪給樹木披上了一層“棉被”松柏顯得更蒼翠了，日夜守衛着我們的校園。
教學樓東邊的操場中間是人造草坪，外邊是跑道。一下課，同學們就在操場上跳繩、踢毽子、扔沙包……操場的北邊是國旗臺，臺中央有一根筆直的旗杆，上面掛着的鮮豔的五星紅旗。每到星期一，我們就會來到這裏舉行升旗儀式，表現我們的愛國之心。
我真喜歡着美麗的校園。
美麗的校園四年級作文 篇3
校園裏的樹鬱鬱蔥蔥，校園裏的花萬紫千紅，校園裏的同學青春洋溢，校園裏的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現在我的眼裏，也感受在我的心裏。
我的校園有着五六十年的歷史，裏面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上，爲我們散去了熱陽，給我們送來了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一衝而過，受過了枝葉的阻隔，被消去了衝力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場教訓後，雨滴由暴士瞬間轉化成了一名紳士。
校園裏分佈着許多的花池，大大小小，花池裏的花兒一到春天競相開放，這是一場校園裏的選美比賽，觀衆、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學生，以及老師，我們每走過一小片花海，都會忍不住去讚歎一聲，我們的讚歎就成了花兒爭豔的動力，花兒迎着暖陽舞蹈，沐着細雨綻放，它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。
美麗的校園，景美，人更美。
校園裏的花草樹木是靜景，每天在校園裏穿梭的學子們就是一幅動景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬於我們的舞臺。
作爲學生的我們，校園是屬於我們的第二個家，我們熱愛這裏的一切，也愛護這裏的一切，我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會在同學需要幫助的時候伸出援手，同學們之間的和諧相處，互相關照構造出了一個美麗的校園。校園裏的老師也是美麗的，他們盡心盡力，爲了我們嘔心瀝血，他們無私奉獻，想盡一切辦法教導我們學習。
美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。
美麗的校園四年級作文 篇4
每天，她書聲朗朗；每天，她笑語盈盈。她是誰？她就是我們實驗小學美麗的校園。
我們的學校座落於涿鹿縣城東北方隆都路北側，校園呈規整的長方形，坐北向南，大門朝南開。
走進大門，是一條筆直的甬路，兩旁綠樹挺立。甬路東側是教學區，矗立着三棟教學樓，由南至北分別爲“博學樓”、“博思樓”、“博行樓”，其名出自《論語》，書寫名稱的樓牌和院子裏以“恆”、“勤”、“行”爲主題的文化石一起表達了對國學文化的傳承。
走近教學區，強烈的學習氣氛撲面而來。
博學樓和博思樓是一至六年級的教學樓，師生的日常工作學習在這裏進行。課上，孩子們端坐於教室內，書香瀰漫，雙雙純真的眼睛中燃着希望，燃着夢想。走廊裏張貼著名言警句，樓梯轉角安放着整齊的書架，上面擺滿了各種書籍，課下常吸引我們駐足閱讀。整個樓宇渲染着濃郁的文化氛圍，走進這裏，你會感覺到連空氣中都飄散着希望的味道。樓前的童趣雕像點綴在綠地花壇之間，綠地花壇又縈繞着教學樓，美麗而嚴肅。
博行樓裏有微機室、美術教室、音樂教室等學習區，增強我們的學習興趣，使我們全面發展更優秀。這裏還有很大的會議室，是我們的老師們經常來切磋交流的地方。
甬道西側是開闊的操場，佔學校近一半面積。操場上，扔鉛球、賽跑、跳遠等的場地應有盡有。這裏常常回響着孩子們銀鈴般的笑聲，洋溢着歡快的氣氛。就是這塊大大的綠地，爲我們的課餘生活增添了許多色彩。
這就是我們美麗的校園，希望你也能來欣賞我們的校園美景。
美麗的校園四年級作文 篇5
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道。站在操場上，一眼就可以看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。來自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學校最美的地方了！在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇裏傳出來的，在春天，花壇裏開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹也長出了綠葉子。秋天，小樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學樓裏啦。每個樓層都有豐富多彩的黑板報。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風東聽雪。
美麗的校園四年級作文 篇6
我就讀於崑山市實驗小學四年級。在美麗的玉峯山下，亭林路的東側，前進路的南側，就可以找到我們的學校。我們的學校歷史悠久，建校至今已有52年了。
走進學校大門，一條寬闊的現代大道展現在眼前。在大道東側是三棟教學樓。老師們在這裏撒下希望的種子，我們如同一株株幼苗茁壯成長。
大道西側是操場。春天，同學們在操場上翩翩起舞，彷彿一隻只小蝴蝶；夏天，烈日炎炎下同學們站在操場上上體育課、做操、升旗；秋天，樹上落下了無數片黃葉，如同一隻只金蝴蝶在飛舞……
在操場南側是致和樓、善行樓……
雖然，我們的`學校已有52年的歷史了，但在我們眼裏，她每一天都充滿了朝氣，充滿了活力。從這裏起步，一批批學生走出校門，成爲了對社會、對國家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識的土地上好好學習。
美麗的校園四年級作文 篇7
我生活在一個環境優美、人文和諧的校園—西城小學。
走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時刻提醒我們要多多閱讀經典。
來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那麼嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個懶腰。有的完全綻放，像一個鮮豔的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風吹拂，花瓣兒落下，好似一隻只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘裏養着幾株睡蓮，它們此刻睡着了，只有小蝌蚪在水裏嬉戲。下課了，我和夥伴不約而同來到這裏，有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時欣賞睡蓮。
來到操場上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學校一道亮麗的風景線。下課了，你經常可以看到同學們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹，我們時常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的笑聲在這裏飄出，飛向天際和雲朵對話。
我們的教學樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧譁。上課了，教室裏會傳來琅琅讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。教學樓裏還有許多功能室，在美術課上，我們用手中的畫筆描繪着多彩的世界；音樂課上，我們伴着鋼琴唱響動聽的兒歌；科技課上，我們用小手製作一個個模型......
這就是我的校園，它不但留下同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說美景無處不在。
春天，校園裏的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個校園瀰漫了花香，不時有幾隻蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動翅膀，偶爾還會有幾隻小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨着春風翩翩起舞，構成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場上茵茵綠樹下不時傳來同學們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇裏的花香越發濃郁，偶爾的幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾隻蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園裏的楓樹葉紛紛落下，像一隻只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閒地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開着，爬山虎的葉子已經變紅，遠遠望去，好像一團團火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經沒有了知了的身影，他們或許已經唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰壕裏的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風中盛開，還有幾顆松樹在寒風中挺立，一場雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊裏、或翻滾在雪地裏，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨特的美，我愛我的校園。
美麗的校園四年級作文 篇9
我們的校園溫馨如家，美麗如畫，在我的心中是獨一無二的。走進校園大門，首先映入眼簾的是教學樓下方的魚池。魚池中屹立着一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹，它的樹皮很粗糙像乾旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結實，風吹雨打也不怕，大概是爲過路人提供的一個歇腳點吧？
山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的岩石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷樑橋”再合適不過了！山腳下，一位白髮蒼蒼的老漁翁正戴着斗笠，穿着蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會神地釣魚呢！老漁翁笑眯眯的，想必他今天的晚餐一定有着落了吧？看着這個場面，我不禁想起了“姜太公釣魚——願者上鉤”這句歇後語。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水裏自由自在地游來游去，擺動着五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！
魚池後方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和着小鳥唱歌的節拍，把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。
離開魚池，穿過寫有“HappyLearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴以生存的家園！“保護環境。人人有責！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當春姑娘邁着輕盈的腳步趕來時，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨着風輕輕舞動，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學的同學便會帶上好書，在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。
告別了英語長廊，來到低段教學樓前，哪兒正挺立着一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那麼高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，爲大家遮擋着風雨，儼然是一位守護着學校的光榮士兵。
穿過低段教學樓的樓道，來到高端教學樓前，眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步，細細觀賞。花壇裏的花兒開得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點點，散發着迷人的香氣。花壇裏還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內還有很多美麗的風景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動人。
這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園，既爲我們奠定了良好的學習基礎，也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園！
