四年級上冊作文彙編八篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級上冊作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級上冊作文 篇1

媽媽從同事那兒帶回來幾條魚，放在在餐邊櫃上一個圓形的魚缸裏面養着。一條魚全身都是黑色的，長着白色的斑紋；有兩條小魚是灰色的；還有兩條魚全身都是好看的粉紅色。

我很喜歡這些可愛的小魚。每天早晨，和它們打個招呼；每天晚上，和它們到個晚安。以至於吃飯的時候，我都會出神地望着它們。

可是有一天早晨，我邊吃飯，邊往小魚兒那望去，突然，我驚訝地發現，魚兒們長大了，尤其是那條黑色的魚兒變得非常大，幾乎沾滿了魚缸的三分之一。我奇怪地想：“這個條魚怎麼長得這麼快，變得這麼大？”可是當我從魚缸上面看這條魚的時候，它們又變得和原來一樣小。

這個發現勾起了我強烈的好奇心。我決心要一探究竟。

我立刻上網搜索，終於找到了答案。

圓形的魚缸可以近似看成凸透鏡，就是放大鏡效果了。圓形的魚缸和水形成了“凸透鏡”，魚遊過時，相當於在一倍焦距以內，根據凸透鏡成像規律（u＜f時，成立放大的虛像），人眼看到的是放大後的虛像。此外，平面觀察時看着舒服；圓形的、弧形的看久了眼睛會累的。

哦，原來是這樣的呀。

我急忙找來爸爸媽媽，把事情講給爸媽聽。媽媽瞪大了眼睛：“是嗎？我以前還沒發現這一點兒呢。”爸爸也連連稱讚我會觀察、會思考。

生活中處處有科學，只要會發現問題、思考問題，一定會把“？”變成“！”。

四年級上冊作文 篇2

暑假，我去了海南島。海南島在我國南面，是我國的寶島。

上午，我們來到海南島的沙灘。擡頭一望，碧藍碧藍的天空上飄着幾朵千姿百態的白雲。蔚藍的大海碧波盪漾，有時相互追逐着趕到岸邊來。

中午，陽光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹長滿了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺呢！如果這時把你的腳放進海水裏，海水會溫柔地撫摸着你的腳，令人感到一身涼爽和輕鬆。

傍晚，紅霞映在海面，像撒滿了金燦燦的金子，海上有幾隻小船悠閒自在地滑過，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒雲，好一幅多彩的風景畫！

晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞着這片美景，海風迎面吹來，使人陶醉在這美景之中！

如果把海南島的美景比喻成畫家的作品，那畫家的本領可真了不起呢！我希望你也有機會去細細遊賞哦！

四年級上冊作文 篇3

我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。 它的眼睛大大的，像個水晶球，擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點臭味，它肯定要多管閒事，好像非要看看是誰弄的才罷休。 它雖然樣子可愛，可不代表它非常盡職。有一次，我發現有隻老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領會了我的意思，就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀，等呀，不一會就睡着了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過了幾天，天天有老鼠出沒，它也沒抓住一隻，真沒用。 有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，爲出這口氣，於是我拎起它向門外一扔，它向我家快速衝來，我迅速地把門關上，它無奈地蹲着。過了一會，我在門的縫隙看那隻貓，它傷心地“苗苗”直叫呢！我打開門抱住它。經過這一次的教訓，它不再隨便做事了。過了幾天，貓抓了好幾只老鼠。看着它改錯了，我給它吃了一條大魚，作爲對它的表揚。 這隻貓呀，有時候調皮，可是也很可愛！

四年級上冊作文 篇4

今天，老師佈置了一個作業，讓我們泡豆子，寫觀察日記。

我回到家裏，問媽媽家裏有沒有豆子。媽媽說：沒有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋裏帶回了家。

回到家裏，我拿出了一個玻璃杯，把從外婆家帶來的豆子放進了這個玻璃杯，再往玻璃杯裏裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。

到晚上，我發現豆子長大了一丁點兒，我真開心。

20xx年10月10日

豆子長胖了

今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。

我吃完飯，正在寫作業，媽媽來了。我看見媽媽手中拿着一個玻璃杯。原來那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個玻璃杯。我迫不及待地跑過去，興奮地拿過媽媽手中的玻璃杯，急着看我的豆子變成什麼樣子了。

呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開的地方還長出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點，在燈光的照耀下，閃閃發光，像一顆黑珍珠似的。

今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會發生什麼變化。

20xx年10月11日

豆子脫皮了

放學了，我快速地回到家。一進門，我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發生了什麼樣的變化。

我發現還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長長了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來的淡了很多。

20xx年10月16日

小芽芽長長了

今天，我把豆子從玻璃杯裏取出來，放到另一個玻璃杯裏，在另一個玻璃杯裏放了一點兒水，保持潮溼，再用布蓋住。

過了一段時間，我又興奮地來到那玻璃杯前，發現綠豆的小芽芽又長長了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。

我盼望着豆芽快點兒變成綠葉子。

四年級上冊作文 篇5

我家對面住着一位八十多歲的老奶奶。她的丈夫因病去世，兒子也在外打工一年到頭難得回家，她腿腳不靈活，只能靠着柺杖走路。

我媽媽特別關照這位孤苦伶丁且腿腳不靈便的老奶奶，每天下班回家就先去看看她，幫她煮煮飯，洗洗衣，打掃打掃衛生。幾乎每天都這樣。有一天媽媽突然跟我說：“孩子，媽媽這幾天單位有點事要晚下班，你放學後幫奶奶做做事。”我當時很氣腦，心想媽媽自己上班這樣辛苦還幫別人做事，又不是自己的奶奶。覺得她很傻，現在卻還讓我幫忙。但媽媽的話不得不聽，又想起老師對我們說過要尊重和幫助老人，就還是撅着嘴巴答應了媽媽。每天幫奶奶去掃地，煮飯，洗衣等。

有一天，我見奶奶屋裏有非常多的垃圾，我拿着掃把一點一點的掃，把垃圾一小堆一小堆的拖出去，累得滿頭大汗時，老奶奶走了過來把柺杖放在一邊，突然抱着我，貼着我的臉，含着淚水說：“孩子，辛苦你了，我要怎麼報答你纔好呢？”這時我忽然覺得她就是我的奶奶，心裏甜滋滋的，一點也不覺得自己很累，不由自主地說：“奶奶，我幫你是自願的，不需要報答。”只見奶奶的淚水往下流對我說：“真是好孩子”。嘴裏不停的說着，好鄰居好鄰居，勝似親人的好鄰居。

四年級上冊作文 篇6

生活處處有語文，這是無可非議的!學校、家中哪一處不用到語文，長輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開心話題，都需要語言的無形幫助;過年時家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯，校園裏新穎有趣的標語牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優美文字的點綴;企業公司的金字招牌，各式各樣的報刊雜誌也成了語文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語文無論在哪裏，它都會悄然出現，就是你拿個“望眼鏡”，遠遠的眯眼細視也能瞧見語文向你熱情的招手!

記得有一回，我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語：“胃，你好嗎?”聽後我便哈哈大笑起來說：“瞧瞧，電視中出現了一個錯別字，‘喂’破天荒的寫成‘胃’，今天我可總算見識到了大開眼界”。語音剛落，爸爸也捧腹大笑起來!我原以爲父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說：“你的理解‘走歪’了，廣告上並沒有寫錯別字，它是一句隱含兩意的有趣語言，可有新意了。沒你想的.那麼劣質可笑，看來你還得多學學呀!”

爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文，那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶，爲了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風趣，使人一聽便有吸引力的問句都源於語文。這樣不但使廣告有號召力，也使許多人記住了它。世界因爲有了語文而精彩，人類因爲有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學好這奇妙的語文吧，讓它永遠出現在神州大地上，讓它永遠發揚光大!

四年級上冊作文 篇7

從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那被稱爲“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成爲了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我衝來了。

那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對着你“開槍”了：“還不趕快去複習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視！”這時的我，只好負着“重傷”回到自己房裏埋頭葬在書海里。爲什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……

還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裏埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以爲是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裏面內容都寫得很詳細，

要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師佈置的的任務，從小到大我總是隨着你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛纔似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是爲你們以後的前途着想，都不是爲了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子麼，以爲讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這麼多的作業，我的痛苦又有誰瞭解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有爲孩子們着想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是爲你好，你們麼樣都不瞭解父母呢？”媽媽嚴厲地說。“像那些只知道讀死書的，那不是他們自願的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至爲家長逼自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房裏做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表面我什麼事都沒有，其實我的心裏卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。爲什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃裏呢？我真想……

也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張纔會導致我會變成這樣，不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎麼去和媽媽道歉吧！

有人說，成長是一串快樂的音符，可是爲什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……

四年級上冊作文 篇8

我有一隻小狗，它才一個月大。長得毛黑黑的，腿長長的，耳朵小小的，像大人吃的消食片一樣大，嘴大大的，喝起奶可快了，前半身子還是捲毛呢，叫起來像小貓一樣，我給它起名叫“悠悠”。

有一天晚上，我先餵了它就去睡覺了，沒想到，他居然，沒有睡覺，凌晨兩點，它又開始叫了“吱吱吱吱，汪汪”好像在叫“媽媽，媽媽……”。我先上了個廁所，又去喊爸爸，我就和爸爸一起去餵它，它還不吃，讓我和爸爸好不容易喂進去一點，喂完就去睡覺了。到了凌晨四點它又開始叫了，我和爸爸又去餵它它還不吃，爸爸就把他抱到外邊來，他蹲下就開始大便了，拉完大便就把它放進箱子裏，我和爸爸就開始弄那一陀大便了，弄完那一陀大便又去睡覺了，睡醒覺就已經早晨了。

你覺的它好玩嘛？我覺的它很好玩，我愛我家的小狗，把它喂得胖胖的。