四年級風景作文彙總6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級風景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級風景作文 篇1
有人說，最美的風景是美好的心靈；有人說，最美的風景是那傳誦知識的榜樣；也有人說，最美的風景是助人爲樂的場面。我卻覺得，最美的風景是我那美麗的家鄉啊！
春天，擡頭望去，家鄉的天空上出現了幾個奇怪的大字，“人”、“大”。戴上眼鏡一看，原來是大雁成羣結隊地回來了。柳樹撫摸着自己柔軟的髮絲，你瞧，風兒正在幫它梳頭髮呢。桃樹裝扮上光彩奪目的花，飄香十里。小草探出了小小的腦袋，怯生生地好奇地望着這個陌生的世界。草地上還鑲嵌着朵朵小花，猶如散落在地上的星星。
夏天，人們在小河旁乘涼，許多小孩在河中游泳嬉戲，你潑我來我潑你，好不熱鬧。還有幾個人在遠處的涼亭中下棋，還有的人在健身、打牌。
秋天，稻穀熟了，遠遠就能聞到稻穀的清香。紅紅的高粱地猶如一望無際的海洋，望也望不到邊。人們在稻田中狂歡，敲鑼打鼓地熱熱鬧鬧地辦了一場狂歡會，慶祝這次的豐收。
冬天，大樹穿上了衣服，草地蓋上了一層厚被子，小河結冰了，靜靜地流淌着。小孩子們哆嗦着手在寒風中搭建着雪人，整張臉凍得通紅通紅，但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。
這就是我的家鄉，一年四季都別具特色的家鄉！
四年級風景作文 篇2
放假啦!放假啦!盼星星盼月亮，終於盼到了這一天!我終於可以去地下長河玩啦!那裏可是我夢寐以求的地方!
地下長河是要坐船進去的，聽爸爸說地下長河以前是躺着進去的呢!現在爲了方便，洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。
地下長河裏的河長八百米，寬兩米左右。裏面照着五彩的燈，這給地下長河增了幾分神祕。坐船還不是最有趣的地方，最有趣最棒的地方還在後頭呢!因爲下船後還要走一千七百多米路。我們慢慢地走，邊走邊欣賞風景。不說你也知道，地下的風景可是少見的呢!
路旁的石英石千奇百怪，有的像高塔，有的像鑽石，有的像小兔子，還有的……
這些石英石中有幾塊最特別。
有塊石頭像潔白的雪，在燈光的照耀下，閃閃發光，閃得我差點睜不開眼。傳說，這塊石頭是雪的化石哩!
再往前走，還有一個小圓洞，小圓洞裏有正在等七個小矮人回來的 “白雪公主”，洞的上方有兩條“龍”，這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她，當然這也是故事!
地下長河是不是真的很美?
四年級風景作文 篇3
初秋的早晨，天高雲淡，空氣清新，正適合出去走走。
我仰望天空，天空是藍藍的，像蔚藍色的大海。藍色的天空中飄着幾朵淡淡的白雲，仔細看去，有的像大象卷着長鼻子，有的像兔子在奔跑，有的像個大蘋果。可轉眼它們又變成了一羣羣潔白的綿羊，，一會兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀！白雲下面成羣的大雁排着整齊的“人”字形隊伍，從北方飛來。遠處那蒼翠欲滴的楊樹，在陽光下顯得非常有精神，如同一個個高大無比的巨人。近處，幾棵柿子樹結滿了黃橙橙的果實，像一盞盞小燈籠。樹下，黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯，大地上還有些五顏六色的小野花散落在草叢中。腳下是小區的水池，向下看有一羣小魚在水池裏游來游去。
水池的水清澈見底，小魚們都在自由地遊着，它們有的沉在水池底呼呼大睡，有的在圓圓的石頭間互相追逐，有的在靠近花叢的水裏乘涼，好像在說“好舒服呀！”我往水裏扔了一塊石頭，它們嚇一跳，消失得無影無蹤。
初秋的早晨，我看到了許多大自然的美景，身心得到了放鬆，真是讓我流連忘返啊！
四年級風景作文 篇4
古稱“桃源”，地處閩南金三角，歷史悠久，人文薈萃，地靈人傑，風景秀麗，被南宋蔡襄譽之爲：“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”。
永春境內蘊藏着豐富的旅遊資源。閩南絕無僅有的長廊屋蓋樑式橋東關橋；登高望遠、雲疊霧嶂的百丈巖；山重水複、鳥啼泉鳴的烏髻巖；福建惟一的宋代炎帝廟、風景絢麗的仙洞山；被南宋理學家朱熹稱之爲"月蓬第一峯"的岱山岩；譽爲"避暑聖地"的雪山，乃至成爲全國"農村兩個文明建設典型"的美嶺，都是人們留連忘返的地方。除了名勝古蹟，山林生態景觀更是永春最具特色的旅遊項目。牛姆林，這一處匿藏於深山之中的綠色明珠，是閩南第一個省級自然保護區和泉州市一處重點生態旅遊區，境內奇花異樹，爭奇鬥豔；羣鳥歡唱，彩蝶飛舞；百獸雲集，曲徑通幽；清澈小溪，流水潺潺，瀑布飛掛，真可謂"松濤竹舞花競開，蝶飛鳥歡春常在"，成爲人們迴歸自然的絕好去處。
永春縣不僅名勝奇景衆多，而且旅遊商品琳琅滿目。東方佳果蘆柑，芳香撲鼻的烏龍茶，名聞遐邇的紙織畫，蜚聲世界的永春老醋，獨具特色的風味小吃，威鎮四海的白鶴拳，被稱爲東方古代音樂"活化石"的南音等等，都是頗具鑑賞的珍品和技藝。
永春旅遊基礎設施日臻完善，形成了以縣城爲中心，外連機場、港口、鐵路，內向各鄉鎮、村、景點輻射的交通網絡。遍佈全縣的通訊網絡，實現了村村通電話。目前，共有旅行社3家，旅遊飯店、賓館40多家，還有歌舞廳數十家，保齡球館2家，形成了小商品一條街，風味小吃一條街等等，爲旅遊者提供了完善的食、住、行、遊、購、娛一條龍服務。
永春，正以絢麗多姿的形象，迎迓五湖四海的朋友！
永春由來“四時多燠”（永春的氣候素有“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”的美譽），故稱永春。
桃源由來“衆水會於桃溪一源”，故名桃源。政區自然特徵福建省第二大山脈戴雲山脈自德化南伸本縣，綿延全境。地勢由西北向東南傾斜，海拔100米左右至1000多米，最高處是位於呈祥的雪山，海拔1366米。全境呈長帶形狀，東西長84.7公里，南北寬37.2公里。西半部屬中亞熱帶，東半部屬南亞熱帶，而千米以上山地則屬北亞熱帶。全年無霜期320天，平均氣溫20.4℃，降水量1600-2100毫米，氣候溫和，溼潤多雨，素有“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”之稱。
政區資源特點自然資源豐富，主要有農林產品、藥材、水力、礦藏等資源優勢。全縣林地面積151.21萬畝，林木蓄積量358萬立方米，生態公益林48.4萬畝，是全省重點林區縣之一。農產品主要有蘆柑、茶葉、食用菌、毛麻竹、枇杷等。野生中草藥材資源十分豐富，全縣有地道藥用植物1000多種，是福建省著名南藥出口基地縣。境內溪流縱橫，有桃溪、湖洋、坑仔口、一都溪四大水系，水資源總量18.21億立方米；礦藏資源有煤、鐵、錳、鋅、銅、花崗岩、高嶺土、石灰石、葉臘石、礦泉水、地熱水等。
生態環境境內山清水秀，景色宜人。有林地151.21萬畝，森林覆蓋率68.8%，綠化程度94.5%，是全國城市環境綜合整治優秀縣城、全省綠化模範縣、林業十佳縣和環境保護先進縣、生態示範區。縣城大氣質量100%達到功能區標準，城區環境質量由90年的7級上升爲2級。人文自然景觀晚唐著名詩人韓屋，客居數年。南宋理學家朱熹，數到永春，留下了“千潯瀑布如飛練，一簇人煙似畫圖”的傳世佳句。明末惠安詩人黃吾野，爲永春文人顏延榘摯友，曾泛舟夜遊桃溪。牛姆林是閩南面積最大、最富內涵、最具吸引力的'生態旅遊區，被譽爲“閩南西雙版納”，爲國家4A級景區，有國家3A級風景區百丈巖、魁星巖、烏髻巖、仙洞-普濟寺，國家農業旅遊示範點北溪、觀山，省級森林公園魁星巖、碧卿，省級文物保護單位東關橋、魁星巖、巽來莊、縣文廟，省最美鄉村-優秀鄉村之一、“森林人家”北溪旅遊村；還有風雅頌、東溪大峽谷、岱山岩、雪山岩、留安塔、沈家大院等風景名勝風光旖旎。
特色產品蘆柑是永春的大宗產品，蟬聯全國、全省優質水果評選四聯冠，屢獲金牌，暢銷國內外，在海外享有“永春蘆柑甲天下”的美譽。茶葉歷史悠久，早在宋代便有雪山綠茶名聞國中，“閩南水仙”、“永春佛手”、“鐵觀音”榮獲全國金獎，永春佛手茶被認定爲20xx年全國農運會的指定用茶，被授予“中國申奧第一茶”稱號。永春蘆柑、永春佛手、永春篾香、永春老醋獲得國家地理標誌產品保護，其中永春老醋爲中國四大名醋之一，還有蜜柚、陶瓷、養脾散、靈應茶餅等產品享有盛譽。文化歷史文化積澱深厚，地靈人傑，人文薈萃，英才輩出，綠樹村邊合，青山郭外斜。
四年級風景作文 篇5
我們總想着成功，但一次次經歷失敗，我們不曾放棄，最後取得了成功。但我們取得了成功，可想過沒有我們失去了什麼？時間，精力，或友誼等等，不失去了人生當中的風景，我曾訪問過一名成功人士“對於他的成功，是否感到喜悅。”
他說“不！我沒有感到喜悅，反而我失去了一件重要的東西。”
我問到“是什麼？”
他說是“風景!我太在乎成與敗，卻忘記看這人生路上的風景，我認爲這風景比成功要好得多”
他得這句話讓我的深思，一個人來這世界就是爲了取得成功嗎？風景重不重要？
我想兩者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景並對其有所感悟，欣賞了優美的風景讓自己心情愉悅一些，我想這對通往成功來說肯定會有所幫助的。
還有風景有順心的和不順心的，有經驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看，這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田裏使其一路芬芳。
花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子，對其有所感悟，我想這也是成功······
四年級風景作文 篇6
你要問我們校園有什麼風景，我會毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什麼風景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上，我感興趣的是：
什麼是毛筆？
毛筆，是一種源於中國的傳統書寫工具，被列爲中國的文房四寶之一。
什麼是硯？
硯，俗稱硯臺，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。
什麼是紙？
紙是我國古代的四大發明之一，它與指南針、火藥、印刷術一起，給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。
什麼是墨？
墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。
我們學校還有許多風景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫牆，上面是同學們的書畫作品，主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。
聽了我的介紹，你想看看我們學校的風景嗎？
