實用的四年級環保作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級環保作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級環保作文 篇1
2月16日 星期一 晴
今天早晨天氣晴朗，真是美好的一天啊！我們又要開始家庭環保比賽了！前幾天的比賽中我可是遙遙領先啊！我要保持第一！
早上，媽媽上好廁所剛想沖水，爸爸看到了趕緊阻止了她：“別衝！用我的洗臉水衝！哈哈！我可以加一分了！”唉！被爸爸搶先了！
中午的時候，我餓壞了。好不容易媽媽說開飯了，我急忙跑了出去，結果忘了關書桌上的小檯燈。媽媽看到了，她皺着眉頭：“萱萱，你說要節約，要環保。這些都是要從小事做起的。看看你，就是不夠細心，一有點事就會丟三落四的！”媽媽的話讓我羞紅了臉。這次媽媽加了一分，同時也提醒我環保一定要從小事做起！
晚上，我和媽媽一起種買來的多肉植物。媽媽說家裏養一些植物可以改善空氣質量，而且是最環保的一種方法！所以我和媽媽各加一分！
2月26日 星期四 多雲
這幾天的天氣都不太好！媽媽說可能又是霧霾惹的禍。唉！大家都要重視環保，這樣纔會有藍天白雲啊！
上午，我和媽媽去菜場買菜。下了樓，媽媽剛想去開車，我連忙說：“媽媽，別開車了！菜場又不遠，我們走過去吧！”我獲得一個環保積分。
吃好午飯，媽媽提議去公園走走，隨便鍛鍊一下身體！我們在公園的草坪上邊聊邊走，正是開心的時候。突然發現在草坪的一角有一堆垃圾。不用提醒，我和媽媽馬上就走了過去，把垃圾都撿了起來。剛想扔進垃圾桶，咦！是分類垃圾桶啊！我急忙阻止媽媽：“等等！媽媽，先要把垃圾分類才能把它們送回家！”雖然有點髒有點累，可我今天做了環保小衛士，給自己點個贊吧！
四年級環保作文 篇2
假期裏，媽媽會帶我去各地遊玩。我去過大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風景所吸引，我喜歡我們祖國的大好風光，可每次我都能發現一些不和諧的地方。
蔚藍的大海里漂浮着許多白色垃圾；高山上到處有旅遊的人們扔的生活垃圾。在一些樹木上還生有蟲子，樹木上有“流淚的痕跡”；有些地方因爲植被遭到破壞而經常遭受旱災，最嚴重的地方農田都開裂了。
每當看到這些，我都非常難過，我是多麼希望我能爲我們的地球母親做些什麼，讓它重新變回碧海藍天。
今天我終於有機會變成了環保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看着重新碧藍的海水，我非常開心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運到了山下的垃圾清運站裏，又用我特製的藥水噴灑在生蟲的樹木上，立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的響着，彷彿在感謝我治好了它們。我回頭對它們笑了笑，又馬不停蹄地來到了平原上，看着乾裂的土地，看着飢渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來一場大雨。東海龍王聽了我的命令，立即下了一場暴雨，我彷彿看見飢渴的土地在大口大口的喝着水，我心裏甭提有多開心了！
我飛上雲端一看，啊！我們生活的地球多麼美麗啊！到處是一片生機勃勃的景象。地球是大家的，如果每個人都能夠有環保意識，關心地球，愛護地球，我想很快就不需要我這個環保小精靈了！
四年級環保作文 篇3
在這個暑假裏，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在鳳麓鎮。 鳳麓鎮的公園裏環境優美，綠化非常好，那裏的天湛藍湛藍的，萬里無雲，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草裏歌唱，樹枝在樹幹上搖擺，人們悠閒地在公園裏散步，一切都是那麼的美妙.
越是這樣美的環境，就越能體現出城裏的環境保護的不是很到位。在城裏，雖然太陽已經升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮着。這發生在身邊的種種事蹟都反映出人們不注重節能環保，使我們周圍的環境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是爲什麼？這是因爲人們不會節約資源。在鳳麓鎮，小區裏的每一個人都知道，要保護環境，環境是大家一起維護的，破壞環境，就是在破壞自己的家。
我認爲節能環保，要從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個聲控燈，可以減少沒人時用去的能量；在扔垃圾時，應該將垃圾分好類，這樣能讓沒有用的
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是爲節能環保獻出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環保問題。我們要嚴肅對待，得讓我們的行爲起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
讓我們一起節能環保，從點點滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻出自己的一份力，北京的環境將越來越美，越來越好！節能環保，讓中國永遠放射光彩吧！
現在，低碳生活成爲了一個公共話題。低碳，這個詞語現在越來越受到人們的關注。那是因爲，低碳生活不僅是對地球的一種愛護，也是對我們人類的一種挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來，人們的生活環境會更加惡劣，也同時遭受着各種災害帶來的痛苦。
低碳生活，看起來容易，循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等。可做起來並不簡單，雖然短時間的低碳生活很簡單，但我們要持之以恆的去做。我們知道，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什麼溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨着科技的發達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可以聞到臭氣。水不再清澈，鳥也不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次的攻擊，是一陣陣的暴雨。
我相信只要大家有一份責任感，認真地去做它，那它就是簡單的，要一點一滴做起。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，可以不乘坐電動車、汽車，而是騎着自行車或走着上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳低碳，從頭一點一滴做起，並不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任，需要我們從自身做起，從此刻做起。如果每人都低碳生活，我相信，總有一天世界會變得鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我憧憬着那美好的未來。
我閉上眼，彷彿看見鳥兒在天空中飛翔，鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊，叫聲清脆動聽。微風拂過，一陣陣花香撲面而來，沁人心脾。那時氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現。
四年級環保作文 篇4
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼着，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們爲了不費力氣，也跟着喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的`大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔着，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年後吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。
四年級環保作文 篇5
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只爲一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是爲什麼？這都是因爲人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這纔是根本原因。
土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現爲不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等，而其中水
土流失尤爲嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約爲230億噸/年。
有人認爲酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨着工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度爲0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0。25毫克/立方米，
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度爲0。1毫克/立方米空氣的人羣呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環境，人人有責。
