【必備】人四年級作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的人四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
隨着生活水平的提高，越來越多的喜歡養狗狗了。而且狗狗的品種也比較多，有金毛，柴犬，泰迪，薩摩耶……每個人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養了這種狗狗之後，真的是把它當做是寶貝。因此，也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。
這不，這位網友他比較喜歡柴犬。可能是因爲它的臉上肉嘟嘟的，非常的可愛。而每一次主人出去的時候，都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話，主人會很心疼地抱起柴犬。可是，隨着柴犬一天一天的長大，它的體重也增加了。主人有的時候，也真是力不從心了，自己也會感覺很累。於是，主人就在網上買了一根揹帶。這會兒，主人又出門了。走着，走着，柴犬蹭蹭主人的腿腿，意思是說：“主人，我又累了，你抱我吧！”於是，主人就取下揹帶，把狗狗放好後，就又背上了。主人又繼續前進。可是，這會兒，引來了衆多的觀衆。他們覺得主人的揹包好有意思呀！怎麼是一隻柴犬呀！這是真的，還是假的？大家都很好奇。於是，有的人走近一看，摸了摸，呀！還真是一隻真的柴犬呀！這隻柴犬肉嘟嘟的，這麼的可愛。於是，有的人就會在柴犬的臉上捏一把，有的拉拉它的小手，有的拍拍它的小腦袋……圍觀的羣衆也是越來越多了。咋一眼，怎麼這隻柴犬還成了萬人迷了呢！沒辦法，只怪自己長得太帥了，顏值太高了，引來了這麼多的粉絲。柴犬於是非常地開心，它還一副笑容可掬的樣子，非常的和善，於是，大朋友，小朋友，還有老年朋友都過來看了。他們這個摸摸，那個捏捏，而柴犬一直笑着。不過，到後來，柴犬有點兒不耐煩了。怎麼大家都把它當成西洋鏡了嗎？它似乎有點兒生氣了。主人呢！也察覺到了柴犬的表情。於是，主人就和大家道謝過後，繼續前行着。
沒想到，這個萬人迷可不是那麼的好做的呀！還要賠笑，有的人下手可真重呀！把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢！要是變醜了可咋辦呢？這以後還怎麼見人呢！想到這兒，柴犬想着，以後還是低調一點，不要做萬人迷了，真是傷不起吶！
人四年級作文 篇2
我認識一位殘疾朋友，蘭蘭，她13歲，個字不高，學習很優秀……不過，那是很早以前的事了。現在，只見她坐在輪椅上，頭髮亂亂蓬蓬，學習一塌糊塗。這都是那次的不幸，使他變成了這副鬆鬆散散的樣子。
那時候，她是她們班裏的班花，也有女王稱霸的權利，地位是班裏最高的。她整天努力學習，我是她的朋友，可以說是貼身保鏢吧。也有很多同學想和他做朋友，但是，她只相信我。那次，她走在路上，那裏人非常多，路上也沒有燈，很暗。一晃一晃的汽車，摩托車疾馳在路上。我們摸索着，藉着車子經過時閃閃的燈向前走着。不知不覺，我到家了。進去家門以後，我立刻躺在沙發上睡了。不知爲何，總有不好的預感。天一亮，我被吵鬧聲吵醒。是電話，我拿起電話，問：“喂？露露家，誰呀？”電話裏，一個痛苦的聲音傳來：“我是蘭蘭，我不能走路了。”我知道，她很少騙我，但是我還是不相信，後來她和我一番辯解才知道她真的不能在走路了，只能坐在輪椅上。
我覺得，人的一生並不是只能靠腿的。我的胳膊，我的各個器官。即使失去了腿，也不應該失去意志，應該更努力去實現人生的價值。我想，心裏的火焰被點燃才能實現自己人生的意義。如果懶散，就相當於毀了人生。我們是健康的，更應該機智的選擇自己的道路。要永遠以樂觀的心態來面對事情。是的，我們是如此的幸運呀！
人四年級作文 篇3
週三，爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳，我們一個個又蹦又跳，十分激動。
我們到了游泳池，開始穿着游泳的裝備，整裝待發。他們穿着游泳衣、泳褲，又帶着游泳圈，而我則戴着游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰。
我十分得強悍，當他們射我時我立即潛入了水底，而我卻可以屢屢成功的襲擊他們，偶爾偷偷的游到他們身後，突然站起來，大叫一聲：“吃我一槍!”隨後對他們狂轟亂炸，最終他們認輸了。
然後，我們又去玩了水上滑梯，他們先從滑梯上滑了下去，隨後我用了一跳，從滑梯上滑了下來，還濺了他們一臉的水。
接着姐姐讓我先滑，我說：“爲什麼啊?是不是想報復我。”她沒有回答。我還是先滑了，當我滑到下面時，偷偷地跑到一邊，又從滑梯上爬了上去。他們沒有發現我，於是很快的滑了下去，然後我緊接着滑了下去。在他們毫不知曉的情況下，瞬間又被我濺了滿臉水，樂得我哈哈大笑。
這次難忘的游泳經歷，讓我回想起來依然歡樂不已。
人四年級作文 篇4
4月1日
今天是愚人節。
今天，我一來到學校，見到有一些人再騙人。接着他們騙完了大叫：“愚人節快樂！哈哈哈！”聽完我纔想起來：今天4月1日，是愚人節！
我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢？愚人活動開始啦！第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢！ 哈哈哈……O（∩＿∩）O
下早讀後，嘩啦一下教師鬧翻了天。看着同學們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻！有人騙某某某說：“老師叫你去辦公室。”哦？他信真了！見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂！”那同學氣得臉都紅了，哈哈哈！
叮叮叮，上課了！語文老師說：“上午複習，下午考試。”“啊？”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的服從。
8個人！”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好？”這句話贏得了一片片掌聲。
聽這歌聲，不，是葫蘆絲聲，好好聽哦
我們全班特高興！
4月1日，愚人節快樂！
人四年級作文 篇5
星期五，老師佈置了一項有趣的家庭作業，讓我們當一回盲人，體驗他們的生活。回到家裏，我拿起一條紅領巾矇住了自己的眼睛，頓時眼前一片漆黑，什麼也看不見了，我的盲人生活就這樣開始了。
我先去書房做作業，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到書房，就在這時，隨着“咣”的一聲響，我“哇”的一聲慘叫起來，我解開紅領巾一看，原來我撞到了書桌，還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業，可因爲看不見，結果寫出來的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的寫在了上面，有的寫在了下面，有的還寫在了剛纔寫過的地方。
這時，媽媽在餐廳裏喊我吃飯，平常一聽到叫吃飯，我是立馬衝過去，可是今天我是個盲人，只好耐着性子，扶着牆壁一步一步小心地摸索着走，生怕再撞到什麼東西。終於到了餐廳，摸到了一張椅子坐了下來，只聽見爸爸在對媽媽說：“今天的油爆蝦味道真不錯”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆蝦可是我的最愛，我一聽饞得口水都快流下來了，可是因爲蒙着眼睛，不知道菜在哪裏，我只好拿着筷子在盤子裏搗來搗去，搗了半天好不容易夾住了一個東西放進嘴中，“哇，好難吃！”我立刻吐了出來並叫了起來，原來我夾到了一塊我最不愛吃的`慈菇。我一下子惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領巾，氣呼呼地大叫：“不當了，不當了，當盲人太辛苦，我一分鐘也不想當盲人了！”
通過這次盲人生活的體驗，讓我真真切切的感受到了當個盲人可真不容易，連吃飯這樣簡單的事都這麼難做，讓我知道了眼睛的寶貴，更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨。我們應該珍惜我們明亮的眼睛，我們應該關心愛護盲人
人四年級作文 篇6
天氣預報說：今冬第四次大範圍降雪將再度襲擊浙江。果然，下午漫天的雪花就從天穹飄落下來，紛紛揚揚地在天空中飛舞着，然後慢慢地落了下來。我情不自禁地感嘆：又是一場大雪啊！
第二天早上，我起牀後急匆匆地來到陽臺上想看下雪景，哇！只見天空中還在飄着雪花，大地早已鋪上了雪白的厚地毯，樹木也都披着銀裝，到處是一片潔白，就連陽臺前的涼衣架上也積滿了厚厚的雪，真是銀妝素裹，美麗極了！
早飯後，我和妹妹商量，想到雪地裏堆雪人，奶奶也同意了，於是我們就到樓下的草坪上堆起雪人，我們先用手把雪做成一個雪球，然後把雪球放在雪地上滾，一邊滾一邊用手拍，雪球越滾越大，成了一個大雪球，最後，我們實在推不動了，我們就把這個大雪球當作雪人的身體，接下來我們又滾了一個小雪球做雪人的頭，放在大雪球上，這樣“雪人”就誕生了，我們按捺不住心中的喜悅，與雪人合影留念，可我們總覺得雪人的模樣有點怪怪的，仔細一看，哦，原來雪人還沒有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢！於是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴，還找來了小樹上結的紅豆子，挑了兩顆大的做雪人的眼睛，剩下的紅豆做了雪人的衣服鈕釦，這樣一看，雪人好看多了。我們接着又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當香菸，在雪人的左手上插了一根用細竹子做的釣魚竿，右手拿着一支木棍，還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子，在雪人的脖子上繫了一根紅綢帶，哈！我們的雪人可神氣了，看着雪人笑容可掬的樣子，我們情不自禁地與它合影。這時正好過來一些觀賞雪景的叔叔阿姨，他們看着漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧，我們的雪人多受歡迎呀！
時間過得飛快，不知不覺已經到了中午，肚子也餓了，我們只好回家了，望着憨厚可笑的雪人，我們戀戀不捨地對雪人說：“小雪人，再見了！明年我們還會回來的。”
人四年級作文 篇7
人真是一個奇怪的人啊！有的時候我就在想人怎麼是這麼一個生物呢？
昨天的時候，隔壁屋子的人過來跟我們聊天，一開始是五個人你一起聊天，但是呢，有一個女生想講講另外一個人的事情，想好好發泄一下，誰知道另外兩個女生一直跟我們在一起聊天，一點要走的感覺都沒有。而哪個女生也沒有辦法，一直都沒說。可能是時間也比較晚了，所以另外兩個女生也困了就回去睡覺了。
而哪個女生又一直想把那些事情講出去。所以一直都沒有走。好了，到了十二點鐘的時候，她還沒有走，然後一直等啊等啊，終於她們都走了，然後她就開始抱怨了，大概抱怨了兩個小時左右。而我又不能說誒呀你別講了，我不想聽，這也不太現實啊！
時間久了我發現她們都喜歡去講別人，但是並沒有發現自己的過失。每個人都不遷就別人所以你們便玩不到一起去。人不能光顧着自己，在你光顧着自己的時候也是需要去想想別人的。
所以說人 慾望滿身。
