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有關四年級南瓜作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級南瓜作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級南瓜作文合集9篇

四年級南瓜作文 篇1

今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,爲了幫我做的更好更快,爸爸請來一位叔叔幫我一起來做。

開始做南瓜燈了,媽媽先把一個不大也不小的南瓜從冰箱裏拿了出來。

爸爸上網幫我查了好幾十個南瓜燈笑臉,讓我選一個來做。我一會兒這個南瓜燈的笑臉,一會兒看看那個南瓜燈的笑臉,一時拿不定主意。突然,一個又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進我的眼簾裏。 “定了,我就要做這南瓜燈的笑臉!”我高興的對爸爸說。

於是,我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個洞。然後,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得乾乾淨淨。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面,可愛南瓜燈笑臉出現了!我再把南瓜給那 位叔叔,叔叔小心翼翼的照着我爸爸畫的線刻上去。刻呀刻,刻呀刻,終於刻好了!一個又可愛又漂亮的南瓜燈出現在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜裏面,爸爸幫我點着蠟燭,南瓜燈照亮了我家的 大陽臺。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

四年級南瓜作文 篇2

爸爸見我愛吃南瓜餅,可自己又沒做過。因此,我們開始學做南瓜餅。

下午,我跟爸爸開始在廚房內叮叮咚咚地搗鼓起來。爸爸拿着一本菜譜,看着書上面所說的配料,準備起來。做南瓜餅當然需要南瓜,所以,爸爸選出外婆從鄉下帶來的又大又黃的南瓜,還有糯米粉、白砂糖。

開始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮,切成小塊放到鍋裏,悶上十幾分鍾,讓南瓜熟透後攪拌成南瓜糊,就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準備做餅時,爸爸無可奈何地說:“沒有做餅的模子,只能找另外圓形的東西湊合湊合吧。”我在櫃子上面找到了一個瓶子的蓋子,問:“爸爸,這個可以嗎?”爸爸看了看點點頭說:“嗯,可以啊。”於是,我拿着南瓜面像搓膠泥一樣,搓得圓圓的,壓在蓋子上壓平,然後爸爸把南瓜餅用力抖出來,第一個南瓜餅做好了,接着我們又做了幾個,直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。

爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進鍋裏蒸了起來。在蒸南瓜餅的時候,我的心撲騰撲騰地跳着,盼望着南瓜餅快點熟。

南瓜餅熟了,我嚐了一個,“哇!真好吃。”我開心地說道。

我跟爸爸做的南瓜餅無任何食品添加劑,純屬天然的,十分好吃。歡迎大家來品嚐。

四年級南瓜作文 篇3

今天,我放學回家,發現廚房有一個南瓜。我突然想起今天是西方的“萬聖節”,我正好可以用它做一個南瓜燈。

我找來了壁紙刀和雕刻刀,又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案,最終選了一個比較傳統的鬼臉圖案。首先,我把南瓜掏空,用鉛筆在南瓜上仔細的畫上圖案,再用小刀刻出淺淺的線。接着就是刻刀上場了,我用刻刀一點一點刻下了圖案,最後用壁紙刀修邊,一個鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費,就在剩餘的地方刻了兩張“臉”,這下我的南瓜燈成了一個又可怕又可笑的“多面怪”。

我覺得還是少了些什麼?對!南瓜燈、南瓜燈,少了蠟燭怎麼行?我又把底部開了個蓋,在蓋上鑽出一個眼,把蠟燭插了進去。爲了使南瓜燈的透光效果更好看,我還在南瓜空餘的地方刻了一些小眼。這一回,我的南瓜燈可真的會“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環把它吊起來。這一下,我的美麗的南瓜燈就大功告成了!我滿意的笑了。

今天,剛好是奶奶的生日,我就用我親手做的南瓜燈,給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發光,南瓜燈裏象飛出了許多螢火蟲,燭光從我刻出的圖案中射了出來,太美了!

這就是我新奇的“南瓜燈”!

四年級南瓜作文 篇4

一個烈日炎炎的夏日,我閒得沒事幹,坐在課桌前看着《我們愛科學》這本科普書。突然,我看見了書中的一個小製作,這時,我心中產生了一個小念頭,決定學着書上做一個南瓜燈。

我三下五除二地整理好課桌,隨手拿了個袋子,又從錢包中抓了50元錢,向超市跑去,我急切地在琳琅滿目的商品中尋找着所需要的物品,如:南瓜、打火機、水彩筆、小刀和蠟燭。

一切準備就序,我開始動手了!

首先,我選了一個滾圓的南瓜,在南瓜頂部約二寸處,用小刀輕輕切開一點兒,用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。

接着將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經準備好的貼貼紙,並用水彩筆畫出五官。

下一步是雕刻,爲了把線刻直,我在南瓜上畫上線條,再用小刀沿着線條切開。

最後下一步非常簡單,剛纔南瓜的輪廓已經完工了,再在上端四周均勻地鑽上4個小孔,穿上一尺來長的尼龍線,把四條線集中起來打一個結,用一根較粗的小棒挑着就成了。

最後在這個燈罩中放進一盞小小的蠟燭,用打火機點着後,南瓜燈就大功告成啦!

你看,這個南瓜燈的製做簡單吧!它既漂亮,又可以照明,真可謂一舉兩得啊!你也動手試試吧!

四年級南瓜作文 篇5

碩果累累的秋天,小兔子大清早就連蹦帶跳的來到了自家的南瓜地,準備摘一個大南瓜給兔媽媽過生日。

很快,小兔挑選到了一個又大又重的南瓜,它十分高興。可是,麻煩也來了。南瓜那麼重,自己這麼小,怎麼把它搬回家呢?正當小兔犯愁的時候,蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說:“笨兔子,你長得這麼瘦弱,現在搬不動我吧!”小兔聽了氣的直跺腳,大聲的說:“南瓜,你別得意的太早。我是搬不動你,但我可以去找小熊借車子,待會我就回來,今天我吃定你了。”南瓜打了個哈欠說:“那你把車子借回來再說吧!讓我先睡一覺。”

“咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門,“小熊,你在家嗎?”小兔喊道。“小兔,你來了。”小熊高興的打開門。“小熊,你能把車子借我一下嗎?我要把南瓜運回家給我媽媽過生日。”小兔說。“當然可以啦”小熊點點頭說。

小兔推着車子回到了南瓜地,使出全身的勁把大南瓜抱上了車,然後一邊哼着歌一邊推着車子回家了。

“媽媽,我把南瓜運回來了,快開門。”小兔高興地在門外大喊着。“哦,真的嗎?你是怎麼做到的?”兔媽媽笑容滿面的打開家門。小兔把事情的經過一五一十的告訴了兔媽媽,兔媽媽拍着手說:“你真是個愛動腦筋的好孩子。哦,還得感謝小熊,今晚我們做南瓜餅,也給他送點過去。”

小朋友們,你們在生活中如果遇到什麼困難,也要動腦筋想辦法喲!

四年級南瓜作文 篇6

放學後我來到朗文少兒英語,第一節課要做南瓜燈,上節課渠老師就告訴我們這節課準備好南瓜、刀子、勺子、蠟燭,渠老師拿着我的南瓜做示範,告訴我們先把南瓜的蓋子去掉,然後用小勺把芯掏空,再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,我拿着南瓜按老師教我的步驟一步一步地走,我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形,還做了幾個巨齒的牙齒,又刻出兩個長方形的耳朵,最後將蠟燭點燃滴上幾滴在南瓜的中央,將蠟燭固定好,再將蠟燭點燃蓋上蓋子,看到我們做的南瓜燈發出的光真是漂亮,大家都對自己的作品愛不釋手,整個教室在幾個南瓜燈下顯得那麼耀眼。

看到我們做的南瓜燈栩栩如生,像一個活靈活現的小怪物,我真高興。

四年級南瓜作文 篇7

我要製作一個南瓜燈,媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個南瓜、四根蠟燭。回到家我和媽媽又準備了小刀和勺子這兩樣工具。

我開始做南瓜燈了。首先,我要摳一個南瓜蓋,這可花了好大的勁兒。媽媽怎麼也弄不好南瓜蓋,我就讓媽媽給我試試,最後還是我給南瓜蓋啓開的的呢!接下來,媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了,現在就剩下南瓜殼了。下面的任務是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示範的,原來她是想讓我製作星星呀!可是等我回身拿蠟燭,一轉眼的`功夫,媽媽已經把第二顆星星刻完了。第三顆纔是我做的,我用小刀把星星先畫出來,然後一點一點、小心翼翼地把角刻開,生怕把南瓜弄壞了。刻完後我想把星星摳出來,但我不知怎麼辦好。於是我開動腦筋想出了一個很好的辦法,把星星分成兩半,用小刀一挑一半星星就出來了,再用小刀又一挑,另一半星星也出來了。

之後,我給媽媽寫了一個大大的“星”字,讓媽媽刻下來,結果媽媽刻錯了,差一點把星星裏面的筆畫都給刻下來,幸虧補救及時,才完好無損。南瓜殼刻好了圖案,要蓋南瓜蓋兒了,結果才發現南瓜頭掏大了,南瓜蓋小了,蓋不上。這時我想到一個絕妙的辦法,用一個小桔子畫上笑臉當蓋子。最後我們又給蠟燭安上了底座,把它們放到了刻好圖案的南瓜裏,點燃蠟燭蓋上桔子蓋,這樣一個漂亮的南瓜燈就做好了。

爲了讓南瓜燈的效果更好,我們把家裏的燈都關掉了,這時更美的景象出現了啊,火光從摳下來的星星裏映出來,美妙絕倫。

四年級南瓜作文 篇8

以往的暑假清閒的時候,我最喜歡和姥姥一塊在後院搗鼓些花花草草。

又是一個夏天,姥姥在後院曬着南瓜子,說可以炒着吃。可是天有不測風雲,南瓜子還沒有在地上鋪均勻,隆隆的悶雷就響了起來。由於南瓜子太多,只收回來一部分,其餘的都在留在外面讓雨淋個透溼。

第二天早上,雨後的空氣又清新又涼爽。我來到後院撿昨天的南瓜子,卻驚奇的發現:潮溼的南瓜子全部長出了嫩綠的小芽!而且長得還挺快,一夜之間已經長得有小手指頭那麼高了!又細又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠,死死地巴在堅硬的洋灰地上,有的還鑽進了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥,小心翼翼地把它們移進花池裏。

不過很可惜啊,在盛夏毒辣的陽光下,這些之前既頑強又皮實的小苗全都偃旗息鼓,一棵也沒活成。不過我想,它們畢竟是從堅硬的洋灰地上長起來的,光靠那點可憐的雨水和塵土,竟然存活快一個月,也算是“不枉此生”啦!我相信,他們那令人震撼的頑強的生存毅力將於人世間永存。

四年級南瓜作文 篇9

在一個陽光明媚、萬里無雲的早晨,胖熊叔叔送給小白兔一個南瓜,南瓜圓圓的、大大的、黃黃的,小白兔看了十分高興,它心想:太好了,要是媽媽看見我帶來了這麼大的一個南瓜,肯定會很開心的!小白兔剛要動手把這個大南瓜搬起來拿回家去,可是南瓜又大又重,小白兔這弱小的身軀怎麼能搬得動這個“龐然大物”呢?就在小白兔眉頭緊皺,急得團團轉的時候,突然,從不遠處騎來了一輛嶄新的自行車。

噢,原來是小山羊咩咩。它見到小白兔高興地說:“嗨。小白兔,這是我新買的自行車哦!”小白兔看見看見小山羊咩咩自行車上的輪胎圓滾滾的,速度飛快。頓時,小白兔靈機一動,眼睛一亮,她興奮地說“我知道怎麼把南瓜運回家了!”於是,小白兔迫不及待地把南瓜像自行車輪胎一樣豎起來,然後悠閒自得地把南瓜滾了起來,一邊走着,一邊哼着歌。

不知不覺中,小白兔到家了,它激動地推開門,大喊一聲:“媽媽,我給您帶來了一個大南瓜!”媽媽聽到了聲音,趕緊跑了過來,她見到了小白兔,身邊放着一個大南瓜,感到十分驚訝,她說:“孩子,你那麼小,是怎麼把這個大南瓜運來的呀?我沒在做夢吧!”於是,小白兔把事情的經過井井有條,一五一十地說了一遍,媽媽聽了,對小白兔誇獎道:“我的乖孩子長大了,學會自己動腦筋了。爲了獎勵你,媽媽今天給你做一頓豐盛的南瓜大宴!”小白兔聽了,開心地笑了。

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