精選小學四年級優秀作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級優秀作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去雄偉的清源山上玩。爬在半山中，我看見了一顆美麗的桃樹。樹上有一片片粉紅的桃花，長着笑歪了嘴的桃子。
爬到山上，空氣真清新啊，山上的花真多呀！有水仙花，康乃馨——也有高大的蘋果樹，黃澄澄的梨樹。
一轉眼，咦？這是什麼花。我問：“媽媽，這是什麼花？”媽媽親切地對我說：“這是向日葵。”哦，怪不地它一直向着太陽。
回到家，我心裏一直想念着那朵向日葵。
小學四年級優秀作文 篇2
春天就像一位美麗的姑娘,十分的和藹可親；夏天就像一個小弟弟，他是那麼的調皮；冬天就像一名畫家，畫白了天地。而我還是喜歡秋天，秋天就像一隻小精靈，它是多麼的愛勞動、多麼的可愛呀！
秋天到了，黃黃的樹葉紛紛揚揚的飄落下來。遠遠望去，這樹葉鋪成的地毯就像一條黃金路，讓你永遠永遠都走不完。
你看，不遠處的果園裏，小精靈正在採果子啦！小精靈摘了一串紫葡萄；
一掛黃香蕉；一個紅蘋果。小精靈好累好累啊！可它顧不上自己的身體了。它要摘幾百種甚至上千種的果子來做一個又大又圓的月餅，給天上的月亮姐姐吃。
時間就像一個箭步如飛的大哥哥一樣，讓一天又一天很快的過去了。到了小精靈送月餅的時候了，於是它把月餅打扮的漂漂亮亮的給月亮姐姐吃。
月亮姐姐吃了小精靈的月餅，中秋的月亮就又大又圓了。家家團員的佳話，把小玉兔都給弄醒了。
小學四年級優秀作文 篇3
暑假的'一天早晨，火紅的太陽露出了笑臉，小明和同學們去森林裏遊玩。森林裏到處都是鬱鬱蔥蔥的大樹，像一把把撐起的雨傘。綠油油的草地上還有一棵棵晶瑩的露珠在滾動。啊，這裏真是風景如畫呀！
突然他們聽到前方傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，順着聲音找去，發現草叢中有一隻受傷的小黃鸝。小明連忙捧起小黃鸝，一看，呀！鮮血已經染紅了它黃黃的羽毛。小美說：“快，咱們把它送到動物醫院去。”說完同學們一起向醫院跑去。
同學們跑到醫院，找到了王叔叔。小紅說：“王叔叔，請您快看看小黃鸝怎麼了？”王叔叔仔細檢查一番後，說：“小黃鸝是被搶打傷了翅膀。”說着，王叔叔就爲小黃鸝包紮了傷口。
小明回到家，找來一個鳥籠把小黃鸝輕輕地放了進去。小美拿來一個碗盛上水讓小黃鸝喝。小紅找來一個杯子裝上小米讓小黃鸝吃。在她們的精心照料下，小黃鸝的傷漸漸地好了。
這一天，同學們來到樹林裏，打開籠子，小黃鸝拍拍翅膀飛了出來。小黃鸝嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你們救了我！”小黃鸝在他們頭上飛了一圈後，拍拍翅膀飛向樹林深處。
小學四年級優秀作文 篇4
在陰曆初一這一天，淘氣的月亮，跑到了太陽和地球中間，三者成了一條直線，完全擋住了太陽射向地球的光芒，於是就發生了日全食。
在民間傳說中，人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們爲了拯救太陽，往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗。現在，人們已經知道日全食是自然現象，許多天文愛好者們“敲鑼打鼓”的來迎接這難得一見的天文奇觀。
爲了能看到這500年一遇的日全食，早晨我早早地起了牀，來到體育中心觀看日全食。爲了保護眼睛，我特意戴上了專用的日全食觀測鏡。8時23分，我仰起頭來觀望，發現太陽丟失了一小部分，遠遠望去就像一位貪吃的孩子偷偷地咬了一小口的餅乾似的。月亮頑皮地遮擋着太陽，三分之一，二分之一，當太陽慢慢地像月牙時，天光暗了下來，氣溫也明顯地低了一些。天空越來越暗，幾隻鳥兒對白天的驟然暗淡不知所措，不停地在空中盤旋驚叫着，似乎在尋找回家的路。9時39分，當太陽被月亮完全遮住時，天空像被染黑了，大地頓時暗了下來。這時雨也湊起了熱鬧，從暗沉的天空飄落下來，滴答滴答一如我們的心情。我們撐着傘，在雨中觀看。那五彩繽紛的傘，就像一朵朵美麗的“太陽花”，十分靚麗。慢慢地，太陽從月亮的遮擋中鑽出，天空逐漸恢復了往日的明亮，雨也漸漸地停了。剛纔顯得有些慌張的小鳥們，嘰嘰喳喳地從四下裏飛了出來，似乎要爭着呼吸一下這雨後格外清新的空氣。
由於天公不作美，雲兒婆婆像跟我們捉迷藏一般，一直把太陽公公給遮住，使我們的觀測活動受到了很大的影響。雖然沒能看到美麗的貝利珠和鑽石環，但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中，我想電視的直播一樣能給我帶來美好的視覺大餐。
小學四年級優秀作文 篇5
團結還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明瞭紅襟鳥與麻雀的區別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。爲什麼麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結與個人的區別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因爲互相溝通、交流、幫助，因爲團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之，還是那幾句老話：“衆人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。羣居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。
