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【精品】人四年級作文彙總十篇

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的人四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】人四年級作文彙總十篇

人四年級作文 篇1

今天是除夕,也是20xx年的最後一天,晚上,我和姥姥、姥爺、媽媽、還有然然哥哥吃完團圓飯以後,守候在電視機前迎接20xx年春晚。

今年的春晚背景設計的非常漂亮,電子屏幕變化無窮,如同仙境一般,讓人看了如癡如醉。給我印象深刻的是兩個小品,第一個是《天網恢恢》,我覺得搞笑的臺詞是:拿掃把的不一定是清潔工, 也許就是哈里。波特。第二個是《荊珂刺秦》,我覺得搞笑的臺詞是:下蛋者何人、站着下蛋者何人、跪着下蛋者何人、把荊珂端上來、呈好了再端上來,把我笑的前仰後合。隨着節目的演出越來越多, 離12點辭舊的鐘聲越來越近了,外面響起了此起彼伏的鞭炮聲,這時,春晚的主持人宣佈,辭舊迎新的鐘聲即將響起,讓我們一起倒計時,我跟着一起倒計時,新年的鐘聲終於響起,讓我們送走忙碌的 20xx年,迎接充滿希望的20xx年。

春晚很精彩,今後每年我都要和家人一起看春晚過團圓年。

人四年級作文 篇2

它不如牡丹那麼高貴,也不如玫瑰那麼豔麗,百合那麼典雅,但它在我的心目當中是至高無上的,它就是相貌平平,渾身長刺的-----仙人掌。

荒蕪的沙漠中有着一棵仙人掌,過了幾天,竟然開出一朵小花來。那株小小的仙人掌,有着那麼頑強的生命力啊!在沒有水分,沒有土壤的沙漠中,它不屈向上,茁壯成長。

可能有些人會說,仙人掌有什麼好的,不就是一個球,外面就是一些刺嘛,說它要多難看有多難看!但是,你錯了。想那一望無際的黃沙中,突現一株綠綠的仙人掌,這時,你還會覺得它難看嗎?

記得我小時候,一不小心,把養在家裏的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當時,我嚇得驚慌失措。無奈之下,只能將兩瓣仙人掌綁好。奇蹟出現了!過了一個月,我再看見仙人掌時,它已經奇蹟般地合併在一起了,而且我也有好幾個月沒給它澆水了,它竟然還活着,真是不可思議!

一株普通平凡的仙人掌。竟然有着如此強大的生命力啊!聽了我的介紹,相信你不會再討厭仙人掌了吧!

人四年級作文 篇3

我敬佩的人,有很多,向天上的星星一樣數都數不清,但是我最敬佩的一個人是老師。

老師打他所知道的知識毫無保留的教給我們。老師還時常提醒我們要注意安全。

可是自己卻不這樣做。有一次我們學校大掃除,老師來班裏擦玻璃,老師正準備彎腰擦玻璃時,一不小心從板凳上摔了下來,我們一看老師摔倒了趕緊跑過來扶起老師,老師站起來後,還準備去擦玻璃,此時,我對老師說:“老師讓我去擦玻璃吧!”老師說:“不行你擦玻璃太危險了還是我去吧。”說完老師立刻拿起抹布,立刻登上板凳,立刻彎下腰,立刻又陷入忙碌。

我敬佩的人有很多,但是我做敬佩的人是老師。

人四年級作文 篇4

冬天裏,鵝毛般的雪花在空中翩翩起舞。在森林裏,地上鋪滿了白茫茫的積雪,一羣孩子來到樹林,齊心協力地堆了一個小雪人。小雪人有一個胡蘿蔔鼻子,一條紅色的圍巾,頭上還戴着一頂又大又厚的棉帽。堆完雪人,孩子們快樂地離開了。

突然,小雪人眨了一下眼睛,接着它的頭和手也跟着動了起來。天空不停地飄着雪花,皚皚白雪,銀裝素裹。一隻母雞帶着幾個孩子在風雪中若隱若現,搖搖擺擺地走到小雪人面前,看上去很難過。“怎麼了,雞媽媽?”小雪人關心的問道。“我和我孩子的窩被積雪砸爛了,我們現在無家可歸呀,”雞媽媽回答道。“別急別急,把我的帽子拿去吧,可以給你的孩子們做個窩,”小雪人邊說邊摘下頭上那又大又厚的棉帽遞給雞媽媽。

“謝謝,謝謝你小雪人!”雞媽媽非常感激地向小雪人說道。接過棉帽,母雞和它的孩子們高高興興地離開了。

不一會兒,一隻小白兔無精打采地走了過來,飢腸轆轆的樣子,它對小雪人說:“小雪人,今天的雪太大了,我無法到遠方去找吃的,都一天沒吃東西了。”“別擔心,把我的胡蘿蔔鼻子拿去充飢吧。”小雪人摘下胡蘿蔔鼻子交給了小白兔。看着小白兔狼吞虎嚥啃着胡蘿蔔的樣子,小雪人心裏感覺快活極了。小白兔吃完胡蘿蔔,就蹦蹦跳跳地跑開了。沒過多久,一隻一身棕色皮毛的小松鼠從樹洞裏探出頭來,左顧右盼,好像再找什麼東西。“小松鼠,你又怎麼了?”“小雪人,樹洞裏冷冰冰的,我想找點東西來取暖。”小雪人想了想,毫不猶豫地解開自己的紅色圍巾拿給小松鼠,松鼠道了謝,戴上溫暖的圍巾回到樹洞裏去了,它的心裏一定溢滿了春意。

春天來了,森林裏草翠花開,萬紫千紅。小鳥們在枝頭歡快地叫着,像是要告訴森林裏的動物們---冬天過去了,春天到了!

雞媽媽帶着可愛的孩子們,它們相約小白兔、小松鼠來感謝小雪人,可是它們找了半天也沒找到小雪人,只看到一條小小的溪流歡快地流着,小雪人已經變成了雪水,隨着溪流流向了遠方,原來小雪人去尋找自己的夢想去了。

人四年級作文 篇5

我家的陽臺上有一盆仙人掌。

春天來了,媽媽帶我去種花場,我和媽媽在種花場找了半天,終於找到了一盆仙人掌,於是把它買了下來。

夏天來了,因爲很熱,我害怕他會死,我就給它澆了很多的水。過了幾天,我跑到陽臺前一看,呀!仙人掌變得枯黃枯黃的了,這可怎麼辦呀?我跑過去問媽媽:前幾天,我給它澆了非常多的水,爲什麼今天變得枯黃枯黃的了。媽媽笑眯眯地說:小傻瓜,仙人掌不需要太多的水,要不然它會淹死的!哦,我懂了,仙人掌不能給它澆太多的水,要不然它會淹死的。

在我的精心照顧下,仙人掌的頭頂上突然冒出一個小黃花,那朵小黃花聞起來清香清香的。

一天,中午睡覺被一個蚊子叮了,我告訴了媽媽,媽媽急忙從仙人掌上剪下了一片仙人掌,把裏面的汁給擠了出來,倒在了我的包上面,過了一個小時,不癢了,包消了,我非常高興。一開始,我覺得仙人掌不好看又沒有香味,就經過了這件事情,現在我非常喜歡仙人掌了。

瞧!這就是我非常喜歡的仙人掌!

人四年級作文 篇6

這一天,大街上車來車往,真是熱鬧呀!馬路旁,一羣汽車正在得意地吹噓自己。看!我是“寶馬”,可是名牌兒,寶馬先生自豪地說。另一輛車瞧不起地說:“哼,不就是寶馬嗎,有我值錢?”“寶馬”先生聽了“法拉利”的話,便紅着臉低下了頭。別的汽車也有些不甘心,他們開始紛紛議論起來,誰也不服誰。

忽然,一個身影來到他們身邊,“愚蠢的傢伙,你們能比得過跑車嗎?真是的,走,我請你們去喝汽油。”這時來了幾個毛孩兒,說:“哇,這跑車好帥哦!”跑車聽了心裏比喝了蜜還甜。這時,一輛自行車停了過來,剛巧被“寶馬”,“法拉利”和跑車看見了,說:“瞧那輛自行車,又瘦又小跑得又慢,比我們還差勁!”自行車聽了很難爲情,不知道該怎麼說,他心想:唉,也許我真的沒他們先進沒他們好,還會讓主人受累。就在這時,一位老人走來說:“你們這些汽車只會排放尾氣,造成了多少污染,自行車小小的,可以健身,還環保,多好啊!”老人摸了一下自行車,繼續說道:“車各有長處,各有短處,汽車有自己的優勢,自行車也有自己的優勢,但都忠實地爲人們服務,都起着別人不可替代的作用,都是好樣的!”汽車們聽了,慚愧地低下了頭,爲剛纔的攀比行爲懊惱不已!

人四年級作文 篇7

在我們身邊生活着這樣一羣特殊的人羣,他們因爲種種原因,身染殘疾。對於我們健康人來說可能是舉手之勞的事情,對於他們確實困難重重。贈人玫瑰,手有餘香。我們應該關心他們,讓他們感受到濃濃的暖意。

今年大年初一上午,我們要去外公家拜年。我穿着新衣服,走在鋪滿爆竹碎片的路上,很開心。陽光明媚,但不暖和。馬路上沒有前幾天繁忙,車子很少,行人也不多,冷冷清清的。

我們正走着,冷風時不時來騷擾我一下,弄得我動不動就縮一下脖子。就在這時,從我們身邊傳來一個無助的聲音:“請問一下,這裏是運河商廈嗎?”我很好奇,商廈門口不是有招牌嗎?當我回過頭去才發現:原來問話的是一位五十多歲的大媽媽,看上去她應該是一位盲人。因爲她正用手裏的探路棒,敲打着路面。一旁的幾個行人默然地朝她看看了,匆匆地走開了。

我遲疑了一下,迎着這位大媽走了過去。我一手扶住了他,說:“大媽媽,這裏就是運河商廈了。我扶您進去吧!”我扶着她走上臺階,進了商廈,裏面暖和多了。

大媽媽告訴我,她要去超市買些牛肉乾。我一路扶着她,小心翼翼地走進了地下一層的超市,領她來到了買牛肉乾的櫃檯,請服務員姐姐幫她選好了牛肉乾。我又陪她到收銀臺付了錢,帶着她走到了商廈門口。

“大媽媽,您家住得遠嗎?我送你回去吧!”我問。

“不用了,小朋友!謝謝你了。我一個人能回去的,不麻煩你了。祝你春節快樂哦!”大媽媽笑容滿面,暖暖地說。

“哦!也祝您新年快樂!”我應了一聲,目送着她拄着探路棒漸漸走遠。

我開心地跑回到了爸爸媽媽身邊。說來也怪,就這麼短短几分鐘,我身上居然出了一身汗,心裏也暖洋洋的。從爸爸媽媽的笑容裏,我知道他們的心裏也一定是暖洋洋的。

人四年級作文 篇8

從一年級到四年級,我們班一直在相鄰幾個班中算好的了。不論名詞,紀律,都給了老師一個好印象,每個同學也是,除了葉厚宏。

一談起葉厚宏,許多老師會皺着眉,搖着頭,就連和他朝夕相處的同學一見他也跑得遠遠的,誰都不願意接近他。

他一張冬瓜臉,嘴巴大得像河馬,特別是笑起來時露出的那一排一個大一個小的.牙齒,難看極了。他雖然穿着和別人沒什麼兩樣,可他動手能力差,不會自己整理,所以乾乾淨淨的衣服常常被他弄得很亂很髒。

可是,我們都是勇敢的人,都希望自己努力做到最好,都會努力穿越被雨水衝溼的現在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個人。它的優點,缺點。葉厚宏雖然成績中下等,可他的心靈是最純潔善良的,就拿那結美術課來說吧。

那結課,美術老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的,同學們的答案五花八門,什麼都有。我也很想回答,可想說的都被他們說了。於是,我鼓起勇氣,隨口說了句:“恐龍是因爲上地打了個噴嚏滅絕的”。這下好,全班頓時像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個耳光!我怎麼會說這麼幼稚的話!!

這是,我突然看見葉厚宏正笑眯眯地望着我,是那種很純的笑,沒有一點諷刺。我不但沒有感到絲毫噁心,反而很高興,。他又想我豎起了大拇指,大概是爲我的勇氣吧。我頓時充滿自信!他的大拇指,如同12級旋風,把我剛剛冒出的那點自備小草連根拔起,吹得無影無蹤。

從那以後,我對葉厚宏的態度完全變了,我開始輔導他語文,數學和英語,他的成績也逐漸進步,從以前的60幾分提高到70幾分。

“你不需要努力去做別人,只要做最好的自己就行了”。葉厚宏,也正做到了這點!

人四年級作文 篇9

在遙遠的沙漠裏,有一種與衆不同的植物——仙人掌。

仙人掌有着又扁又圓的臉蛋兒,或是長着圓圓的腦袋,渾身上下都是密密麻麻的小刺兒,讓人數都數不過來,就好像是人頭上的毛髮。

它有着頑強的生命力。仙人掌與衆不同的地方就在這兒——耐旱。即使你一星期不給它澆水,它也能綠油油的,精神十足。

和其它植物相比起來,它可是耐旱冠軍呢!之所以有這麼好的耐旱能力,是因爲經過了幾千年的進化,它們已經具有了足夠的本領,習慣了在沙漠裏生存,即便在烈日下也可以茁壯成長。

它的刺有極大的作用。正是有了刺,仙人掌才得以保留更多的水份,極大的增加了存活的機會。試想一下,如果仙人掌的刺變成大大的葉子,那麼它就要吸收更多的水份,在烈日炎炎缺少水份的沙漠裏,存活的機會就會大大降低。

跟其它植物相比起來,仙人掌保存水份則是生物進化的結果。很久以前,仙人掌也是一種長有葉子的植物。可是,在缺少水份的沙漠裏,很多長有葉子的植物沒有幾天就死去了。仙人掌爲了適應環境並生存下去,寧可失去美麗的葉子,逐步進化成一個個又尖又利小刺。

當然,仙人掌這些小刺還可以避免沙漠裏的動物將它吃掉,從而有效的保護了自己。

仙人掌就是這麼與衆不同,誰也比不過它那頑強的品質——想盡一切辦法去生存,而這些都是適者生存的結果。

人四年級作文 篇10

我們一家有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。我們全家有個相同愛好,都喜歡打羽毛球。

有一天,天氣格外的好,我們一家來了一場羽毛球比賽。爸爸和媽媽先來,比賽開始。爸爸發球,爸爸把球發得很高,球到了媽媽那邊,媽媽一跳吧球又彈了回去。羽毛球在爸爸媽媽的手裏,變成了一隻小蝴蝶在空中飛來飛去。半個小時後,爸爸和媽媽終於分出了勝負。結果是爸爸勝過了媽媽。

該我和媽媽了,爸爸喊了聲開始,媽媽發了一個高高的球,我像跳蹦蹦牀一樣,蹦了一個高的,正好球落到球拍上我給打了過去。媽媽又打了一個更高的球,還對我說:“別跳矮了。”球到了我這邊,我跳了一下一看球,心想;這下糟了,跳矮啦。媽媽這個烏鴉嘴可把我給害慘了,差點讓我摔個兩腳朝天。這回媽媽勝了。

最後是我和弟弟。正當我和弟弟打得熱火朝天,忽然,來了一羣小鳥,落在弟弟身邊嘰嘰喳喳的叫着,好想在說:“加油!加油!加油……”就像啦啦隊。不到五分鐘,弟弟就敗了。

最後的結果是爸爸第一名,媽媽第二名。我第三名,弟弟是最後一名。雖然我是第三名,但我還是很高興。

以後,我要加強練習,下次在比賽時我一定要打敗爸爸,贏取第一名。

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