心兒怦怦跳四年級作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

心兒怦怦跳四年級作文1

今天我和爸爸媽媽一起去參加“國際手風琴周”的比賽，我開開心心地上了車，一路上哼着小曲，我無比的放鬆，臉上露出期待的笑容！我想這次比賽我一定能拿金獎！

下了車，我跑在爸爸媽媽的前面，跟一隻活蹦亂跳的小兔沒什麼區別。我和爸爸媽媽走進大廳，我猛地一回頭，看見一兩個評委手持鋼筆，在一張密密麻麻的表格上指指點點，然後用鋼筆在那張表格上寫着什麼。一種緊張的氣氛在我心中冉冉升起。

我走進電梯，來到了二樓，看到了走廊上雜七雜八地坐着一些考生，我突然看見了前幾天在深大演出的一個手風琴“天才”，他彈琴的樣子很“激昂”。我走到一個空曠的地方，很多“對手”在緊張地練琴，而有些在背譜。這時，我的期待，興奮，開心全都不見了，取而代之的是害怕，恐懼，退縮。

這時，考官喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，生怕出了什麼差錯！我走進了考場，只聽後面的爸爸喊道：“加油！兒子，你能行！”接着就是“當”的一聲，回頭一看，門被關上了。看來連後退的路都沒了，我只好硬着頭皮走上去，擡頭一看，一排臉上的嚴肅厚得可以用刀刮的評委安然地坐在那裏。我慢慢地走了上去，在衆目睽睽之下，我開始了我的演出。

我慢慢地熬過了這可怕的三分鐘。演出完了，我站了起來，得到了那些考官和評委的好評。我鞠了一個深深的躬，在他們無法看見我時，我飛快地跑了出來，我想我會得到金獎嗎？

後來，我得知了成績，我得了銀獎，真可惜。我覺得下次我要是能克服緊張就能更好了！

這次比賽我不僅收穫了成績，我還知道了，平復着心情做任何事都能成功！

心兒怦怦跳四年級作文2

此刻有請五號同學演講！老師邊向講臺邊上走去邊說。下一個就是我了！我在心裏默默的想着，並倚在欄杆上重溫我花費了將近一個星期才嘔心瀝血創作出的稿子。爲即將到來的時刻作着準備。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘時間正在悄悄的流走，激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥着稿子，手心的汗一個勁的往外冒，把稿子弄溼了一大片，此刻有請六號種子選手登臺演講！

隨着老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖着顫巍巍的身體走向講臺。心裏好像有一個調皮的孩子在玩蹦蹦牀一樣跳個不停。有人好像把我的心當做水桶打水，提着它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣，不聽使喚。雖然班上只有八十多名學生，但是我依然十分緊張，就好像全國的人都在聽我演講。我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點都落在我身上。教室裏靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵着桌子，雙手用力的抓着褲腿，開始了我的演講。剛開始的時侯還算順利，但是之後去卻卡了殼，每當卡殼，我平視前方的眼都會不安的看看底下的同學們，在人羣中來回掃蕩。看着他們平靜的臉。我的手越抓越緊。快了，快了，快完了我不止一遍的在心中提醒自己。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出此刻我心裏，讓我越發焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度越來越快，呼吸也越發急促。最後要結束了，本以爲立刻就要結束這令人窒息的演講了，但是問題又出現了，我把朱字的音向上直衝，完全成了難聽的方言。全班

鬨堂大笑，同學們笑的前仰後翻，我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時制止，我必須會陷入更加尷尬的局面。下去以後，儘管比賽已經結束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害，儘管我得了出色文稿作家獎，但我還是個失敗者因爲我沒有晉級學校演講比賽。

直至此刻，回味起比賽緊張的場面，我的心還怦怦直跳，彷彿又回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽，我必須會信心倍增的！

心兒怦怦跳四年級作文3

有一天，爸爸下班到家，帶回了幾包巧克力，有草莓味、芒果味、芋頭味、原味，它們堆成金字塔的形狀，令人見了垂涎欲滴。晚飯過後，爸爸給我們每人分了一顆，我正好分到了自己最愛的芒果味，撕開糖紙，便將它一口塞進嘴裏，細細地嚼了起來，巧克力的香味結合芒果的味道，香香的、甜甜的，讓我回味無窮，吃了還想再吃一顆。可媽媽說：“多吃巧克力會引發蛀牙，每天只能在晚飯後吃一顆。”說完，她便隨手把巧克力放在櫃子上。

第二天中午，我一直想着濃濃的巧克力的味道，想着想着，口水不由自主地流了出來。這時，媽媽正在午休，我終於忍受不住了。我脫掉鞋子，躡手躡腳地向巧克力走去，心怦怦直跳，生怕發出一點兒聲音，每走一步都要輕輕地擡起腳再輕輕地放下去，就怕吵醒了媽媽。短短的一段距離，我大概走了十來分鐘，這十來分鐘，心裏像揣了一隻兔子，跳個不停。終於，我來到了巧克力旁，手顫顫巍巍抓起我最愛的芒果味，揣在口袋裏，輕輕地、快步地回到自己的房間。看着手裏的巧克力，我欣喜若狂，迫不及待地打開包裝紙，靜靜地享受這個美味，心裏也樂開了花，自以爲神不知鬼不覺。

可是，好景不長，晚飯後，又到了分巧克力的時候，媽媽一下子就發現少了一個，再看看我嘴角上的巧克力屑。頓時，我手心冒汗，心裏打起了小鼓。媽媽一下子就發現是我乾的，便瞪了我一眼，我慚愧地低下了頭，承認錯誤，並向媽媽道歉。

現在，每每回想起當時的經過，我的心都會不由自主地快速跳動起來，臉也不知不覺地紅了。這真是一段難忘的回憶。

心兒怦怦跳四年級作文4

我的童年豐富多彩，有開心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路，現在想起來，心兒都怦怦跳。

那是一個陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家，無奈，寫完作業，我只好一個人回家。

一出同學家的大門，我才發現，心裏就像關了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，爲什麼不讓同學送我呢？心裏默默想着。唉！沒辦法，都已經出來了，就乾脆走下去吧！

我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光，路邊的大樹搖晃着猙獰的影子，嚇得我渾身發抖。這時，吹來了一陣猛烈的強風，吹得我頭髮飛了起來，腳步也越來越小了，好可怕啊！好不容易風颳完了，以爲沒事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。

藉着微弱的光低頭看了一下，頓時鬆了一口氣，原來我踩扁了一個塑料瓶子。心裏雖然踏實了許多，緊張的心情卻絲毫沒有放鬆。我貼着路邊小心的慢慢地走着。可是沒多久，我的腳又踩進了一片泥裏，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來，一路跑回了家，這麼點路，覺得好長啊！到家了，我歡呼一聲，終於回來了。

通過這次經歷，我知道了其實世界上根本沒有鬼，都是大家害怕想出來的，勇於嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。

心兒怦怦跳四年級作文5

在緊張的時候，心兒會怦怦跳；在開心的時候，心兒會怦怦跳；在激動的時候，心兒也會怦怦跳。在我記憶深處，有一件事讓我的心兒怦怦跳。

那是在競選大隊委時，我還坐在臺下，兩腿就已經發軟了，因爲我們班只有兩位同學參加競選，我是帶着使命來的。競選開始了，我是第十五號。第一位選手上臺了，他慢吞吞地拿出稿子開始讀了起來。“大……大家……好……”，臺下的大衆評委聽了哈哈大笑，我心裏不禁打了一個冷顫，要是我重演他的經歷該怎麼辦？大家是不是也會像現在一樣笑話我？正想着，到了老師提問的環節，他流利地回答上了問題，我真爲他捏了一把冷汗。

十三、十四、十五，終於輪到我了，我手心直冒汗，一顆顆汗珠像斷了線的珍珠似的從額頭上落下來，我顫顫巍巍地走上講臺，手不停地發抖，差點把演講稿給抖掉。在無數雙眼睛的注視下，我開始了我的演講。突然我有個地方讀錯了，心裏不禁咯噔了一下，怎麼辦？完了，完了。我恨不得不演講，直接開始投票。我看一眼老師，他用肯定的目光鼓勵我繼續往下讀，是啊，我可是帶着全班的希望來的，可不能就此退縮了。於是我鼓起勇氣，接着往下讀。終於演講完了，開始提問環節，老師問了我一個問題，我答不上來，牙齒緊緊咬着下嘴脣，心裏彷彿有一隻小兔子在跳似的，不知道該怎麼辦。還好，老師幫忙緩解了這個尷尬的場面。終於懸在我心裏的那塊石頭落地了。

直至此刻，回味起當時緊張的場面，我的心還怦怦直跳，彷彿又回到了那個心兒怦怦跳的時候。

心兒怦怦跳四年級作文6

今天，我在學校裏把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。

放學了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。

回家之後，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發、大發雷霆，頭髮都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要衝出眼眶了：“你這小子，爲什麼要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發抖，我感覺胸口壓着一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發軟了，立都立不起來了，手開始發麻，手心裏沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。

“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對不起，媽媽。”我依偎在媽媽身邊，“知道錯了就好。”媽媽的臉終於開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，裏面盪漾着柔波。

我以後一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。

心兒怦怦跳四年級作文7

黑沉沉的夜，彷彿是一張無邊無際的漆黑的網，籠罩着我。我的心兒怦怦跳着，不時想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個寒顫。小街上沒有路燈，伸手不見五指。

在這個貌似鬼屋的世界裏，我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風，嚇得我的心都提到嗓子眼裏了，忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我彷彿落進了萬丈深淵之中，無法自拔。

就在這個時候，一隻手抓住了我。我還以爲那是地獄之神派來抓我下牢的人。於是，我一轉身，就對着那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到後來，我才發現，是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子裏就像涌出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，嘆了口氣，心情放鬆了下來，變得很興奮。

可是，又走了一段路後，興奮就像過冬的燕子般，飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏雲。我的心怦怦地跳着，膽戰心驚地繼續向前走。

突然，一道黑影從我眼前閃過，我還以爲是什麼幽靈，不禁自言自語：“啊，不要死了，我要死了！”接着，我用手矇住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛，纔看見是一片楓葉而已。幹嘛自己嚇自己呀！我自責了一番。

最後，我實在忍不下去了，直接用百米衝刺的速度往家衝。不一會兒，一絲微弱的光亮傳來，那是家裏燈發出的光。我加速往前衝，不一會兒，我就到家了，像一個流浪漢找到了家一樣。

眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳着，但我並沒有那麼害怕了。

這真是太恐怖了！下次回家我一定要帶一盞燈來照明！

心兒怦怦跳四年級作文8

在平靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！

在小學三年級時，老師選中我在下週一時和同學一起上臺表演“儀韻小講堂”，接到這個消息，我十分激動，我心想：“同學們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣，我們開始了緊張的排練。

終於到了上臺表演的那一天，上臺前和小夥伴們站在臺下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎麼辦？我忘記臺詞怎麼辦？我沒跟上拍子怎麼辦？”我滿腦子的問號和問題。

終於上臺了，邁着石階而上，每一個腳步都那麼沉重，當我站在講臺上時，臺下黑壓壓一片，不管那麼多了，媽媽說過把他們當“木頭人”就好了，我的心兒打着鼓，腳下則踩着鼓點和同伴極力配合着。但就在此時臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什麼東西嗎？難道……

表演結束了，我心想：“一二三年級爲什麼要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細節？”這件事讓我至今都忘不了。

心兒怦怦跳四年級作文9

去年暑假裏經歷的那件事，至今讓我心驚膽戰，現在想起來，還一直心跳不已。

那天，媽媽帶我們去運城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心裏就開始打起了退堂鼓。“不行，不行，聽着都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來。“有什麼好怕的，看我的'”媽媽胸有成竹地說。

“吹牛，到時不把你給嚇個半死。”我心裏小聲嘀咕着。

果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個遊樂場。哈哈，這就是吹牛皮的代價。

媽媽讓我也體驗一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調整心情，人早已順着水流滑了下去……腦子裏頓時一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動，又是害怕又是刺激。“我該不會被摔死吧？”“不會的，這麼多人都在玩呢。”我安慰自己，可越安慰越害怕。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。

同學們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手裏還捏着一把汗。

心兒怦怦跳四年級作文10

童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”，但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。

在我七歲的一天晚上，我正開心的玩着玩具。這時，我媽走了過來，提着垃圾說：“餘鵬輝。”我手裏拿着玩具，頭也不擡：“幹啥？”媽媽微笑着說：“你去丟下垃圾吧。”我趕緊地說：“NO，NO，不可能！”媽媽又微笑着說：“獎勵玩10分鐘PS手柄。”我站起來，趕緊穿上鞋子，提起垃圾袋，走出門去丟垃圾。

我打開門，慢慢走下樓梯。到樓下，我才後悔，小區裏沒有燈，垃圾箱在小區門口呢！我爲什麼要下來，我爲什麼要丟垃圾？但是爲了PS手柄，我拼了。

我正在往前走，突然身後傳來了腳步聲，它離我越來越近，我還是走後面吧。可是我一停，他就停。我一走，他就走。我忐忑不安：這個人行動怎麼這麼怪，難道是鬼！我的腦海裏浮現出一幅幅可怕的畫面，故事傳說裏的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了，趕緊向前跑，到了小區門口垃圾一丟，又加速向家裏跑。我手裹得緊緊的，身上直冒冷汗，想象着鬼把我抓走的情景。

到了家裏，媽媽看見我蒼白的面孔，瞭解事情的來龍去脈，哈哈大笑。唉，我以後再也不爲了遊戲走夜路了。

心兒怦怦跳四年級作文11

這句話很普通，每個人都能說出來；這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃我們心中的黑暗。

一句“我相信你”，讓多少人重新站起來，走向更高的終點。

小時候在外婆家，總是看着外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說；“外婆外婆，等長大了，我一定掙好多好多錢，不讓你幹活。”外婆笑了，說；“外婆相信你。”

這句“我相信你”是我前進的動力，時時刻刻我都在提醒自己；好好學習，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過上好日子，再累再苦我也願意。

長大了，上一年級了，期末考試很不好，坐在教學樓前的臺階上，我和媽媽交談着，我哭了，媽媽沒有罵我，而是心平氣和的說：“哭有什麼用？媽媽相信你，下次一定能考好。”

我不哭了，衝媽媽笑了，我要努力學習，因爲媽媽相信我，我可以成爲她的驕傲，我就像個快樂的小火車，慢慢的向前行駛着。

五年級，對學習有着喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒有責怪我，心平氣和的對我說：“彆氣餒，一次失敗決定不了什麼，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力換來最成功的果實。

是啊！人生的道路如要相信，也離不開挫折，成功就在背後，也許，我們失敗過，但我們還有機會，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。

一句我相信你，讓我懂得什麼叫溫暖，什麼叫感動。

心兒怦怦跳四年級作文12

“鐺鐺，我要下樓拿個快遞，你一個人在家行嗎？”媽媽對我說。“哦，好吧，你快去快回！”我答應了，但是還是有點害怕，因爲，已經晚上了，窗外一片漆黑。

“砰”的一聲，媽媽出去了，門也關上了。我打開電視看了起來，心裏暗想：原來自己一人在家這麼有趣啊！但是，好景不長，突然，眼前一片黑暗，我倒吸一口涼氣，很快的反應過來，原來小區停電了。我嚇得急忙躲到牀上，大氣都不敢出，這電什麼時候纔來啊？媽媽會不會被困在了電梯裏呢？不知怎得，我情不自禁地想起了恐怖片中的那個小女孩的臉，耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲！啊！原來無論多麼開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的恐懼，沒有人能戰勝孤獨。

我越想越害怕，心都提到了嗓子眼兒，我的心兒怦怦直跳。

突然，傳來一陣急促的敲門聲，把我拉回了現實，我的心兒又開始怦怦直跳，“啊！媽媽會不會沒帶鑰匙？會不會是壞人呢？我家的貓眼被封住了，我要怎麼辦纔好呢？”各種問題在我腦海裏盤旋。最後，我鼓起勇氣，向門口走去，心裏還在暗暗問自己：萬一不是媽媽怎麼辦呢？我懷裏像揣了只兔子，怦怦直跳。到了大門口，我大聲問：“媽媽，是你麼？”“是我！開門吧！”果然是媽媽，我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……

相信通過這次讓我心兒砰砰跳的獨自在家的經歷，我會更加勇敢的面對以後生活中的挑戰。

心兒怦怦跳四年級作文13

我一直覺得做演員很神祕，他們有着光鮮亮麗的外表，切換着不同的劇本，體驗着不同角色的人生，這種生活真讓人心兒怦怦跳。

去年暑假的一天，爸爸回家興沖沖地對我說：“告訴你一個好消息！你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦！”我一聽，心兒怦怦直跳：真的嗎？我就要成爲小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地歡呼起來。

沒過幾天，拿到了劇本——又厚又重的一個大本子，擡着這個沉甸甸的本子，激動之餘，我不由得開始緊張起來：“這麼厚的劇本，這麼多的臺詞，萬一背不得怎麼辦？萬一背不熟怎麼辦？萬一到時候忘詞怎麼辦？……”我心裏呀真是七上八下，怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張，安慰我說：“拿出你平時背課文的認真勁，一定沒有問題！”看着爸爸信任的眼神，我頓時恢復了自信。

背臺詞的過程真不容易，我有時順利，有時磕巴。有時就一句臺詞，卻反反覆覆背不出來，急得我呀像熱鍋上的螞蟻，心兒怦怦直跳。每當這時，我就想起爸爸信任、篤定的眼神，我暗自鼓勁又重新恢復信心。

終於到了正式拍攝，我跟着爸爸來到現場，往導演和攝像機面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗對自己說：“這可是咱第一次當演員，一定要穩住！加油！”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下，我順利完成了演出任務……

這次拍攝經歷，讓我深刻體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”。雖然我沒有經歷十年苦練，可是我明白了熟能生巧、業精於勤的道理，這次心兒怦怦跳的經歷，讓我成長！

心兒怦怦跳四年級作文14

今天早晨，媽媽對我說：“你已經長大了，你跟姐姐一起在家裏做飯吧，我們要去上班了。”這是我第一次在家裏做飯，根本不知道怎麼做。姐姐笑了笑，走進廚房，拿了一個土豆。我滿臉疑惑的看着他，他說：“愣着幹嘛？趕緊洗鍋呀。”我雖然不知道該怎麼做，但是還是跟着姐姐比較好。

“我洗完啦！”我大喊道。姐姐跑了過來，拿起鍋，用廚房紙巾擦乾以後放到竈臺上。然後姐姐看着我說：“你握着鍋，點火以後把土豆扔進去。”我用，就說我的歌，左手開了火，然後我又疑惑的看向姐姐：這個火怎麼這麼大呀？可惜的是姐姐完全沒有理解我的眼神。兩分鐘後鍋中燒的滋滋響，我又疑惑的看向姐姐：然後怎麼辦？這是我突然想到老媽教過我，熱鍋冷油。我連忙把油倒了進去，沒有倒多少，然後就把土豆扔了進去。就在這時，姐姐緊張的往後退，鍋裏的油滋滋炸響。

我也突然緊張起來，因爲剛剛我被油崩了一下，還挺疼的，我往後走了兩步。就在這時，鍋裏的油“轟”的一聲炸響，油濺得老高。幸好油是往上濺的，沒有往前濺，剛剛可真是有驚無險呀。

菜做好了，把菜都想過，真香呀。

心兒怦怦跳四年級作文15

今天烏雲密佈，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室裏自習，突然，老師板着臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有複習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！

老師把試卷發下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題。可是我轉念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認爲沒什麼用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然，我靈光一閃，爸爸曾經說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎麼還是這麼難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之後公佈成績！”什麼？馬上公佈成績，我的心又開始怦怦亂跳了！

時間過得真快，一轉眼老師就要公佈成績了。老師依舊板着臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！

通過這次的考試，我發誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。