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【精華】海底世界四年級作文300字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的海底世界四年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】海底世界四年級作文300字4篇

海底世界四年級作文300字 篇1

暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進了大連的聖亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀,這兒真美!”我順着通道走過,透過玻璃窗,只見成羣結隊的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態。

這兒的魚真是多種多樣!如:環紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼後有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬伕魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數黑點裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個體有1。8米呢!

“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂遊過 ,我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看着我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那裏,鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊!

300多米的通道就要走完了,本應來個美滿的結局,可就在這時,我驚恐地看到兩隻海龜在咬食小魚的頭部,啊!全都是血,真沒想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!

時間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界,而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界裏徜徉……

海底世界四年級作文300字 篇2

八月十日,爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅,我們坐快艇來到海面上準備參加水上活動“海底漫步”,我既興奮又緊張,在船上不停的走來走去,東張西望。

輪到我們要下海底了,我興奮地想馬上潛入海底探個究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩,慢慢地潛入海底,一開始我有些不太適應,兩個耳朵嗡嗡直響,潛水員叔叔讓我使勁憋口氣,果然耳 朵不響了。哇!原來海底世界這麼美麗,這麼漂亮啊!海底的珊瑚各式各樣,有的像小樹,有的像人的大腦,有的像一個個小碗,真是千奇百怪啊!看,那邊又一羣熱帶魚遊了過來,在我的身邊游來遊 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一羣小丑魚在我的周圍飛舞,我手裏拿着麪包,哇……,他們竟然爭先恐後的啄食着我手中的麪包,太好玩了,我伸手一抓,魚兒們飛快的離去,一會又回來啄 食麪包。

時間總是過得飛快,我和小魚們還沒有玩夠呢,就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過,今天我終於親身體驗到了。

海底世界四年級作文300字 篇3

海底世界風景優美,有許多好玩的,是孩子們的樂園。

在展覽廳裏,有許多美麗的魚,好看極了。有的魚身上五彩繽紛,就像孔雀一樣;有的魚的鰭像獅子的毛,神氣極了;有的魚僞裝技術很高,趴在岩石上一動不動,就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。

精彩的海獅、海豹表演開始了,聰明的`海獅向皮球游去,突然,海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度,把空中的球彈得老高。觀衆臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓,海豹跟着訓練員的 動作,演奏出一首首動聽的樂曲來,好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅,希望它們將來能有更多精彩的表演。

展覽廳外面,種着許多美麗的花朵,紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子,這些生動活潑的龍好象在說:“小朋友們,歡迎你們的到來,祝你們天天 開心!”

海底世界真是小朋友們遊玩的好去處。

海底世界四年級作文300字 篇4

海底世界之旅早晨,我聽着樹上的小鳥唱歌。望着天空中雪白的雲朵在飄,想起了以前開心的事┅┅突然,我聽見媽媽對爸爸說:“今天我帶亮兒去海底世界。”我聽到後急忙起身,吃完早飯便隨媽媽出發了。

在路上,我想:海底世界到底有什麼呢?我想着想着便到了我們的目的地——長沙海底世界。買過票了,我和媽媽進入館內,映入眼簾的是個各種海洋生物,可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說:“越往裏面去奇異東西越多。”我們便往裏面走去。果然裏面的魚更多。有大白鯊、神仙魚,還有老海龜等等。

走着走着,我們便來到一個大的魚池前。原來,這是這個館裏最大的魚池。我看見魚池旁掛着個牌子,上面寫着:本池餵魚表演節目於4:30開始。我看看錶,哎呀!馬上就要開始了,我們就在觀衆席上等着。時間到了,一位身穿潛水衣、揹帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚食撒向他的四周,接着就有了一大羣魚遊了過來,叔叔邊餵魚邊轉動自己的身體,魚也圍着他打轉轉,看上去好像是人魚共舞。看完表演後,我們又看了水下魔術和海獅表演。快樂的時光總是過得快。不一會兒,已經到了中午,我們只好依依不捨的離開了。在路上我還回想着那段快樂的時光。

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