【精品】四年級感謝作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的四年級感謝作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
校訊通，這個大家庭，融入了老師，學生和家長。我們，來自五湖四海，通過這個綠色平臺，走到了一起，成爲了朋友。校訊通，感謝你！
眼前彷彿又看到了那天的一幕幕。其實，就是平常的一天，像往常一樣，打開電腦，賬號，密碼，登陸。這次卻不一樣，怎麼也登不上。我心想：哦！肯定是電腦卡了，這死電腦，不給力呀！可是，再等上QQ，大家都在激烈的討論着：怎麼登不上啊？……你們能登上校訊通嗎？……我不能……一句句焦急的話語，涌上了眼前。哦！不是電腦的緣故。大家都是那樣的着急，都在想着辦法，忽然，一個人冒出一句：問問校訊通客服吧！大家就紛紛朝客服奔去。我也以迅雷不及掩飾的速度，發起了聊天！
我：在啊！
我：在啊！
客服：您好！這裏是河南校訊通客服中心，請問您有什麼問題需要諮詢？
我：請問爲什麼登不上校訊通呢？！
客服：很抱歉給您帶來的不便，目前系統正在進行升級， 暫時不能使用。如果您發信息登陸不上網站的話，可暫時登陸發送。
我：哦！原來如此！謝謝！
客服：不用客氣，請問您還有其他問題需要諮詢嗎？
我：沒啦！
我：拜拜！
客服：感謝您的諮詢，祝您生活愉快，再見！
哦！原來是這樣啊！系統正在升級，那個，那個，趕緊給大家彙報去，省的着急再上了火。我又像幽靈一樣鑽到了那個活躍的圈子裏。大家都紛紛抱怨：唉，怎麼辦，怎麼辦啊！
然後，大家就都又按客服說的，暫時登陸來看博，評博，寫博了！
哎呦，真是虛驚一場啊！但從這裏，可以看出，校訊通對我們來說多麼重要啊！是每天的必須品。如果我們不重視，看着正在升級的校訊通，完全不用那麼着急，又是互相問，又是找客服。完全可以去玩遊戲，看電視……
校訊通，你好重要！
校訊通，感謝你！
你讓我多了n個朋友！你讓我體會過成功的喜悅！你讓我品嚐過風雨過後彩虹的味道。你讓我……有了你，我就有了好多！
現在，我有那麼多的好朋友！通過校訊通，認識！然後在QQ上聊天，視頻，語音，開玩笑等等等等，別提多快樂了！
這不，我和茵妮兒又在聊天呢！視頻的時候，看到妮兒好可愛，好漂亮，我們互相稱讚着，雖然嘴上謙虛着，但心裏那叫個爽；語音的時候，聽到妮兒的聲音很好聽，很甜美，互相讚美着，羨慕着。心裏卻想吃了蜜似的甜，每個人，都會有一點小小的虛榮心，都希望聽到讚美！
這不，婧子去旅遊了！卻不忘着博友們，不忘着校訊通。每天都要堅持寫博文。今晚要回來了！提前幾天就大聲的宣佈，吆喝：博友們注意了！預計7月31號晚上12點發文，能來的都要來捧場喲！回來後，即使剛到家，即使很累，也要第一時間發博文，與我們分享，多偉大的精神。值得我們學習呀！
這不，我又寫好了一篇文章。就到處找了“老師”，給我修改，貝貝！慧姐！白雪姐姐！有時候還會搬上小城老師！經過她們的一系列修改，我纔會放心，微微點頭，再發文！
這不，我又缺信紙了！到處找着人給我做：慧姐，給我做信紙好嗎？貝貝，我急需信紙，幫下忙嘛！婧子，我要信紙，好不好？呵呵！每每一說，她們都會樂意的答應！我是如此感動！感謝她們！感謝！感謝校訊通！
這不……
校訊通，我要感謝你！
從20xx年12月02日，到今天的20xx年7月31日；從以前的天真的小學生，到今天的即將步入中學的初中生；從以前沒有自信的康清清，到今天自信滿滿的清水風月；從以前的作文流水賬，到今天的長篇大論；從長跑失敗的苦澀，到我深深的體會到了成功的喜悅！現在，每天的堅持看博，拼搏，寫博，開闊了眼界，更重要的是作文能力的猛速提高。這一切的一切，都是因爲你，校訊通！感謝你，校訊通！
我的生活因你而精彩，相信在以後，我會更努力，更棒！成長的路上，有你真好！
校訊通，感謝你！
四年級感謝作文 篇2
從小到大，媽媽對我的關愛無微不至，我被媽媽濃濃的愛包裹着，我被媽媽無私的愛感動着，我真感謝她。
記得一次數學課，周老師爲了讓我們去書店買一本《口算練習冊》，提高我們的計算能力。
週五放學後，我回到家裏，就把買口算冊的事情忘的一乾二淨，直到了週日，我纔想了起來，我急忙告訴了媽媽。媽媽聽了並沒有責怪我，而是趕緊穿上外衣，蹬上鞋子，對我說：“我帶你去買。”於是我們一起坐車來到了通州新華書店。可是那裏的書太少了，我要買的口算冊早已賣完了，沒辦法，媽媽拉着我又坐車來到了西單圖書大廈。
在大廈裏，媽媽來到了小學生輔導書專櫃，她用眼睛迅速尋找着，有時拿過來看看，一看不是再放下，找了好多遍，可是一直沒有找到口算的冊子。找了半天，媽媽拿起一本說：“寶貝，你看看是不是這本書？”我走過去一看搖搖頭說：“不是，這是人教版的，我們要北師大版。”媽媽有些着急地說：“那怎麼辦呀，可能買不到了。”着急的媽媽趕緊又帶我去服務檯問了服務員，服務員用電腦查了一下，說北師大的沒有了。這時媽媽急得頭都冒汗了，皺着眉頭說：“咱們去王府井書店看看吧。”於是我們又坐上了車，我說：“咱們別去了吧，在學校裏和老師說一聲就行了。”媽媽說：“不行，你在學校裏學習用什麼呀？”媽媽又帶我去了王府井書店，在那裏媽媽又着急的找，左看右看，過了一會，終於找到了，媽媽總算鬆了一口氣問：“是這個吧？”我說：“是，太好了。”
媽媽，謝謝您！每當我看到這本書時，就會想到您買書時着急的樣子，放心吧，媽媽，我會好好學習的我真感謝您。
四年級感謝作文 篇3
粗心大意，是我一個致命的缺點，但我總是對它不屑一顧，認爲這沒什麼，可我錯了，在三年紀的一次考試中，“粗心大意”可是大展身手了。
那是一次期中考試，數學試卷發下來以後，我埋頭做起來，這試卷上的.題目超級簡單，大約20分鐘以後，我全做完了，也沒有檢查就把試卷交了上去，這等於是把一輛沒有通過安檢的大客車給送走了。第三天，老師把試卷發下來，我拿起來一看，天吶，才15分，這可是30分制的，換成百分制的是50分，沒及格，我張大的嘴巴好一會兒才合攏來，握着試卷，心裏有一點兒想把它撕成碎片的衝動，認爲這是一個恥辱，但是想想，不可能啊！我全做完了啊，還是仔細看看吧。張開試卷，放在桌上，從頭到尾仔細看了一邊，全都是一些不應該錯的，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等於是那輛車子翻了車，損失慘重。看來這粗心大意的缺點得好好抓抓了，不然又會出“車禍”，到那時就晚了。
回想起爸爸過去說的太對了，“要細心，寫完之後要好好檢查檢查，不要覺得麻煩，這樣纔算是合格的產品，知道了嗎？”可我老是不耐煩的點點頭就自己玩自己的去了，現在可不能再這樣了，要細心！
的確，在五年紀的期末考試中，我記着爸爸的這句話，打“敗”了粗心大意，結果考了全班第一，在這裏，我要感謝爸爸，更要感謝一個“人”——那就是三年紀的那回挫折，是它是我懂得了無論做什麼事都要細心，不能粗心，細心可以使我們走向成功的臺階，我要感謝挫折，把我送上了成功的臺階！
四年級感謝作文 篇4
20xx年7月1日，國際奧委會第112次全體會議上，北京戰勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運會主辦權。全國人民爲之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手。”
法國科學家普魯斯特和貝索勒探討定比定律，進行了長達9年的辯論，最後，普魯斯特獲勝，發現了定比定律，成爲這場大辯論的最後勝利者。
普魯斯特並不因此而趾高氣揚，他對貝索勒傾吐了衷心的感謝之情，說：“要不是你的質難，我是難以深入地去研究定比定律的。”他向人們宣佈，他的成功，貝索勒有一半功勞。
而貝索勒呢，雖然是失敗者，但他絲毫不爲此懊悔，反而欣喜萬分。他提筆寫信給普魯斯特：“您發現了定比定律，可喜可賀，9年的爭論，結出了果實，我向您——真理的發現者致意！”
是的，人的一生不能沒有對手，沒有了對手，就沒有了競爭；沒有了競爭，就沒有了進步，失去了對生活的熱愛。北京因爲有了多倫多、巴黎這樣強大的對手，每個方面都做得很完美，所以戰勝了他們。普魯斯特因爲有了貝索勒，堅持了9年的辯論，獲勝了。對手像一塊磨刀石，而你就是一把刀，他雖然會使你疼痛，但疼痛之後，你將更加鋒利。
我們在學習上也會有對手。三年級時，我的字寫得很差，細細小小又歪歪斜斜，同學們的字都比我寫得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無力的字，都想笑，但爲了我那可憐的自尊心，又強忍着。於是我想：在同一個班級裏，他們的字爲什麼都比我寫好呢？我下定決心，一定要超過他們。經過兩個月的努力，我練了一張又一張的字。功夫不負有心人，我終於寫得比他們還要美觀，還要蒼勁有力，得到了老師的表揚。但我還是想對對手說一聲：“謝謝你們，假如沒有你們的刺激，我怎麼會痛下決心，下苦功把字寫好呢？”
同學們，認定你生活中、學習上的對手，再一個個地去超趕他們吧！當你成功地超越他們時，你一定會像我一樣滿懷感激，感激生命中有了這些對手，感激他們給了你奮鬥的動力，催你不斷上進！
四年級感謝作文 篇5
在每個人成長的路上，有親人陪伴是最幸福的事情，而我最想對我的爸爸說一聲：“爸爸，在我成長的路上，感恩有你！”
我的爸爸平時看起來像一個“大冰塊”，臉上沒有豐富的表情，可爸爸和我在一起的時候卻總是笑眯眯的。爸爸在我心目中就像一個哲學家，總是能說出一些很有哲理的話來教育我。別的家庭想必都是媽媽掌管家中“政務”，可我們家就不同了，“權力”都在爸爸手裏，比如說拖地、洗碗、洗衣服，照顧我的起居生活，我和弟弟的教育老媽也全權交了出來。有時候，我真覺得爸爸就像家裏僱了個“男保姆”。
在家裏，我和爸爸的感情最深，有時候媽媽也經常因爲爸爸對我好而“吃醋”。有一件事情我一直忘不了，記得那是一個很冷很冷的夜晚，即使穿着厚厚的棉襖，也能感受到陣陣寒意，我和爸爸一起走在回家的路上，爸爸拉着我的手，在黑夜中與我同行。我覺得無聊無聊，便問了爸爸一個問題：“要是有一天地震了，只有你一個人逃出來了，我和媽媽還有弟弟被困了，你會救誰啊？”我想，這種老掉牙的問題，爸爸應該不會回答吧，沒想到過了一會兒，爸爸用鏗鏘有力的聲音回答道：“那我就會頂住房子，讓你們走。”聽完以後，我的眼淚像斷了線的珠子似的落了下來，“真的嗎？”我問到。只聽爸爸笑着說：“傻閨女，你們都是爸爸最愛的人，一個也不能少！”那一刻，我感受到了濃濃的父愛，爸爸攥緊了我的手，那雙大手，是那樣溫暖而有力。
從那一刻起，我終於明白了“父愛如山”的含義。今天是父親節，我想對爸爸說：“爸爸，在我成長的路上，感謝有你！”
四年級感謝作文 篇6
在這個世界上我要感謝的人非常多，不過我首先要感謝我的父母，因爲他們不但給了我生命，而且給了我一個健康的身體，讓我有勇氣去面對這個美麗的世界。
我聽說過這樣一個故事：有一個很窮的開旅館的女士，她有兩個孩子。有一次，他們正在門口嬉戲玩耍時，一個手戴珍珠手鍊的富女士，身邊跟着幾個僕人提着箱子進來了，這時旅館人的兩個兒子說：“如果我們的媽媽也能戴上這種手鍊就好了，”那位女士聽了說：“別癡心妄想了，你們家這麼窮，怎麼能買得起？”說完還展示了她的各種珍珠。旅館人這時發話了：“我有比你貴重一千倍一萬倍的珍寶。”富女士睜大了眼睛，十分驚訝。旅館人把自己兩個兒子抱在懷裏說：“這就是我的珠寶，難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當成“掌上明珠”去疼愛，所以我們要感謝父母。
四年級感謝作文 篇7
在成長的道路上，會有無數的挫折在你的面前。它們像一塊塊“絆腳石”，讓你摔倒，讓你放棄自己的目標；而有時，它們又是一塊塊“墊腳石”，有了它們，你將會變得更堅強。我就經歷過這麼一件事。
那是在我學滑旱冰的時候，媽媽和我帶着旱冰鞋，來到廣場上學習滑旱冰。一到廣場，我就脫下鞋子，迫不及待地穿上旱冰鞋，站起來試了試。媽媽走前，扶着我一步步地向前走。我慢慢地，小心翼翼地走着，生怕一下摔倒了。媽媽扶着我走了很多圈，後來媽媽趁我不注意，輕輕地鬆開了手。我走着走着，慢慢地滑了起來。正當我得意之時，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天。
我揉着摔疼了的手臂，坐在地了不想起來了，想放棄。這時，媽媽看見了，就對我說：“兒子，做什麼事都要有耐心，滑冰不是一次就能成功的。萬事開頭難……”聽了媽媽的話，我又重新振作起來，試了一遍。可是，沒過多久我又摔了個“狗啃泥”可我沒有放棄，而是一次又一次的嘗試：摔倒了，爬起來，摔倒了，爬起來……
不知摔倒了多少次，我終於能在廣場上輕鬆自如地滑來滑去了！雖然摔得我身上青一塊，紫一塊的，但我很開心，感覺很值得。
這不單單是一次學習，更是一次鍛鍊，一次對耐心的鍛鍊。每個人做任何事的時候，都應當要具有足夠的耐心，否則，任何事都不能做成功。
四年級感謝作文 篇8
教過我的老師很多，比如：張老師、方老師、李老師……等等。但是，我印象最深的是龔老師。
龔老師是我們的班主住，教我們語文。她不僅教我們讀書，還教我們怎樣才能做一個有道德的人。
有一次，我們班的吳淼鑫無意地打了我一下，我想：他幹嗎打我，我又沒若他；於是，我們狠狠的打了一架。龔老師知道到後，語重心長的對我說：“他不是故意，你只有學會寬容，就會有很同學和你交朋友。”龔老師的一席話使我茅塞頓開，在我心裏永遠不會忘記。通過龔老師的教育，我學會了寬容別人。
我最喜歡上龔老師的語文課了。她知識豐富，講課生動有趣，使我受益非淺。我的語文水平得到了很大的提高，作文也越來越有進步。
龔 老師很關心我的學習，對我的語文輔導很有耐心。她經常利用課外時間教我讀書、做題。
有一次，我做一道題“比喻句表達了什麼”，我搞不懂，龔老師耐心的一遍又一遍的給我講，並且讓我把她講的話重複地講一遍，講到我完全懂了才停下來。現在，我明白了，比喻句的作用是使句子更生動、更優美。每當我寫作文時經常會用到一些合適的比喻句。
龔老師，我不僅在您這兒學習了豐富的知識，而且還在您的身上學會了怎麼做一個有道德的人。我要永遠感謝您——龔老師。
