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【精選】四年級爬山作文7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級爬山作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級爬山作文7篇

四年級爬山作文 篇1

星期天,我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去,浮山並不是很高,開始爬的時候比較輕鬆。隨着我們越爬越高,一片片美景逐漸出現在眼前。山上的風景真美啊!往山下看,能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來車往的馬路,遠處還有一座座陡峭的山峯。擡頭往上看,湛藍的天空飄浮着片片白雲,金燦燦的太陽放射着耀眼的光芒,還有一兩隻老鷹在高空盤旋。山上的風非常大,把山坡上的野草吹得像波浪一樣。

爬着爬着,我感到有點累了,額頭也滲出了汗珠,但在美景的吸引下,我們堅持往上爬。不久,我們的面前出現了一個山洞,裏面黑洞洞的,看不到底。我和爸爸很好奇,就狀着膽子走進去一探究竟。走着走着,突然感覺眼前一亮,從洞頂射下一道光,原來這裏就是出口了,我和爸爸就順着出口爬出來了。終於爬到了山頂,這裏有一個小石屋,我們照了幾張相留作紀念,欣賞了一會美景,便開始下山。俗話說,上山容易下山難,我真切的體會到了這種感覺,到了山下,我的腿都發軟了。我看了看錶,已經四個小時過去了。雖然這次爬山很累,但我還是很高興。

四年級爬山作文 篇2

在廈門,一年四季都像春天一樣溫暖。我們就打算去登一登通往保生大帝的階梯,好讓大帝祝福一下。

經過一段時間,我們到達了目的地,只見一派熱鬧的景象。廣場上人山人海,到處都是歡聲笑語。還有一些遊樂場裏的遊玩項目。往廣場的正前方看去,一座高大的人形雕塑塑像正矗立在廣場的最高處。再往下看,無數個臺階重疊着,階梯上也是人滿爲患。

我與姐姐、弟弟毛子涵比賽,爬樓梯。我鼓起勇氣拼命往上衝,跑了一段時間後感覺步子越來越輕快,就像腳下生風一般。我內心只有一個念頭:跑!跑!成爲第一名!沒想到的是,我越跑越慢,腳好似被灌了鉛似的,就連跨一格,也要消耗很多的力量。我看了看另外兩個人:小弟弟毛子涵被遠遠地拋在了後邊兒,而姐姐卻快要追上我了。我用盡全身的力氣一步一步地往上攀登眼看姐姐就要衝到我前面了,我有三步並兩步走的往上爬。終於,大帝的頭露出來了,我肺部中的空氣卻越來越稀薄,我越來越難以呼吸,艱難地移動着沉重的腳步。向上望去,大帝正莊重地望着我。我稍作休息了一會兒,又開始攀爬。

過了好久,終於看到了最頂層的樓梯,當時的我已經完全虛脫了,我幾乎是在利用吃奶的力氣爬得。我坐在原地休息了一會兒,又開始攀登。頂峯近在眼前。我鼓足力氣,用力攀登,幾個跨越就抵達了山的最高峯。我低頭向下望,密密麻麻的全是人頭,黑壓壓的一片。當時,我已經汗流浹背了,一陣陣清風吹來,撫摸着我的身軀,我感到一陣涼爽。過了很久,爸爸媽媽他們才氣喘吁吁地,上氣不接下氣地跑到頂層。

我們一起拍了一張全家福,就一步三回頭地下樓了,俗話說得好:上山容易,下山難。我今天還真是體會到了。

四年級爬山作文 篇3

記得夏令營的時候,我們征服了一座“無名山”。

“聽着!接下來我們要去爬山。”只聽東北的魔王教官一吼,我們全安靜了下來。但一聽爬山,許多同學興奮極了,熱烈地討論着自己爬山時的趣事,“那座山可不是一般的山,它沒有樓梯,而且有很多很滑的小石子。大家小心了,上路吧!”

我們走在寧靜的小路上,還有小鳥在周圍伴奏。當我們在山腳下時,嘴都成了“○”。這“無名山”還真不是一般的山呀,又陡又峭。當我勇敢地踏出第一步時,我感到彷彿又一股水流衝下來,把我們全部沖走。陽光越來越猛烈,汗水溼透了衣裳,我們也越爬越高。看來想要征服這座山可不是輕而易舉的。

半路上,抱怨聲隨着我們長長的隊伍:“怎麼這麼高呀!什麼時候到頂呀!”“媽呀,這無名山太恐怖了!”正當我也想放棄時,一個聲音突然出現在我耳邊:加油!你一定可以的!我的念頭一變又堅強起來,這時,又有一個聲音出現在耳邊:既然堅持不了,那就放棄吧!沒關係,已經有人放棄了,沒什麼不好意思的!這個聲音又使我鬆動了念頭,天使和惡魔的聲音一次次在我耳邊出現,我不知該聽誰的好。一個播音員般清脆的聲音出現了——你,想與同伴一起爬到山頂嚐到那種喜悅的味道,還是,與那些半途而廢的膽小鬼一起做晚餐?我一聽,將腳勇敢地邁出堅強的一步,我感到世界像一個光輝世界,而我,就是光輝世界的明星。

太陽,漸漸回家了。我們,也爬到了山頂,征服了這座“無名山”。

是啊,世上無難事,只要肯攀登。如果我認識那位擁有天使般清脆聲音的人,我一定要好好感謝她,是她給了我無窮大的鼓勵。

四年級爬山作文 篇4

初春的一個星期天,天氣晴朗,風和日麗,我就和爸爸一起去爬山,我們先在山腳下吃過了午飯,然後就沿着曲折的山路爬到龍頭,然後再從龍頭爬到龍尾,也就是山的最頂端,這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句:只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白雲低。

我倚着欄杆俯下身子看山下的景色:汽車很像小甲蟲一樣,人就像螞蟻一樣真好玩!我開始對着山谷喊話,我喊一聲山谷就回應一聲,就像是山谷裏還有一個人一樣,我對着他喊一聲,他就對我回應一聲,我好奇極了!

不知不覺的太陽快要下山了,夕陽灑滿了山坡,山上就像是披上了一件紅色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望遠,我們的學習又何嘗不是這樣呢?讀的書越多,知識就越豐富。

啊!今天我真開心,因爲我體會到了爬山的樂趣。

四年級爬山作文 篇5

今天下午,繆老師宣佈去爬山,目標是距離學校幾裏遠的北山。隨着“哇!”一聲,同學們有的一蹦三尺高;有的拍着桌子慶祝;有的乾脆站在凳子上歡呼……頓時,教室裏一片熱鬧的景象。

我們排着整齊的隊伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺就來到了目的地——北山。

整好隊後,同學們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備比賽。接着劉老師宣佈比賽規則:比賽時不能碰人,不能拔草,不能……。講完後,比賽馬上進行。首先是一年級組,哨聲一響,只見一年級小朋友像小鹿似的.往山頂衝,不一會兒,山就被他們“征服”了;二年級學生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨着他們緊張的跳動着。終於,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的後腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越沒勁。突然,四(2)班的一個同學重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時,我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時,我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體裏又涌上一股力量,暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者,事竟成”,經過我的一番努力,終於爬上了山頂。

爬上山頂,放眼望去,遠處是藍藍的天,白白的雲,一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。

比賽結束了,我們久久不願離去,細細品味着“會當陵絕頂,一覽衆山小”的真諦。

四年級爬山作文 篇6

今天是元旦,天氣很好,吃過早飯之後,爸爸說:“今天是新年的第一天,是個好日子,咱們全家去爬山吧!

”我聽了以後,高興地大喊了一聲“耶”。

全家簡單地帶上點水果和飲料就出發了。初升的太陽普照着大地,照在身上暖洋洋的,微風吹在臉上,彷彿如春天一般舒暢。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快樂的小鹿,一邊走,一邊欣賞着周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的小樹,冬天的風霜已經把小草打黃了,樹頭上也只留下幾片黃葉隨風飄蕩。田地裏是剛種下不久的油菜,麥子剛剛探出個小腦袋。經過農家小院時,我看到成羣的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊,有一片茂密的竹林,竹葉卻還是那麼翠綠,只是沒有看見竹筍,爸爸說:“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田,種着綠油油的茶樹,遠遠的山看過去是綠色的,山上有松樹、楊梅樹,還有許多樹我也叫不出名字來。我們一邊走着,一邊笑着,不知不覺就到了山頂,稍稍休息了一會兒,我們就下山了。

今天爬山雖然很累,可我卻感到非常高興,我既看到了美麗的景色,也鍛鍊了身體,真是很有意義的一天。

四年級爬山作文 篇7

在我的記憶中,有過許許多多的事,我還從那些事中得到了啓示,可是,有一件事我始終記憶深刻。

那是一個涼爽宜人的秋天,我六歲,爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅,真漂亮。我們到達了目的地。開始爬了,我輕鬆地爬着,一點也不累,還這看看,那看看,這兒跑跑,那兒跑跑,一會也不停歇下來,有的時候還照相留念,或者摘些紅葉,就這樣跑跑跳跳,不一會兒,我就累了,想休息一下。爸爸說:"一會兒,就到休息點了,堅持住,不要休息,加油。"我只好繼續爬下去,又爬了半小時,終於到休息點了。我已經累得筋疲力盡了,呼呼的喘着粗氣,一屁股就趕緊坐在了椅子上,歇了一會,爸爸說:"繼續向上攀登。"我一聽,頓時蔫了,就是賴着不肯走,還說:"我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時,爸爸又說:"如果不爬到山頂就太遺憾了,山那邊還有很多美麗的景色你就看不見了,那你還不如不來爬山呢。"媽媽也點點頭。爸爸說:"來,繼續,我拉着你向上爬。"我只好繼續往上爬,經過我的努力,我終於爬上了山頂,我站在山頂上,四處張望,居高臨下,視野開闊,真有一種"會當臨絕頂,一覽衆山小"的感覺。爸爸說:"無論做什麼事都不是一帆風順的,如果遇到困難,你就想困難低頭,你永遠不會有成功的一天。做事情不能半途而廢,要有恆心有耐心,堅持到底。堅持是不容易的,但堅持的果實是甘甜的。生活也是一樣的。"

這件事已經過去很久了,但那次爬山的啓示依舊深深地印在我的心上,這件事給我留下了永久的回憶和終生的啓示。

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