【精選】爬山四年級作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的爬山四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級作文 篇1
颱風過後，真真的熱的天氣來了，今天氣溫到達了35攝氏度，白天在市北呆了一天，晚上，我終究可以和小夥伴們相約去爬山了。
吃好晚飯，我和小夥伴們一同前往北幹山。穿過巖***，終究到了義士陵園。在叔叔的一聲令下，我們像箭一樣的衝了出去。我一口氣，跑到了半山腰，我口乾舌燥大汗淋漓，腿發軟。看看比我跑的快的來澤苗又快要追上的鄭宇涵，我跟自己說：加油加油不能中途而廢一定要超過前面的小夥伴。我鼓起勇氣蹬蹬蹬往上爬，此時我心裏有兩的聲音在爭吵；一個聲音說：不怕了不怕了反正是最後一位了。還有一個聲音說：不能放棄要勇往直前山頂的風光在等你。
最後堅強的我克服的脆弱的我我幾次跌倒，有幾次爬起，不畏難，不放棄，終究蹬上了峯頂。我看見了北幹山上的義士記念碑。那碑的英雄個個意氣風發，敬佩之情油然而生，我想今天我們的幸福，蕭山的繁華都是義士們用鮮血換來的。我俯視山下，看到了很多高樓大廈，一直伸到天邊，五彩繽紛的燈光在閃爍，汽車在馬路山往返穿梭……我在山頂上看到了在地上不一樣的美麗風景，假如沒有到達山頂是沒法領略到的。
爬山四年級作文 篇2
今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！
課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
爬山四年級作文 篇3
在我的記憶中，有過許許多多的事，我還從那些事中得到了啓示，可是，有一件事我始終記憶深刻。
那是一個涼爽宜人的秋天，我六歲，爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅，真漂亮。我們到達了目的地。開始爬了，我輕鬆地爬着，一點也不累，還這看看，那看看，這兒跑跑，那兒跑跑，一會也不停歇下來，有的時候還照相留念，或者摘些紅葉，就這樣跑跑跳跳，不一會兒，我就累了，想休息一下。爸爸說："一會兒，就到休息點了，堅持住，不要休息，加油。"我只好繼續爬下去，又爬了半小時，終於到休息點了。我已經累得筋疲力盡了，呼呼的喘着粗氣，一屁股就趕緊坐在了椅子上，歇了一會，爸爸說："繼續向上攀登。"我一聽，頓時蔫了，就是賴着不肯走，還說："我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時，爸爸又說："如果不爬到山頂就太遺憾了，山那邊還有很多美麗的景色你就看不見了，那你還不如不來爬山呢。"媽媽也點點頭。爸爸說："來，繼續，我拉着你向上爬。"我只好繼續往上爬，經過我的努力，我終於爬上了山頂，我站在山頂上，四處張望，居高臨下，視野開闊，真有一種"會當臨絕頂，一覽衆山小"的感覺。爸爸說："無論做什麼事都不是一帆風順的，如果遇到困難，你就想困難低頭，你永遠不會有成功的一天。做事情不能半途而廢，要有恆心有耐心，堅持到底。堅持是不容易的，但堅持的果實是甘甜的。生活也是一樣的。"
這件事已經過去很久了，但那次爬山的啓示依舊深深地印在我的心上，這件事給我留下了永久的回憶和終生的啓示。
爬山四年級作文 篇4
《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在牆壁上，房頂上或者其它建築物上。
每當春天來臨的時候，我便伸展出嫩紅的小葉子，不幾天，我的葉子就長大了，這個時候我的葉子也由原來的嫩紅色變成了嫩綠色。我的綠葉全是一順兒朝下，在牆上鋪得十分均勻，葉子之間不留 一點兒空隙，在清風的吹拂下，那些綠葉就會盪漾起波紋，十分好看。
我的“腳”長在莖上——在我身上長葉柄的反面會伸出枝狀的六七根細絲，它們就像是對蝦的觸鬚。這些細絲，和我的新葉子一樣是嫩紅的，這就是我的腳。
更有意思的是，當我的腳觸着牆的時候，那些細絲的頭上就會變成小圓片，緊緊地巴住牆。原來很直的細絲，後來彎曲了，還會把我的嫩莖拉一把，我就緊緊地貼在牆上了。
我的腳，要是沒觸着牆，過不了幾天就會萎了，到後來連一點痕跡都沒有了。而觸着牆的細絲和小圓片，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看我那灰色的腳，我就是靠着它們才能牢牢地貼在牆壁上，如 果你不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。
爬山四年級作文 篇5
大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開牆就不能生存下去了。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，一天一天過去了，調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎麼變，也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那麼新鮮，那麼可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在牆上鋪的那麼均勻，不留空也不重疊。風兒來啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸着牆的腳，細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在牆上。細絲本來是直直的，吸着的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在牆上 。仔細看我的細小的腳，你會想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不着牆，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到牆的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在牆上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
爬山四年級作文 篇6
星期三的下午，繆老師公佈：今天下午，我們往北山爬山。同學們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍着桌子……一路上，小草向我們點頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，爲我們唱着歌兒。我們有說有笑的來到了北山。
劉老師分完組後，重點誇大了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學都上往了，才能算第一。可我們早已等不及了，聽也聽不進往，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這麼久也沒有爬山。
先是一年級的小同學比，只見他們抓着樹枝，蹣跚的.向前爬往，我們見了都爲他們着急，使勁喊着“加油！”在我們的鼓勵下，他們終於到了山頂。
好不輕易輪到我們了，我懷着激動的心情，心想：這麼矮的山，我不用吹灰之力就能第一個登上山頂，我對自己佈滿着信心。同學們都摩拳擦掌的做着各種預備運動：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一隻只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐後的向山頂飛快的跑往。我們爲了爭第一，有的把剛栽的小樹苗折斷了；有的同學把別人推倒了；還有的同學跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬往。
我超過了一個又一個同學，眼看要到山頂了，忽然，不
知是誰，拉了一下我的衣服，使我落後了。我可生氣了，真
想把他推下山。可是劉老師不是說過友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。於是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。
終於爬到了山頂，可我已經累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那麼晴朗，樹木是那麼的綠，彷彿是一個個昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫着，時不時地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲憊丟到九霄雲外。
我回過頭來，看着還在向上爬的同學，心裏暗暗喊着：“四〈1〉班，加油啊！”這時，有的同學摔了跤，別人把他扶起來，而我，爲了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心裏一陣慚愧。
比賽結束了，我們固然沒拿到第一，可我真正領略到了：只有團結，才能勝利！
爬山四年級作文 篇7
爬山虎然而虎嗎不，它不然而兇猛的虎，而然而一種極普通的藤本植物。
在房屋的牆上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬着一種綠色的植物，這就然而爬山虎。別看它很平凡，可渾身然而寶，到處都有美麗的亮點。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的乾和枝幹差不多粗細。但然而，它奮發有力，堅強不屈，無數只腳攀助牆壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的身體裏，顯露的堅強毅力和無限生機，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌豔。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發向上的精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰勝所有的困難。
爬山虎那種奮發向上的精神，實在然而令人敬佩的，你看它，不管颳風下雨，牆面多滑，他總然而一步一步向上長，直到牆頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨後的春筍，但然而，過不了幾天你會突然發現，它又長高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。
每當你看到這種綠色植物，難道你覺得它只然而一種植物難道你就不想到它的質樸，堅強。難道你竟一點也聯想不到在四化建設的道路上，處處有堅強不屈，就像這爬山虎一樣奮發向上的英雄難道你又不更遠一點想到，這樣靠近團結，力求上進的爬山虎，宛然象徵了這天在中華大地上勇敢拼搏，縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志。
爬山虎雖然不然而真正的虎，卻有着如同虎一般的力量，我要高聲讚美爬山虎。
