小學四年級童話作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學四年級童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級童話作文 篇1
小紅的文具盒裏，住着三個小夥伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀，小學四年級童話作文。它們齊心協力爲小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人蔘加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束後，它們回到文具盒裏，鉛筆還在回憶剛纔那緊張的比賽。橡皮在一旁看着它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什麼了不起的，你有什麼本？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。”“什麼？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什麼可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最後，鉛筆說：“以後，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能爲主人服務得更好。”轉筆刀也說：“等着瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不願意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因爲作業裏的錯字太多，捱了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼裏，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧彆扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊！爲了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒裏又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。
小學四年級童話作文 篇2
吹喇叭龍有一隻喇叭。聽說這隻喇叭是他從媽媽的肚子裏帶來的，吹起來很響。
吹喇叭龍總是帶着這隻喇叭，走到哪裏，就吹到哪裏。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！
可是，南瓜村裏的居民們，一聽到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊着：“難聽死了，討厭！”
一聽到喇叭聲，有的說耳朵震聾了，有的說鼻子流血了，還有的說，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說是吹喇叭龍害的。
最後，南瓜村裏的所有人都對吹喇叭龍說：“你要住在這裏，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這裏！”
吹喇叭龍想了想，說：“那我還是要吹喇叭。”
就這樣，吹喇叭龍獨自一人到深山裏去住了。
深山裏，一個人都沒有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺得他自己就是那個喇叭，他還覺得，喇叭能說出他心裏很多說不出來的話。
吹喇叭龍吹出來的聲音，變得越來越美。
這優美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發現，原來，喇叭還能吹出這麼好聽的聲音呀！
南瓜村裏的人循着喇叭聲找到了深山裏來，想把吹喇叭龍請回去，讓他在南瓜村裏吹。
可是，吹喇叭龍搖搖頭，說：“我不回去。”
爲什麼呢？
吹喇叭龍說：“因爲南瓜村裏太吵了，我吹不好喇叭的。”
大家只好回去了。他們一路上都在想：原來，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現在，怎麼是他嫌我們吵呢？
小學四年級童話作文 篇3
夏日裏的夜晚，螢火蟲經常就會提着自己的小燈籠東奔西跑，它在幹嘛呀？它在數星星，一、二、三、四、五、六、七、數着數着星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲說：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎麼辦呀？這可怎麼辦呀？”
這時風來了，風好奇地問：“螢火蟲你哭什麼呀？”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星並沒有被天狗吃掉，而是被烏雲擋住了。”
“我不信。”螢火蟲大聲地說道：“烏雲那麼小的東西，這麼能遮住星星，你騙我。”
風很委屈地說：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏雲遮住的。”
“我不信，除非你把烏雲弄走，讓星星重新出現在天空。”螢火蟲大聲地說道。
“這很容易，你瞧我的。”風真的.吹走了烏雲，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了，繼續數着天上的星星，卻忘了幫它吹走烏雲的風。
小學四年級童話作文 篇4
一天吃飯時，我突然發現，我咽不下飯菜了！不管怎麼樣，飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”，這讓我很困惑。
晚上，我躺在牀上總是睡不着，因爲白天都沒有好好吃飯。好不容易快睡着了，卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。
“哼，主人也很喜歡我，而且我很耐勞，幫主人吞食飯菜，不然，你以爲她怎麼樣長這麼大？而且，我可以幫助主人說話，明明我的功勞才大呢！”一個聲音憤憤地說道。
“纔不是呢，你明明只是在我的控制下活動的，如果沒有我，你才動不了呢！也幫不了主人說話，而且，聲音是從我的身體裏發出來的，所以，我的功勞才最大！”另一個聲音也大叫着。
我突然對這種聲音很感興趣，就爬了起來，原來是五官在爭吵着，一個比一個生氣。我終於明白了我怎麼咽不下飯菜了，原來是他們在吵架啊，怪不得不配合。
“你們那都算什麼，如果沒有我，主人就聽不見聲音，看見了別人在說話，卻聽不見他們在說什麼，這樣主人怎麼和別人交流？你們怎麼還能派上用場？”耳朵不滿，也加入了爭吵的隊伍。
鼻子哼了一聲，說：“你們能聞到氣味嗎？雖然說能說話，能看見景物，但是你們聞不到氣味，如果聞不到氣味，主人就沒有食慾了，沒有食慾就不會好好吃飯，不好好吃飯就會生病，怎麼長身體？”
仔細一聽，每個器官都說的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲：“你們別吵了，我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子裏去了。眉毛又沉默了。
我實在是看不下去了，大吼一聲：“吵架可以，但是欺負別的器官我可看不慣，更何況，你們吵架直接影響了我的生活！”
器官們都被我這一吼給嚇壞了，房間裏頓時安靜下來。
我接着說：“其實啊，每個人都有自己的長處和短處，但是，如果團結一致，相互配合，各自取長補短，這樣的話，誰都是作用最大的器官。”我想了想，繼續說，“你看，就像舌頭和嘴巴一樣，兩個人在一起配合，我才能吃飯，才能說話，如果舌頭不配和嘴巴的話，我就說不出話來，也吃不了飯，所以啊，缺誰都不行，但要論功勞的話，你們每個器官都有很大的作用，所以沒有誰的功勞大，誰的功勞少這一說法。”
我說完這一番話，四官全都呆住了，除了眉毛正在笑着外，其他四個器官都在低頭反思着自己，許久，眉毛笑着說：“我們五個器官，少了誰都不行，讓我們好好相處，配合吧！”
話音剛落，四個器官異口同聲：“好！”
