四年級環境日環保作文800字

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　　篇一：讓“綠色”融入生活

綠色代表着活力，象徵着生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。

對於自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴重，其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發生。正如最近發生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災害降臨到我們頭上時，纔開始反思?如今中國的狀況就很令人擔憂。儘管政府已做了大量工作，但破壞植被的行爲仍在進行。此時讓我想起了《大話西遊》裏的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決鬥時，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情況危急就要發生一場格鬥時，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?

個人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個人所應擁有的活力。擁有活力的人通常可以做到別人做不到的事。這種活力最終將引領他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時，沒有因此而低沉，相反從他賽前那輕鬆的臉上看出，那時的劉翔充滿了活力與鬥志。當然，劉翔最終成功了……

個人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表着一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”，那將是可悲的。回顧中國近現代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至於受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現出自己所應擁有的“綠色”。於是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見這種“綠色”，對於一個國家的生存和發展是何等的重要。

自然界的光彩需要綠色來點綴，國家的生存與發展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。

我們不應再上演破壞植被的一幕，而要爲奧運提供一個親近自然的綠色環境。

我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現一個充滿生命力的“綠色”中國。

讓我們共同努力，讓綠色融入生活。

　　篇二：牆角的垃圾

教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在牆角邊放着，而且還引來一羣綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫着。

第一個同學走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了!”他看準了時機，踮起腳尖，貼着另一側的牆根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終於繞了過去，還好，他的“運氣”不錯，一隻蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地揚了揚眉毛，揚長而去，似乎什麼也沒有看到。

第二個同學的腳步聲傳來，看到了那堆骯髒的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼!把垃圾掃到這裏放着也不倒掉!”可是無人應聲。於是他不像第一個那樣小心謹慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了!他後退幾步，做好防臭準備，猛然起動、助跑、向前跳去!一道優美的弧線。看着身後的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機”，他兩手伸出了V字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成爲“飛機”“轟炸”的目標。

第三個同學也很快發現了藏在角落裏的垃圾堆。他皺着眉頭撇了撇嘴，正要轉頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆裏的什麼東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂着鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機”被驚動了，立刻升空，掉轉方向，繞着他盤旋起來，這個同學不久就有了他的收穫——一片貝殼!他興高采烈地捧着貝殼，邊走邊哼着歌。如果吉尼斯世界紀錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話，恐怕非他莫屬了。

第四個同學，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉身離去，可是不一會，又返了回來，手裏則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細細地掃起來，壓根沒有考慮那些骯髒的“飛機”，左一下，右一下;也沒有在意褲腳上已經濺上了污水;更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘後那堆垃圾全部裝進了垃圾袋，送進了樓下的垃圾箱裏。他露出了開心的微笑，胸前飄揚的紅領巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

教室門外的牆角現在已經變得乾乾淨淨。幾隻嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋着，很快它們找不到垃圾，就飛走了。