【精華】螞蟻四年級作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的螞蟻四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻四年級作文 篇1

螞蟻！螞蟻有什麼可看的？你可別看不起這小生命，它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西，並且它們都非常團結，可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

星期五下午放學回到家，我媽說看看陽臺前空地的植物，去就去吧還非要我也去。去了那，我只能等媽看完了才能回去，於是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動，我便蹲下去仔細看，原來是一隻螞蟻在搬一隻大蟲，我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣，於是我機靈一動隨手捉了一隻蟲子就扔在一隻"兩手空空"的螞蟻身邊，螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去，把那隻可憐的蟲子一口斃命，然後拉走。我最震驚的是那隻蟲子比它大好幾倍，這隻小小的螞蟻竟能拉動這麼大一隻蟲子。我都感到震驚了。於是我反覆做了好幾次實驗，結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩，到了最後卻發現媽媽不見了。我嚇了一條，趕忙回到家，媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了，我竟然玩了一個多小時。

從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣，但注意不要投入太多的精力，否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入，不然就會像陷在沼澤地一樣，越掙扎越深，最終導致你完全陷進去。

螞蟻四年級作文 篇2

全身紅紅的，體型非常小巧，頭上頂着兩根觸角，六隻腳在地上爬着，這就是螞蟻。

我並不喜歡螞蟻，因爲它們的長相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作，不辭辛勞。它們都麼不起眼，沒有人會去注意它們。

它們有兩種最常見的種類：一種是全身黑色的螞蟻；而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵佔自己的國土，於是雙方頻頻發動戰爭。紅色的螞蟻在戰鬥中總是佔上風的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好鬥，因此黑色螞蟻常常是戰敗的那一方。我想，應該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子，而且數量多。

當發動戰爭時，雙方的螞蟻互不相讓，拼命地撕咬對方。等到戰爭過後，地上就躺了不少戰死沙場的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻抓住，並且把它們養大。當小螞蟻長大後，就要被迫當奴隸了，多麼殘忍地螞蟻啊！

但是每一隻螞蟻在平時生活中既勤勞又善良。每到春季，我家的花園就有一個螞蟻的通道，藏得十分隱蔽，儘管被我發現了。我對這些螞蟻很有興趣，常常沒事坐在花園觀察它們。

有一次，我把一塊小小的麪包渣扔在螞蟻的通道旁。過了一會兒，就有一隻小螞蟻出現了。這隻螞蟻圍着這一小塊麪包旁邊轉了幾圈，接着爬上面包嗅了一會就走了。我認爲它應該是去找同伴來擡走食物。果然不出我所料，馬上就有一隻又一隻的螞蟻從通道魚貫而出，網麪包爬去。越來越多的螞蟻出來了，它們分配好工作：有的螞蟻負責把麪包裁成一塊一塊更小的麪包；有的螞蟻負責運輸食物；還有的螞蟻負責清除道路上的障礙物。這一切都進行得很有秩序，毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程，我猜想哪一隻螞蟻會在運輸的過程中偷吃麪包。但是，直至它們回到洞穴，我沒有看見一隻螞蟻偷吃麪包。

我說螞蟻十分善良，並不是憑空說的。它們是很樂意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時候，發現一隻螞蟻走得很慢，可能是身體十分虛弱，或是太久餓着肚子了。沒過多久，另一隻螞蟻從對面過來了，它們倆湊在一起不知道在幹什麼，當我緩過神來時，那隻虛弱的螞蟻已經變得精神了。這件事讓我百思不得其解，於是我決定從網上獲取答案。這個答案是：如果一直飢餓的螞蟻遇到一隻吃飽的螞蟻，吃飽的螞蟻就會吐出蜜汁給捱餓的同伴，讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多麼的善良啊！

據我所知，螞蟻也是很聰明的。我從書上看到一個故事，大概是這樣的：一隻脫離了隊伍的螞蟻想回家，但是除了滿地的秋葉和一個深不見底的湖，就什麼也沒有了。想家的螞蟻想到了一個主意：滿地的落葉可以當一隻小船，它可以乘着這隻小小的‘船’渡過了這深不見底的湖，並找到了它的隊伍。它發揮了自己的聰明才智，讓自己回到了隊伍。

即使螞蟻的外表不好看，但是它們勤勞又善良，聰明而勇敢。一個人的外表好不好看並不重要，重要的是他有沒有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優點，更何況我們這些比螞蟻更加高級的生物呢？所以我們應該學習螞蟻的優秀品質。

螞蟻四年級作文 篇3

20xx年12月23日星期日天氣：晴轉多雲

今天中午，我看了一下綠豆芽，因爲外面很乾燥，所以綠豆芽有點缺水，彎下了腰，垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水，逐漸挺直腰，擡起頭，精神百倍。

我仔細看，發現下方莖長得越來越粗了，紅色擴散到更多地方，最深的是兩塊三角形的地方，已經成了紫色，和成熟的桑葚顏色差不多。以後它的顏色肯定會更深，甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以後，你會發現，豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米，每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。

下午，我回到家，看見上次長出的小葉子分開了些，像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛，像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是，我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆，津津有味地吃，更可惡的是，有時候會直接咬倒一棵綠豆芽，找幾個兄弟來搬走，真是欺人太甚。正是因爲這些螞蟻，我本來有二十幾棵綠豆芽，現在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7釐米高，最矮的也有4釐米高了，生命力真強呀！

如果你們想知道更多關於綠豆芽的奧祕，就親自試試吧！

螞蟻四年級作文 篇4

我是一隻小螞蟻，一隻灰色的小螞蟻，我背上有一個小黑點，所以大家都叫我點點，我住在一戶人家的牆上，每天都過着日出而作，日落而息的生活。

天亮了！一個同伴在喊着，聽到了喊聲，大家便陸陸續續的起牀開始工作了，剛要走出門，我突然想起了一件事，今天輪到我去當偵察兵了，我拿起小紅旗就去找食物了，在周圍走了一兩圈後，我驚奇的發現了一隻已經奄奄一息的老鼠，心想，這下可有吃的了！我急忙碰覺，很快，同伴們來了，說：點點有食物了嗎？我使勁點點頭說：有！在這裏！同伴們擡擡，說點：點點，不行這食物太大了，得想想辦法才行啊！我想了想，說：這樣好不好？你們把它撕成幾大半，然後再分別擡回去。他們說：你這個辦法好！於是，我們大家都不斷用嘴咬，就把老鼠分成了幾半，然後擡了回去，過了一回兒，又有一隻老鼠躺在地上，我剛要去觸覺，它就咬了我一口，後來我就暈倒了。

當我醒來時，發現我躺在了牀上，一隻扎着蝴蝶結的小螞蟻說：嗨，你還好嗎？我說還好！於是，她把我扶起來，我問：我以後可以叫你小蝴蝶嗎？她甜美的聲音說：好呀！晚上，我們向星星月亮訴說我們的心聲，希望能把夢實現。從那以後，我們倆就成了最好的朋友。

啊！又是一個美好的早晨，我起了牀，發現天空中的彩虹已經掛在天空中了，後來我發現我們的洞穴門口有一大堆食物，我一碰我的觸覺，我的夥伴們都來支援我了，他們今天不知怎麼的，全部的地力士都體力不支，我眼睛一轉，就想出了辦法，我找來一根堅硬的骨頭，放在食物下面，一翹，食物就飛進我們的家，同伴們都誇我聰明，我帶着這份喜悅度過了愉快的一天。

早上，我醒來，發現我們的洞穴變小了，變亮了，沒有了小夥伴，沒有了小牀，原來，我被關在了一個瓶子裏，我使勁的碰碰觸覺，夥伴們來了，他們說：點點，你別害怕，我們來救你了！於是，他們把小主人的筆擡起來，把瓶子撞倒，把我救了出去，突然小主人來了，我們趕快跑，在跑的時候我摔倒了，原來小主人在捉我的時候把我的腳弄傷了，站也站不穩，後來，兩個小夥伴把我擡回了家。

這就是我們的螞蟻家族有福同享，有難同當，團結合作的精神，我們會繼續發揚這種精神，一代代的傳下去！

螞蟻四年級作文 篇5

前不久，爸爸的朋友送給我一羣可愛的小螞蟻，它們被裝在一個透明的塑料盒裏，盒子裏還有一整塊藍色的營養泥，這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態玩具——螞蟻家園。

這些螞蟻比我在花園裏看到的個子要大得多，身子黑黑的，壯壯的。其中有一個“巨型”螞蟻，我想它也許是蟻王吧!由於它的個子大，所以六條細長的腿和兩根細細的觸角就看得特別清楚。我發現螞蟻們忙碌地爬動着，還不停地擺動着觸角，好像在和同伴打招呼，又好像在商量要完成什麼大工程。

螞蟻們在這個新家裏住了兩天後開始打洞了。它們挖洞的速度可快了，一夜之間，就把兩條通道挖好了。這些通道並不是筆直的，而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營養泥該怎麼辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運出洞口，堆在兩邊，慢慢地，挖出來的營養泥已經堆得像座“小山丘”了，可勤勞的螞蟻們還在繼續忙碌。我想照這樣的速度，用不了幾天，它們就會挖出一座四通八達的“地下宮殿”，它們真是了不起呀!

這些勤勞的小螞蟻給我帶來了無窮的樂趣！

螞蟻四年級作文 篇6

我是一隻快樂的小螞蟻。從5歲開始，就學會了在各種書裏爬來爬去，忙的不亦樂乎。

5歲時，我的牙比較嫩，許多看圖識字的硬書都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次學着認識“烏龜”兩個字。當時特別興奮，以爲自己終於“吃”下去了，就在大庭廣衆之下念着：“啊，鳥電，我愛你！”於是，家人開始捧腹大笑。後來，我才知道，其實讀“烏龜”。

6歲時，我的牙齒長大些了。我背上書包和人類朋友一起走進學校，在語文老師的帶領下，我學着吃掉了許多本書。其中，我最愛“吃”的就是王一梅阿姨的《書本里的螞蟻》。因爲我發現那隻小螞蟻和我一樣，喜歡經常到字裏行間去玩兒，而且與漢字們交上了好朋友，要是我能和它一起遨遊在書海該有多好！

如今，我10歲了，我的牙齒被磨鍊得又堅硬了一些。我已經可以啃厚厚的《三國演義》啦！從書裏，我啃出了一個個帶數字的典故：三顧茅廬、六出祁山、七擒孟獲……我還啃出了一張張鮮活的面孔：足智多謀的諸葛亮、忠心耿耿的趙雲、狡猾奸詐的曹操……我把這些文字消化掉，費了不少的時間，花了很多的心思，當然也明白了很多爲人處世的道理。

現在，我從一隻無知的螞蟻寶寶成長爲一隻會思考的螞蟻了，特別開心。我要感謝天天給我餵食的一本本有趣的書籍，是他們給了我咬文嚼字的機會，陪伴我成長、讓我健康、讓我快樂。

我要做啃書的小螞蟻，一直做下去……

螞蟻四年級作文 篇7

有人喜歡忠實的小狗，有人喜歡乖巧迷人的小貓，而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能，可是它們團結起來，力量大得驚人，這也是我佩服它們的原因。

在一次回老家的路上，我被一羣小螞蟻吸引住了，它們圍着一塊小麪包，有的還企圖往麪包上爬，可剛爬上去，一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了：難不成它們還想學“愚公移山”，搬走這塊麪包？我百思不得其解，決定觀察它們的動靜。

沒過多久，只見幾隻大螞蟻順利爬上了麪包塊，不過它們轉了兩圈就下來，然後爬走了。看着離開的`螞蟻，我鄙視地說：“我說嘛，螞蟻怎麼能搬得動那麼大塊的麪包呢？簡直不自量力！”就在我準備起身離開時，幾隻大螞蟻帶着一羣小螞蟻來了，它們排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向麪包塊挺進，原來它們是去調兵了。

不一會兒，螞蟻羣爬上面包死死地咬住麪包皮，頓時，白色的麪包變成了黑色的蟻球，路上還有許多的螞蟻蜂擁而至，多繁忙的勞動場面啊！

突然，我似乎看見了那塊麪包在動，我揉揉眼睛，仔細再看，天哪！麪包真的在動，簡直是太神奇了，我蹲在地上，不敢驚動螞蟻羣，但又不想錯過任何一個環節，我屏住呼吸，看它們將如何處理這塊美味大餐。我發現有的螞蟻爬到麪包上，用腳玩滾雪球，有的在前面用嘴咬住使勁拖拽，有的爬到麪包底下或旁邊使勁的扛着，還有的在麪包後面使勁地推，在螞蟻們的齊心協力下，麪包被一寸一寸地移動，我看了近一個小時，麪包塊終於被螞蟻們搬到了洞口了。

看着眼前這羣團結友愛的螞蟻，想着它們分享美味佳餚——麪包的場面，我感悟到了：團結就有力量，快樂源於分享。

螞蟻四年級作文 篇8

“嗡嗡嗡”，夏日的午後，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。

我靈機一動，說：“老爸，後山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎麼樣？”“好主意！”說完，老爸就把“屍體”運送到後山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒，有隻螞蟻發現了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。

過了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了，一隻、兩隻、三隻……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來到蒼蠅身邊，把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協力地開始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過程中，一隻螞蟻沒端穩，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個跟頭。正當我眉頭緊皺時，這些小傢伙勇敢地聚集起來，抖擻精神後重新搬運。

看着井井有條的螞蟻們，我彷彿聽到它們正齊心喊着“一二，一二……”這種不輕易放棄、團結一致的精神真讓人佩服啊！

螞蟻四年級作文 篇9

我寫完作業後，覺得沒別的事了，就到小區院子裏觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子裏，就看到一隻只小螞蟻正在地上爬，我隨着它們爬的方向找到了它們的洞穴。

它們身體黑黑的，頭上長着一對細細的觸覺，小小的肚子鼓鼓的，這時我發現幾個小螞蟻爬來爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉了一兩圈，好像在測量饅頭渣的大小，我滿腦的疑問，我怎麼給它們的食物爲什麼不搬回去呢，會不會它們不喜歡吃饅頭，不一會一隻螞蟻回到洞穴，過了不到幾分鐘的時間，從洞穴裏整整齊齊的出來一排螞蟻，然後它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點一點的搬回了洞穴，這時我才清醒，原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

通過今天的觀察，真是讓我驚歎不已，區區的幾隻小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協力，有克服困難的決心，沒什麼事是我們做不成的。