關於四年級作文500字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文500字 篇1
我在四年級。
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。轉眼間，三年級的美好時光匆匆結束了。現在我已經是四年級學生了。
8月31日是我向學校報到的日子。這一天，我早早來到學校。我發現我們的教室從三樓搬到四樓，新教室非常乾淨漂亮，牆上有許多手工製作的梅花。看的時候，我被人矇住了眼睛。別問了，那一定是我的好朋友！他的手拿開後，我看到他長高了，但也變黑了。我和我的同學像鳥兒一樣聊天。一些人說他們暑假去海邊，一些人說他們暑假去學游泳，一些人說他們去學鋼琴，一些人甚至說他們去學打籃球...當我們正在愉快地交談時，老師來了。我不知道老師暑假是否好好休息了，或者怎樣，我覺得老師更漂亮！老師向我們問好後，他開始給我們寄新書。看着這本新書，我知道從這一刻起，我真的成了一名四年級學生。
我在四年級，我會在課堂上記更多的筆記，課後多複習，回家後認真完成作業。當然，我會盡力幫助我的同學和老師。此外，我還將盡我作爲班幹部的職責，管理好班級，使我們班成爲最好的4 (3)班。
我在四年級。我必須改掉我的舊壞習慣，同時發展我的優點。過去，我做這些問題時很粗心。以後，我會小心的。過去，當我讀書的時候，我會狼吞虎嚥地吃掉我的整個身體，然後從旁邊經過。稍後，我會仔細閱讀它。
我在四年級，我的學習任務比以前更重，所以我必須更加努力學習。聽我父親的，四年級的數學比三年級難多了，所以我要學習數學，探索我的大腦，更好地學習數學。此外，用英語，我需要多讀多寫。至於語文，在課堂上認真聽講的同時多讀課外書籍是很有必要的。
我在四年級。我想取得進步！做最好的自己，最好的自己，最強的自己！
四年級作文500字 篇2
週一的時候，第一節是語文課，老師讓我們寫一個什麼什麼變形計。我想好了寫什麼，然後我就開始寫了，我寫了半張之後我同桌還沒有開始寫，然後我一直寫啊，一直寫啊，一直寫。
有一位偉大的蒲公英母親生下了一個可愛的寶寶。蒲公英媽媽爲他取名叫小英。他在媽媽呵護的下成長
有一天。突然來了一個小女孩，因爲他的腿腳不便，只能坐在輪椅上那個小女孩發現了小櫻，那就是我。他問我叫什麼名字，我就說我叫小英。我問他他要什麼名字，他說他叫西莫然後我們有一個約定。他說，等有一天。等我長大了要我，代替他去環遊世界。
就這樣，日子一天天一天天的過去。小英也一天天的長大。有一天，小英該旅行了。他會他會順着一陣風。飄去遠方，他們說好，西莫會在那裏送他。但是西莫沒有來。他該走了，所以不能再西莫了。
帶着小女孩的願望穿過了樹林，用葉子當降落傘從天空中落下。用樹葉當小船在水裏划船。就這樣，小英的旅程一天天過去有一天，小英，環遊了全世界。該回到家鄉。在走之前，他每去一個地方都會給那個小女孩帶一個禮物他回來了，發現小女孩不在了，媽媽說她搬家了。就這樣，他每天都在等着那個小女孩，有一天，小女孩在敲他家的門說，有人在家嗎？小英看見了是西莫。他們抱在了懷裏。小英把所有的禮物送給了西莫！
四年級作文500字 篇3
今天晚上，我抓到了2只爬叉。爲了避免它們“打架”，我放了一根樹枝在裝爬叉的小桶裏。回家的路上，它們一個接一個的順着樹枝爬到桶邊兒上，好幾次都差點掉下來，幸好爸爸發現及時，重新給他們放到桶裏。回到家後，我把爬叉放到了陽臺的紗窗上，然後搬了一把椅子，坐下來觀察爬叉的蛻變過程。有一隻爬叉蠕動了幾下後，背上裂開了一點點，弓着背不動了。這是，另一隻爬叉也重複了上面的動作。13分鐘後，爬叉的眼睛露出來了，接着是前腿，然後身子慢慢向下傾斜（就像我上舞蹈課時練“下腰”動作那樣），20分鐘後，露出了青綠色的翅膀，隨着翅膀慢慢的舒展，身體也繼續向下傾斜，10分鐘後，小爬叉猛的翻身，抓牢爬叉皮，將尾巴從殼裏掙脫出來，在殼上找到一個合適的位置，慢慢舒展翅膀，等到翅膀由淺綠、近乎透明變成深綠色網格狀的時候就完成了“蛻變”，變成了一隻真正的“金蟬”。
第二天早上，我起牀發現這2只小蟬都不在紗窗上了，找了好久才發現它們藏在了花盆後面，翅膀的顏色也變黑了，爸爸說“翅膀硬了，可以放生了”。爸爸幫我打開窗戶，我剛一扔出去，它們就展翅高飛了，遺憾的是，它們都是母蟬，不會“邊唱邊飛”--------
告訴大家一個小祕密：今年夏天，我一共抓了20只爬叉，只有一隻會“唱歌”的公蟬！哈哈！
四年級作文500字 篇4
去年的春節過的跟往年可不一樣了。因爲我們是在外地和爸爸放鞭炮歡度春節的。
記得去年除夕晚上，我們一家人吃過豐盛的年夜飯後，洗完澡穿上漂漂亮亮的衣服，準時坐在電視機前收看春節聯歡晚會。晚會的內容可豐富了，有唱歌、跳舞、相聲、雜技等等。我們邊吃瓜子邊看電視，有說有笑，非常開心!
時間過的很快，一轉眼就到零時一刻，爸爸對我說：“現在我們到工廠裏放鞭炮，迎接新年。”我們一聽，興奮地歡呼起來!爸爸開着汽車帶我們到廠裏，媽媽還給保安叔叔帶了香噴噴的餃子。一進廠，叔叔已經把鞭炮掛在大門上。大門兩邊的地上放着兩排花炮。爸爸給我們一根菸花棒，爸爸看了一下時間，然後用點燃的香點燃大門上的鞭炮，保安叔叔同時把地上的煙花點燃。霎時，門外的鞭炮聲“噼哩啪啦”的，震耳欲聾。緊接着地上的煙花從花筒中冒出。“嗖”的一聲千萬顆火花直穿向天空中，散發出一朵朵漂亮的火花，像姑娘的花裙一樣在空中飛舞，然後火星往下掉。不一會兒，拳頭大的火球一個接一個地飛向天空，頓時天空像一座大花園一樣，五顏六色的“花朵”、“蝴蝶”等光彩奪目。我們看得如癡如醉，實在太美了!此時此刻的我們興奮得蹦着跳着，我們笑得臉上像一朵花。
以往的春節，我們只是穿着漂漂亮亮的衣服，到親朋好友家拜年說吉祥話，拿紅包，吃糖果。去年的春節過得最非凡，我們是在歡笑聲和鞭炮聲歡度過的。
四年級作文500字 篇5
今天我要爲大家推薦一個好地方，這個地方就是普羅理想國。
第一站是我最推薦的小公園。走進公園兩旁綠樹成蔭，從小路走過一個小木屋出現在眼前，從後門走出去一片小草坪映入眼簾，綠油油的小草挺直着它的腰。腳踏石頭小路來到那片小菜園，這裏種着各種蔬菜水果，有苦瓜攀登在支架上，還有剛從地裏長出來的小草莓……大家聽了，肯定想上去吃一口。繼續往前遊覽，是小動物們住的地方有羊圈、鳥籠、雞窩，最可愛的是咩咩叫的小羊，它們悠然自在的吃着草，甩着小尾巴，毛蓬鬆極了。這就是小公園。
第二站，你猜是什麼？是大滑梯，最高的滑梯像騰空而起的龍，從上面滑下來刺激極了，就像在做滑翔機。矮一些的像一個正在爬高的小蛇，途中你會遇到三個彎，雖然滑的都不快，但裏面有些黑像在走祕密通道。最矮的`那個像一把梯子，想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個滑梯各具優勢，適合不同年齡段的小朋友。
第三站，來到了木偶劇，在那裏大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現地在舞臺上表演有趣極了。舞臺上不僅有那些小木偶生動的表演，還有演員們動聽的故事聲。那段互動時間也讓人興奮，大家可以去做一些好玩的遊戲，你會覺得自己也像那些木偶一樣，在舞臺上跳，多麼妙啊！小小木偶劇也參觀完了。
還有很多好玩的地方就請大家去看看吧，期待你們和我一起參觀這個多彩
四年級作文500字 篇6
我想給大家推薦一個好地方，它是我心中的“後花園”------鄭州植物園，鄭州植物園位於西四環隴海路交叉口東北角，從我家的窗戶能俯瞰到整個植物園的全景。我默默地守望着它一年四季的變化。
我喜歡植物園的初春。初春，在大地萬物還未甦醒的時候，植物園內已是春意萌發，迎春花在春風的吹拂下搖曳着婀娜的舞姿，帶來了春的訊息。三月春盛，紛繁的桃花在晨光中開的格外喧鬧，密密層層，猶如一片朝霞。遠遠望去，人在畫中游。
我喜歡植物園的盛夏。雖有夏日炎炎，但有一池嫋娜多姿的荷花陪伴，心頭涼意油然而生。在夏天柔和的月光下，帶上一隻手電筒和一個塑料瓶，裝備齊全懷着無比激動的心情，捉幾隻小螃蟹，逮幾隻肉嘟嘟的知了，爲生活增添了幾分樂趣。
我喜歡植物園金色的秋天。我喜歡那一片金色的海洋--------“菊花”。喜歡它的千姿百態，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的生意盎然，喜歡它的欣然怒放。走過百果園，感受碩果累累的景象，滿樹滿枝的蘋果，梨，柿子，石榴，核桃……滿藤滿架的葡萄……體驗繁華都市角落裏的豐收喜悅。
我喜歡植物園不一樣的冬天。雖有白雪皚皚，但有凌寒獨自開的梅花陪伴，暗香陣陣撲鼻而來。
這就是我心中的“後花園”------鄭州植物園：四季常青，四季有花。
四年級作文500字 篇7
星期四晚上，我在家寫作業。突然手機響了，姥姥打開一看，是老師在微信裏發了一條信息，明天帶一個生雞蛋上學校。
我想：用什麼辦法能把雞蛋帶到學校。我想了很久，終於想出了一個好辦法。第二天早上，吃完飯，我找來一個盒子，拿布擦乾淨，把雞蛋直接放在裏面。姥姥看見了說：“這樣雞蛋會碎的。”我又想了很久，終於想到了一個辦法。我找來了許多衛生紙，把雞蛋包的嚴嚴實實，然後再把它放在盒子裏。我小心翼翼的把盒子放在書包外層。
我背上書包去等班車，我坐上校車。校車非常抖，我的心緊張的像要跳出來似的。非常不安。
我帶着雞蛋上了學校，一到學校，同學們都在討論自己的蛋在哪裏，我也在想雞蛋放在哪裏最安全？要是放在桌子上，被哪個調皮大王打碎了，那我的任務不就失敗了？放在地上也不行，我覺得還是放在桌箱比較安全。我把盒子放在書中間，把書放在上面。上課時我特別緊張，心都快跳出來了。下課了，我打開盒子一看，雞蛋沒有碎，這一天我提心吊膽。
終於放學了，我把雞蛋平安的帶回了家。今天時間好像故意跟我作對，走得慢極了。
我因此明白一個道理，父母養我們不容易，像我們護雞蛋一樣保護着我們。今後，我一定好好學習，用優異的成績來回報他們。
