四年級海邊作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級海邊作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級海邊作文 篇1
在暑假裏，因爲爸爸去廈門工作，所以我們一家老小四人要去廈門看望爸爸，這次旅行一定能長見識。
我們坐飛機來到廈門，看見爸爸在迎接我們，心裏總算安寧了。這次旅行最好玩的，就是去海邊游泳了。旅行第二天，爸爸租了游泳圈，換了泳裝，就去游泳了。
來到了海邊，我看見寬廣的大海一望無際，好象沒有盡頭似的。我們開始有點怕，因爲海浪一會兒高一會兒低，像一匹匹奔騰的白馬向沙灘撲來。第一個下水的是我，我小心翼翼地靠近海中，沙子硌着腳有點痛，海水冰冰涼涼的，讓人覺得很涼爽。哥哥也跟着跳下水遊起來。浪一個個撲來，我們不敢去海中央，我們生怕大浪把我們衝倒，再捲入海中，真像個吃人妖怪！幸好有爸爸，把我和哥哥抱進海里，海水弄得我們一飄一飄的真有趣！
突然，一個大浪衝來，把我和哥哥衝了個360度翻轉，我還喝了幾口海水，“呸呸！鹹死了！”，喝海水有什麼大不了的？沒下過海的一定會這樣想，可是，你真正喝了海水的話，你的嗓子會被海水中的鹽份弄啞。讓你想說話都說不出，很難受。坐在岸上的奶奶看見了，不由地笑起來。我望着奶奶，覺得她的微笑似乎有點幸災樂禍。
熟能生巧，我們經過嘗試，還學會了跳浪的技巧，我看見一個浪頭撲來，我向上跳一下，越過一個浪頭，浪娃娃好強，又來了一個，這次我非但沒越過，反被浪打倒在地，爸爸馬上把我扶住，我們整整玩了兩小時，第一次下海感覺真好！
四年級海邊作文 篇2
今天晚上，我在哥哥家吃飯。吃完飯，我對媽媽說我想去海邊玩。媽媽說：“去就去吧，今年暑假還沒有去過海邊呢，我們大家一起去好啦！”
於是，我、媽媽、哥哥、姐姐、二姨5個人一起逛着去了海邊。在路上我跟哥哥說：“等一下，我們到海邊捉螃蟹。”哥哥還從來沒有捉過螃蟹，高興地連聲說好。走到了海濱廣場，我們就向海邊的許多大石頭那裏跑去，可就在那個路口，媽媽和我突然碰見了阿姨和姐姐（媽媽的同事和她的女兒），她們好久不見了，就在哪裏聊起了天，我呢，就和姐姐玩起來了。我們先在石子路上跑來跑去，嘴裏喊着：“按摩腳嘍！按摩腳嘍！”然後用石子造房子，還用石子把小草和樹葉砸爛，混在一起，做菜。後來我們又跑到那個有石頭的高坡上向下衝，還要阿姨和媽媽給我們“喀嚓、喀嚓”地照相。這個時候，我根本看不見哥哥的影子了，哥哥跟他們不認識，哥哥到哪裏去了呢？我玩得開心，就沒有去想。
天漸漸地黑下來了，媽媽和阿姨說：“好了，我們要回去裏啦！”玩得正開心的我和姐姐都不願意，這時，我忽然聽見了哥哥叫我的聲音，我回頭一看，發現哥哥拿來了很多螃蟹，原來哥哥和大姐姐還是按原計劃去捉螃蟹了。於是我們7個人一起回去了，一邊走一邊說着哥哥捉螃蟹的事情，我和姐姐又開心起來了。
玩在海邊，今天我雖然沒有和哥哥去捉螃蟹，但我玩得依然開心；哥哥雖然沒有和我們一起玩石子，他也玩得很開心。
玩在海邊，就是快樂開心！
四年級海邊作文 篇3
在海邊住了一宿，清晨起來，回想昨晚的夢，好像還帶着海的鹹味。就連現在嗅到的空氣，都帶着海的腥鹹。
我們幾個人散步到海邊，便分頭走去，約在起點會面。剛開始，穿着拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋裏鑽，很是難受。我乾脆把拖鞋拎着，赤着腳走在海邊，這時的沙子卻截然不同了，它們友好地爲你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走着，時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來的隨性得多。這沙灘，是我拜訪的第一個朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個朋友，不那是我所拜訪的，成千上萬的朋友。拾起一塊精緻的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經風霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產生無限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的'身體上；一個小小的圓形貝殼，身上卻帶着咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個身上帶着老虎紋的傢伙，在幹嘛呢？難道你在保護自己的領地？咦？這兒有幾個形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在幹嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開一個家庭聚會……
告別了那些可愛的小傢伙，搬把凳子，坐在離海更近一點的地方，眺望着，水天一色啊！藍色的海，藍色的天，真分不出來呢！嗯？腳底怎麼癢癢的，呀！調皮的海浪，在幹什麼呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看着小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來，那可不得了，他會狠狠地回去，又狠狠地衝上來，若再碰到些尖利的貝殼，還會刺得你綻開個小小的傷口……
時間過得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股鹹鹹的海風，與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽光。
四年級海邊作文 篇4
每每個人都有一個美好的願望，我的願望就是能住在海邊。
如如果，我住在海邊。清晨，我可以飽覽海上日出的壯觀景象。“啊鷗啊鷗”，海鷗的清脆聲叫醒了我。我揉着惺忪的雙眼，想把眼睛裏的睡意揉掉。我快步走出，跑向沙灘。啊！時間剛剛好，只見一個紅紅的臉龐從海平面上升起，伴隨着雲朵一起慢慢地升向天空。雲朵變成了“七彩祥雲”，有紅的似火，有黃的發亮，還有粉的似桃……漸漸的，紅紅的臉龐越升越高，越升越高，已經全都露出來了，“七彩祥雲”也漸漸散去，那紅紅的臉龐彷彿在對我微笑，我也用我的微笑回覆它。
如如果，我住在海邊。上午，我拎着紅色的小提桶，在沙灘上尋寶。我的雙腳浸在冰涼的海水裏，細細的沙子從我的腳趾縫間涌出，我享受這美妙的時刻。這時，我踢到一塊硬硬的東西，我低頭一看，喔，原來是一塊貝殼，它被海水衝到了岸上。我俯下身撿起它，上面很好看，一塊黑一塊白，我立即把小貝殼放進小提桶。我又發現了各種形狀的貝殼，有的長得像一片楓葉，有的長得像一朵美麗的小花，還有的像一個小小漢堡……寶貝不斷地跑進我的小提桶。突然，我的腳好像踩到什麼東西，我把腳拿開，“哇”！我情不自禁地大叫了一聲，因爲，我看見了一個“七彩石”，上面有紅色、有黃色、有紫色、有綠色等等。最後，我吃力地把小提桶提回家，我可撿了滿滿一桶的“寶藏”呢！
如如果，我住在海邊。下午，我可要好好地玩一場。我穿着泳衣，來到海邊，一頭扎進海水，投入大海的懷抱。我開心地遊着，先是蛙泳，像青蛙一樣遊，又用了仰泳，人浮在海面上，頭朝天……更奇妙的是，我發現還有“小夥伴”陪我一起遊，它們是小魚，我還和它們比賽呢！遊累了，我就曬起了日光浴，媽媽把沙子都蓋在我身上，啊，真暖和啊！
晚晚上，我躺在牀上，柔和的月光照着我，我傾聽着來自大海的催眠曲，慢慢閉上了眼。
住在海邊的美好幻想，像吹泡泡一樣，一個個地吹出來，我真想住在海邊啊！
四年級海邊作文 篇5
海？它到底是什麼樣的？是動畫片裏藍湛湛的，是小河一樣青綠色的，還是黃河一樣土黃色的？這是我心裏的一個謎。因爲我從來沒有看過海。它到底是什麼樣子的呢？
終於，在暑假裏，我在連雲港看到了我所向往的大海。
海，我站在高處眺望，它是淺藍色的，和童話故事裏的一模一樣。它一望無際，彷彿一面碩大的鏡子，照着天空的一切。我穿上游泳衣，迫不及待地向大海奔去。
我走到沙灘上，沙灘軟軟的，一踩個腳印兒，時而又踩了個空，差點摔了下去。終於走到海里了，可是我發現海水竟變成了淺綠色，可當我捧起時，它又變成了透明的。海水格外清澈，低下頭，可以看見沙子和石子兒。手伸在海里掏一掏，還偶爾會掏到幾隻小螃蟹。
越往深處走去，波浪就越大，連綿起伏着。就好似海在快樂地打着滾兒。閉上眼睛，享受着陽光的溫暖，輕風的撫摸和海浪的拍打，令人是心曠神怡。一艘遊艇在海面上開過，給大海增添了一道優美的弧線。
不知不覺中，海水已經退潮了，我又一次踩在鬆軟的沙灘上，回到了岸邊……
