有關四年級小學生寫景作文400字（通用11篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的寫景作文，寫景作文是一種以寫景爲主兼顧抒情的文章。那麼大家知道優秀的寫景作文是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的有關四年級小學生寫景作文400字（通用11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級小學生寫景作文1
我的學校雖然不大，但景色很好。走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗，銀乳色的旗杆襯托着它，顯得格外光輝耀眼。每個週一的早晨，我們全校師生都集合在操場上唱國歌，行隊禮，來表達我們對國旗的熱愛和尊重，因爲它是我們中華民族的象徵。此時，天空彷彿更藍了，花兒彷彿更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱着一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外牆上，插種着一束束金黃色的迎春花，給學校增添了一道亮麗的風景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。中午，豔陽高照，校園裏的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進校園鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍天、淡雲，夕陽西下。金色的餘暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾片雲彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接着連天空上的最後一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校，也降臨在四面八方……
四年級小學生寫景作文2
這，是今年的第一場雪。
早晨醒來後，我發現有一股冷氣撲面而來。拉開窗簾，隔窗窗望去，雪花漫天飛舞，如陽春紛飛的柳絮，更似輕盈可愛的小芭蕾女。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。大地一片銀裝素裹。
我換好鞋後，小心翼翼的關上門，急忙飛奔到樓下看着那潔白無瑕的雪花，高興得又蹦又甜玩得不亦樂乎。我輕輕的展開雙手，小雪花就不偏不倚的落在我的手掌心，涼滋滋的。我仔細端詳落在手中的雪花，真美有的似白梅，有的如六角形的寶石，有的似六片花瓣的小花，有的……我簡直無法用言語來形容雪花的風姿。爲了留作紀念，我們一起來做了一個雪人。分好工具後，又找到了一個積雪很多的地方，用鈕釦做小雪人的一雙眼睛，胡蘿蔔做鼻子，聖誕帽作爲雪人的帽子。很快，我們便大功告成了，雖然冷得瑟瑟發抖，但是看着我們親手做的可愛的雪人，心裏都美滋滋的。
雪花還是翩翩起舞的飛着！路上，人們都穿着肥大的夾襖，帶着長長的圍巾，笨手笨腳的。車上還殘留着積雪再看樹上，雪花落勢千姿百態，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸亮晶晶的銀條。這一場紛紛揚揚的大雪，預示着來年有好的收成預示着農民伯伯開心的笑臉。彷彿也看到了小草吸取水的滋潤，搖曳的身軀。
四年級小學生寫景作文3
我走走停停的觀賞這裏美麗的景色，當我看到這裏一處的漂亮的景色時，我不由得停下了腳步。因爲這裏的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這裏。我一下子驚呆了，因爲我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的'另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人讚歎不已！
瞧那桃花，正開得轟轟烈烈，美麗極了！美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發光。雨後的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風前落，片片桃花雨後嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨一個的，真是千姿百態，無奇不有呀！
我走近桃花，迎面撲來了陣陣清香。我聞着花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有着令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執着的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的羣放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人着迷。花兒們就像是一羣羣可愛的娃娃，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風采！
風景這邊獨好！
四年級小學生寫景作文4
清晨，草原被灑上碎金，一片金燦燦的，小溪似乎很開心，歡唱着奔向遠方，當帕瓦羅蒂般的太陽高高升起，把金光灑向我們這個世界時，草原上便開始熱鬧起來。雞在高鳴，牛和羊都成羣地從籬笆中跑了出來，跑向一望無邊的綠色草原，一匹匹駿馬在草原上飛奔。天看起來特別的藍，藍得讓人心疼，幾朵白雲悠閒地從空中飄過。此時，向遠方望去，天似乎和草原碰在一起了，如遠遠的草原上幾座高高的雪峯拔地而起，十分壯觀。
羊兒，牛兒，馬兒，在草地上吃草，遠遠望去像是在一條綠色的綢緞上潑了一把芝麻，真是“青草叢中點點黑”。小羊羔們追遂、打鬧、遊戲……牛兒們爲了爭當首領而比賽，馬兒在草原上賽跑，一片活躍的氣氛。
此時，一陣風吹來，草兒在風中翩翩起舞，此起彼伏，站在遼闊的呼倫貝爾大草原上，覺得自己也是一株草兒，穿着美麗的綠色舞裙，在風中舞蹈，不單單是我一株，這一片草原上的草都在舞蹈。
當夕陽西下，天邊的霞光染紅了雲兒，灑下橙紅色的光，此時的草原穿上了紅馬夾，多麼耀眼，額爾古納河在夕陽的裝扮下更美了。
夜，更是寂靜的，牛脖子上的鈴鐺不響了，馬兒不再踢圈門了，雞也不叫了，偶爾會傳來幾聲狗叫。接着，夜又恢復了平靜，連“嘩嘩”的溪聲也聽不見了，它也似乎睡着了……
我愛草原，因爲它活躍；
我愛草原，因爲它無邊；
我愛草原，因爲它寂靜；
我愛草原，因爲是它創造了這一片天地！
四年級小學生寫景作文5
在祖國的東南沿海，鑲嵌着一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。
遊覽廈門鼓浪嶼是我由來已久的心願。前些天，我參加了學校組織的春遊，了切了我的這個小小的心願。
我滿懷着一顆激動的心登上前往廈門的大巴。乘車的時間似乎隨着同學們的歡聲笑語，快樂地飛逝。一眨眼的功夫，我們到了目的地—鼓浪嶼！我隨同學們一起歡呼着奔下車。
我們在老師的指導下，整齊地排好隊，依序登上渡輪。一上渡輪，我就迫不及待地向欄杆奔去。我仰望着晴朗的天空，朵朵白雲正隨我們歡快地奔跑。眺望着一望無際的大海，湛藍湛藍的海水與天邊相接。海浪一個接一個像一座又一座滾動的小山衝向沙灘。海鷗、白鷺在天空中無拘無束地翱翔着。“太美啦！”我情不自禁地高喊。渡輪乘風破浪，站在船舷的我沉浸於眼前的美景，儘管海風時而夾着小水珠吹向我的臉。
登上了島嶼。大街上到處都是遊客，處處都有歡聲笑語，隨處都能看到琳琅滿目的商品。老師帶領着我們遊覽島嶼的大街、古巷，我們都被那整潔而優雅的環境吸引着。隨後，我們又去海底世界。海底世界的動物各種各樣，有身上長着刺的海膽，有透明的水母，有五顏六色的彩虹魚，有又大又胖的巨型石斑魚，還有可怕的大鯊魚……真是數不勝數，讓人目不暇接。我還買了一個貝殼做的風鈴作爲紀念品呢！
啊！大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼！我恨不得插上翅膀，飛向藍天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的撫育下茁壯成長。
四年級小學生寫景作文6
秋天來了，讓我們一起去看秋景吧！
秋天的天氣給人一種涼爽的感覺。秋高氣爽，秋風一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地撫摸着我們的臉。擡頭可以看見一朵朵白雲在空中飛，真是天高雲淡，還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。
秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也不吐。水果好像在說：“老朋友，我們又見面了。秋天到了，我們都出來了，你們快來嚐嚐吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。”
我們這兒可是桔鄉呢，野外桔樹上一個個青色的桔子藏在樹葉裏，你不靠近它們，那是很難看得到的；還有黃綠相間的，遠遠就能聞到一股淡淡的清香，怪不得人們說：“春華秋實”啊！
秋天可真美啊！秋天把金黃色給了銀杏葉，把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來，在空中翩翩飛舞，像一隻只彩蝶，飛到了地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯，真像是來到了美麗的夢境。田野裏的稻子也成熟了，遠遠望去像金色的海洋。桂花也開了，隨着秋風吹過，給人們送來了陣陣清香，真是沁人心肺。
秋天也是一個戶外活動的好季節。秋天放風箏的人特別多，假日的草坪上、公園裏，擡頭就能看見許多風箏在飛翔，給人一種美麗的遐想。當然，也可以去爬山，既可以鍛鍊身體，又可以增強意志。
我深深地愛你——秋天。
四年級小學生寫景作文7
夜晚的星空是多麼的美麗、迷人。我總愛眺望那誘人的星空。
瞧，晴朗的夜空上繁星點點，像一顆顆珍貴的寶石點綴着淡而無光的夜空，這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看着這繁星點點的夜空想：那些還未歸去的鳥兒們，是不是在爲月亮公主送去珍貴的寶石---星星。
瞧，陰雲密佈的夜空上空無一星，沒有月亮，沒有星星的夜空顯得冷冷清清。我望着本應是熱熱鬧鬧的夜空想：這些星星和月亮是不是睡了？還是因爲它們害羞不敢出來呢？ 衆多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星，因爲它在夜晚裏爲迷路的人們指出了方向。北斗星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嚐嚐用它盛的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細看，你還會發現由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚蹄昂首的白馬，威武極了。
啊，天上的星星那麼多，那麼美，我數也數不清，看也看不夠我仰望星空產生了無限遐思，要是我也能變成一顆星星該多好啊！在沒有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色屏幕後和夥伴們一塊兒蹦出來，爲路人照亮前進的道路。累了，在雲層裏舒舒服服地睡上一覺；渴了，在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界充滿光明。 夜晚的星空是最美麗的。
四年級小學生寫景作文8
四月的雨，悄無聲息的下着。
安靜地聽着雨聲，看着它下落。它們唱着歌，飛舞着。它們濺起水花，跳動着，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺後粉身碎骨，只願激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心裏。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷着青灰的石板路，洗涮着鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭髮，綠的那麼鮮豔。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。
一顆浮躁的心，漸漸平靜。
這樣的小雨，我是不願打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，是神聖的使者，是聖潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也願意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭髮上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認爲如此。那歡快的笑聲和着清脆的雨聲，融爲一體。我想着飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成甦醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。它輕悄悄的，不驚擾任何人。
這四月的雨，還在悄無聲息的下着。
四年級小學生寫景作文9
俗話說，一年之計在於春。春姑娘拖着長長的衣裙，悄悄的來到了人間。春天來了!我們脫掉了厚厚的棉服，換上了色彩豔麗的春裝，一起去尋找春天!
我們來到小河邊，河裏的冰早已不見了蹤影，河水流的正歡，唱着歡快的歌曲，魚兒順着河水在遊動，還不時從水中跳出水面，濺起一朵朵浪花。岸邊的柳樹吐出嫩綠的枝條，在風中隨風搖擺。樹上小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在告訴我們春天帶來的喜悅!
我們來到田野裏，農民伯伯都在準備播種，施肥，爲秋天的豐收撒下辛勤的汗水，個個臉上洋溢着自豪的笑容。油菜花開了，一望無際的黃，蝴蝶在油菜花中飛舞，到處瀰漫着油菜花的芳香。
我們來到廣場上，人們不約而同的都在廣場上鍛鍊身體，無論男女老少，個個臉上都笑開了花。小朋友們都在拿着各式各樣的風箏，那些可愛的風箏在空中飛舞，好似在向我們招手。
我們來到校園裏，校園裏一片生機，遠遠的就聽到孩子們朗朗的讀書聲，孩子們個個也都挺直了腰在認真學習，精神氣十足。
我們追隨者春天的腳步，到處找它的蹤影。春天，感受春天!
四年級小學生寫景作文10
總是點點地飄落下來，在平靜的湖面漾起一圈圈漣漪，似是戀中的小，羞澀的撥動着這色，更添幾分嬌媚。
似是無意，一舉一動，都有月光隨着散落下來。她轉過頭來，臉上卻蒙着一層紗，更給她曾添了幾分神祕感。姣好的面容在微風中若隱若現，揮袖，踩着細小的步伐在星空中慢移，如一位明媚的，盡顯風情萬種。輕移慢步間，顯露出她曼妙的身姿。
星星都塗上了熒光粉，在暗黑的夜宇間閃光，照耀的深沉，泛成一片海洋。輕移，星星就像精靈似的，爲她施展魔法鋪路。託着她的裙襬，隨她一起移動。
花兒都跳起舞來，爲月亮的到來而歡呼，嬌嫩的身軀隨清風的節奏而擺動；也在歡呼，把月光披在身上，閃閃地發光，她羞澀地擺弄的衣角，將目光轉到月亮的身上。
在這寂靜的夜裏，在這熱鬧的派對中，一切都是那麼真切，又是那樣的虛幻，像是在裏般。擡頭注視月亮，卻使我深陷其中。閉上眼，聽着葉子歡樂的的歌聲，呼吸着與花朵同樣的空氣，接受着月光的洗禮，使我沉醉其間。清風疼愛地撫摸我的長髮，使它在空中飛舞，輕輕的將手掌攤開，想要捧一把月光，而月光，卻調皮地在我的指尖流動……
四年級小學生寫景作文11
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片雲茫茫，看上去彷彿空中的白雲都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望着那優美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動着那千姿百態的舞蹈，和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校，一眼望去，學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。擡着，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園裏的霧，的確非常優美，它把周圍嚴嚴實實地罩着，慢慢地看着，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產生種種神祕的幻覺……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸着我們每一個人，給我們一種溼潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
