我想激勵你四年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我想激勵你四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我想激勵你四年級作文1

人的一生總會有人想過放棄，小時候老師就教導我們不要半途而廢，要堅持不懈。

今天是一個明媚的好日子，今天學校就要舉行一年一度的跑步，我和小明都熱血

沸騰，在平日裏的努力練習，我想肯定是第一名了。

好了，同學們，比賽開始我們都見自己所能，拿出自己全部力氣，啪，小明摔倒了，他的腿摔流血了，當時我心想友誼第一就直接去扶她起來，剛扶起來就又摔倒了，小明說你先跑別管我，那怎麼能行，我說到她一直嘗試站起來，當時跑的太快腿被摔的直流血，

站都站不起來，他一直在嘗試，我一直在激勵，最後他站了起來，我說要不然去醫護室吧小明說沒事，我們兩個一起跑一起加油。

但是，因爲一直流血，我剛好看到我衣服破了個洞，就順手把那塊布撕了下來，給他當繃帶先止血，我們兩個又一起跑，跑跑摔摔，在我的激勵下，終點就在我們面前，我們加速衝啊，可誰知他又一次摔倒，他一直唸到終點就在前面你快走，可是我怎麼能爲了比賽而放棄戰友，我就鼓勵他，加油，我相信你可以的，最終我們兩個共同努力下他站了起來。終點就在眼前，可是在這一時噹噹鈴聲響了我們沒跑到，但通過這次比賽，他更加自信。

同學，加油，要堅持，不要放棄。

我想激勵你四年級作文2

激勵是一盞明燈照亮我們前進的方向激勵是一個指南針，指引我們人生的道路，激勵是一位老師讓我們獲得成功。

那一天天氣晴朗，萬里無雲，小鳥在樹枝上歌唱，唱着美妙的樂曲，柳樹的枝迎風飄動，彷彿在整理着自己美麗的秀髮。

我匆匆趕往其他班，進去之後那美妙的旋律不停地在我耳邊徘徊，讓人沉浸其中，我隨之也拿起自己的吉他，這時老師走過來說道，你那首歌練的可以了，學新歌吧。我的心激動不已，心想終於可以換新哥了，心裏比吃了蜜還甜，可是我的心情卻一眨眼間低落到了谷底。因爲這張譜子上居然有我學都沒學過的掃玄上下箭頭雖然見過會少，但是卻一直掃不好，而旁邊和我坐在一起那個同學談的優美動聽，我心急火燎，想趕快學會早先，於是便只好放棄學這首歌的念頭。我便跟老師哭訴了起來，可老師卻滿臉笑容地回答道，這首歌你是必須要學的，你是躲避不了的，並且你要相信功夫不負有心人，只要你肯努力肯付出就一定會得到收穫成功。聽了老師這句話，我立刻有了幹勁，經過不懈的努力，我成功學會了這首歌，那個美妙美妙的旋律。我終於演奏出來了。

出來激勵有時候是一個眼神，有時候這一句話與有時候是一個動作激勵是一種關注。讓我們加油吧，學會激勵別人。

我想激勵你四年級作文3

因環境不同，自身的變化也就不同，一個人生活的環境能夠影響到他的一生，我生活在一個溫暖和愛的家庭中，我不像某些家庭的孩子，他們的內心世界很憂傷，母親常常告訴我當你做一件事。你要知道你爲什麼要這麼做做的時候，要相信自己一定能做好，能做到，有時我也會經常想到這句話，但好像從未理解過。

我後來下定決心要學習跳拉丁舞，便用兩個月的零花錢買了教學用的視頻，可兩個月後卻沒學到太多東西，一首舞曲也跳不下來，媽媽問我:"你真的想過，你爲什麼要這麼做嗎？"我說:"我確定。"媽媽說道:"那你一定沒有下定決心。"我想張嘴解釋，媽媽趕在我的面前說:"你那不叫決心，你太盲目了。"媽媽起身走開我的頭，心想我想我應該堅持下去。

後來我報了一個拉丁舞舞蹈班，每個星期六早上9點我都堅持去上課，每節課我都刻苦認真的學習，因爲我時常能想起媽媽對我說的話，媽媽的教導也讓我下定決心要學好拉丁舞，我能感受到當我跳起拉丁時，心中的有種感覺，我跳的一定會越來越好，那感覺一定叫自信。

當我熟練地跳起一支拉丁舞時，我都能想起媽媽在讓我跳給她看時的那句話，不管老師教的我多好，你沒有自信沒有決心，再過多長時間你也會彈，我相信你心中一定有了自信和決心是的，我的媽媽一直在激勵我，他的那句話我會一直記得。

我想激勵你四年級作文4

堅持的昨天叫做立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

在人生的道路上，我們難免會遇到挫折、困境，不要害怕生命中的這些低落的小插曲，正如漆黑的山谷中，有裂縫的岩石中間，陽光才能深入其中，給黑暗帶來一絲溫暖的亮光。路上有坎坷，人才會變得堅強起來。說的這裏我想起了我的姐姐。

記得有一會我正在寫數學題，有一題不會寫，我絞盡腦汁地想呀想，但最終也想不出來，最後我只好去請教我的姐姐了，她耐心而又細緻地爲我講解，我聽後認爲我會了，但在考試上我在這一類的題上又錯了，我竟錯了不該錯的題，我失落的回到家中，等待着姐姐的數落，但是她非但沒有說我還激勵我說:“加油！彆氣餒，誰都不是一次兩次就學會的，我繼續給你解釋這種題怎麼做。”後來又有一次考試，這場考試我信心滿滿，相信這次考的肯定不差，果然老天不負有心人，我考了九十五分，我回到家中，姐姐看到說:“真優秀，失敗是成功之母，誰都不可能一次過，加油！下次爭取考一百分哦”

魯迅說過:“即使慢，馳而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。”在生活中會有許許多多的人去激勵你、去鼓舞你，無論你犯了怎樣的滔天大罪，他們也都不會放棄你。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，所以既然有人去激勵你、鼓舞你，你就更加要加油了！

我想激勵你四年級作文5

花開花落，又是一年盛夏，將要開啓新人生的你......還好嗎？

還記得那年嗎？當時已是黃昏末時，天漸漸的從藍色渲染上了一層層火紅。年幼的.我拿着不及格的試卷在原地打轉。想回家，沒臉面，想哭，卻不敢。路過的行人以爲這又是哪家小孩子走丟了？快要急哭的樣子甚是惹人憐愛。我的心好似天上的一團火在熊熊燃燒。這時，一道稚嫩悅耳的聲音在我身邊響起，彷彿看破了我的不堪。“不就是一次考試嘛，有什麼大不了的，別灰心彆氣餒，下次還有機會。”我擦乾了淚霧，擡起頭看你，圓溜溜的大眼睛，紅潤的嘴脣，笑盈盈的看着我。竟是如此可愛！羞澀的我霎時間臉紅了，單調的點了頭。我們相視一笑，在夕陽的映襯下顯得這麼和諧。

是的，僅僅是一次短暫的相見，許是十分鐘，又許是十五分鐘。在漫長的三四年裏我依然清晰的記着你的臉。不知現在的你可好。塵世間，繁瑣無味，小學升初中；初中升高中；高中升大學；大學之後踏入社會。但是，在無味的日日夜夜裏，你也是否體會到每天都在爲考試鬥爭的滋味。青春繁花似錦，親愛的朋友，你別急，這些猶如樹上的柑橘，苦是一定的，甜也有。

年少輕狂，把握不定的我們何不放手一搏，纔對得起現在努力的自己。希望你保持這份熱愛奔赴下一場山海。願此去繁花似錦，歸來仍是少年

我想激勵你四年級作文6

每個人都有難過、傷心的時候，而這個時候，如果有個人激勵了你，你的心情有可能會變得好一些。而這個人，我想激勵她。

記得有一次我的姐姐的英語考試分數發下來了考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說:“英語考試的分數發下來了沒有?。＂她本來想說沒有發下來，可是她想如果這麼說的話，那自己就不是一個好學生了，再說，媽媽也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發雷霆的。算了，我豁出去了。

於是她支支吾吾的說:發.發下來了。“媽媽說:還愣着幹嘛，快拿過來給我看看啊!＂她打開書包，不知道是怎麼了，一張薄薄的試卷卻有幹萬斤重，怎麼也拿不起來。於是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時發火了。她說:怎麼才考這點分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。“姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。

晚上我偷偷拿了兩個麪包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒後，就下定決心去姐姐房間裏。我輕輕的打開門，走向了書桌，把麪包放到了桌上，對着姐姐說:姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好複習。考好了，不就行了嗎?＂姐姐思考了一會兒後，對我說:“對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力複習的。”

姐姐聽了我說的話後，就好好複習，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時他才高興的笑了。

我想激勵你四年級作文7

每個人因環境不同，自身的變化也就不同，一個人生活的環境可以影響他的一生。

我生活在一個充滿陽光和溫暖的家庭裏，父母寵愛。我不像鄰居家的孩子，他父母離異，所以性格內向，在人羣中顯得分外不合羣。我生出了一個想法，我要幫助他，激勵他，成爲他的朋友。

他生的特別的秀氣，高挺的鼻樑，一雙狹長的丹鳳眼，只是有點營養不良。這更加堅定了我的想法，我要改變他！這個聲音在我心中愈來愈強烈。

首先，我要先和這個秀氣的男孩打好關係，我敲了敲他家的門，心裏七上八下的，心想：“應該不會被趕出去吧？”那個男孩打開了門，問：“你是誰？＂我笑眯眯的對他說：“Hi！我是你的鄰居，我可以在這裏和你一起寫作業嗎？＂他愣了一下，稍稍點了點頭，我走進去來到他的房間，對他說：“我們交個朋友吧！”他同意了，哦，原來他叫紀羽澤，我掏出了書本，和他一起寫起作業來。這是有一道題，我不太確定答案是什麼，我就去問他，結果他和我的答案完全相反，我就和他打賭，“那我們兩個打個賭！如果我贏了，你以後見到每個人都要打招呼，我輸了也一樣，他重重的點點頭，老師，改題出來時，我發現我寫對了，我贏了！我得意洋洋的去找他，對他說：“你輸啦！以後記得兌現諾言哦！”他點了點頭。接下來的每一天，他都有在履行承諾，不知不覺中，他漸漸地開朗了起來！

看着男孩那爽朗的笑容和樂觀的心態，我開心極了！