假如我有一雙火眼金睛四年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的假如我有一雙火眼金睛四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有一雙火眼金睛四年級作文1

看完動畫片《西遊記》，我非常羨慕孫悟空有一雙火眼金睛，可以識破妖魔鬼怪的種種詭計，假如我有一雙火眼金睛，還不知道怎麼利用呢？

假如我有一雙火眼金睛，我要用我的火眼金睛注視着海里的動物，還要去環遊世界，及時發現要殺生的人，保護保護海洋生物，讓海里的動物永遠平安無事，快樂成長！

假如我有一雙火眼金睛，用我的.火眼金睛去辨別壞人，並將他們繩之以法。讓所有人互相關愛，互相團結，互幫互助，親如一家人。

假如我有一雙火眼金睛，我要用它探索宇宙的奧祕，揭開一個個科學的謎團，在那些不知道的星系重尋找人類的朋友，讓整個宇宙變成一個“大家庭”。

假如我有一雙火眼金睛，我要成爲環保志願者，成爲一名醫生。我希望我的這些美好心願能實現。還有我希望用它能看到我們的未來是什麼樣子！

假如我有一雙火眼金睛四年級作文2

我非常喜歡看《西遊記》，我最羨慕裏面孫悟空的那雙火眼金睛了！如果我也有一雙火眼金睛那該多好呀！不知不覺我進入了美妙的夢想。

我正在大街上走着，看見了一位大娘在急急忙忙地往醫院跑。可是到了醫院門口，他摸了摸口袋裏的錢，意想不到的是，口袋了的錢不見了。這下可把大娘急得上氣不接下氣了，她坐在地又哭又喊：“我的錢在哪裏？”他周圍圍了許多的人，他們也都無可奈何。我問了一位叔叔她丟了多少錢，叔叔說：“一千多塊錢呢！”我想這可不行，這時我用我的火眼金睛向四周掃瞄了一下，突然，我發現在一個狹窄的小巷裏有一個小夥子在數着手裏的錢，還嬉皮笑臉地說：“哈哈哈……我發大財了……”於是我告訴了大娘。大娘拿着錢不知該怎樣感謝我。那小偷不好意思的低下了頭。突然，我清醒了過來，原來這是一場夢。

我一定要好好的保護眼睛，到時候我的火眼金睛還要比孫悟空的火眼金睛還要亮呢！