【精華】四年級學生作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

我家有一隻可愛的小烏龜，它爬得非常慢，所以我們都叫它——慢慢。

有一次，我把小烏龜放進了水缸裏，小烏龜在水缸裏自由地遊着，我拿着一根小木棍逗它玩，可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去，我看見了，馬上去問爸爸媽媽是怎麼回事，爸爸媽媽說他們也不知道。於是，我去看了個究竟。怎料，我剛去到水缸旁，“慢慢”就噴了我一身的水，它可真是調皮啊！

我有一次看到媽媽在剁肉泥，我就拿了一點放入水中，我心想：“慢慢”會吃嗎？我認真地注視着，小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來，又看了看四周沒有什麼動靜，就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以後，我知道了，原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不餵它，那它可就要搗蛋了，它會把水缸弄得叮噹響，直到你去餵它食物爲止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了！它先把頭，四肢和尾巴全部都縮進殼裏，然後緩慢的閉上眼睛，等睡熟了，還會不時的吐出一些小泡泡，如果你用小棒輕輕地碰它的殼，它就會把嘴巴張開，好像在說：“誰要是打擾我睡覺，我就對他不客氣！”真是架子十足！

“慢慢” 雖然給我帶來一些小小的煩惱，可也爲我帶來了不少的樂趣，讓我的生活更加多姿多彩，我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。

四年級學生作文 篇2

“哥，你看我拿到了櫻那中學的入學通知書了吧！這下總該服我了吧。”衝門而入的婉盈拿着櫻那中學的入學通知書在天墨眼前晃了晃。

“切，那也不知道是哪個下流班級呢？”天墨不屑地說。

“你，你敢小看我，那行，明天是新生入學大會，看看我到底在什麼班級。”婉盈氣呼呼的上了樓，一面嘴裏還不停地詛咒天墨“詛咒你明天被老師捱罵，詛咒你明天騎車摔倒，詛咒你……不，所有不好的事情明天都發生在你身上。”詛咒完還回頭惡狠狠的瞪了天墨一眼。

回到房間裏，婉盈倒在牀上，手裏還捧着通知書。

“不知道我會被分在哪個班裏。”婉盈小聲嘀咕着。

一陣鈴聲傳入耳際，對方用80分貝的音量說着話：“婉盈，我告訴你個好消息，我被櫻那中學錄取了，你也一樣吧！好希望我們又被分在一個班裏。”對方的聲音高得不能再高，婉盈只好把手機遠離耳朵一分米。

“夢靈，你還是老樣子，性在這麼急，當心入學時給別人留個壞印象哦！”婉盈調皮的說。

“壞婉盈，你就詛咒我，明天見了你也不會理了。”夢靈假裝生氣。

“那乾脆現在就不理吧”婉盈合上手機，“大”字型倒在牀上，便睡覺了。

一個景色優美的地方，很漂亮又可愛的女孩蹦蹦跳跳地從城堡出來，提着花籃，來到花叢中採花……

詩天墨：高中二年級學生，很喜歡嘲弄妹妹，但是往往被妹妹的惡作劇搞得哭笑不得。

詩婉盈：櫻那中學初一年級學生，齊腰的粉色長髮，性格：活潑，惡搞，可愛，擅長音樂，據有美稱音樂公主，喜歡穿粉色短禮裙。

舒夢靈：櫻那中學初一年級學生，性格；樂觀，紫色至肩長髮，頭上彆着黑色或藍色的十字架頭飾。

四年級學生作文 篇3

冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。

走在那條漫長漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰。可，這是我回家的必經之路。

又是一個天早早就黑了的傍晚，我又一次獨自跨進了這條小巷，準備再次經受恐懼的考驗。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕鬆地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。

一天、兩天......每到傍晚時分，那盞路燈就準時亮了起來，照亮我回家的.路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來沒有想過爲什麼會多了這盞燈！

直到有一天，當我再次走過那盞燈時，我聽到一位阿姨不滿的說：“天天平白無故的開着那盞燈，家裏得多交多少電費你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點個燈，把路照亮，來來回回的給人多少方便，值啊！”“你倒是會做好人！還給你發個軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調皮的唱道：“軍功章啊！有我的一半也有你的一半......”阿姨無可奈何的笑了......

啊！原來是這樣！此時我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！

冬天過去了，春天很快就來了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不捨的不是這個我住了十多年的家，而是一直照着我回家的那盞燈！

搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續下去！