實用的四年級的作文彙編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的一生之中，我愛的人有媽媽，爸爸、爺爺……但是我最愛的人是我的媽媽。
我媽媽長得可漂亮了！她長着一雙又細又嫩的手，有一雙又大又亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，苗條的身材真是吸引人的眼球，回頭率可以說是百分之一百哦。
一次我生病了，在醫院裏住了幾天呢！可是媽媽一直在我的身旁陪着。白天媽媽去給我買飯，晚上媽媽就陪着我，可是我睡着了，媽媽卻在熬夜。我真是擔心媽媽會生病呀，可有什麼辦法呢！誰叫我的身體這麼不中用呢！幾天下來，媽媽已有黑眼圈了。我對媽媽說：“媽媽，你的眼睛怎麼了？”“沒事，不要緊，你睡吧，我去跟你買吃的。”等媽媽出去後，我就躲在被子裏偷偷地哭了起來。媽媽進來聽到了哭聲就把被子拉開，看見我在哭，就問：“孩子，怎麼了？”“媽媽，我捨不得你離開我，我想讓你永遠部在我身邊，好嗎！”
在媽媽的精心照料下，我的病終於好了，又可以和小夥伴們一起快樂地學習、生活了。
直到現在，每當想起這件事，淚水就在我眼圈裏打轉！我不禁要對同學們說：“媽媽，你真是我的好媽媽！”
四年級的作文 篇2
“怎麼辦？我該怎麼辦？”拿着這封散發着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆與不拆的想法在內心作着激烈的鬥爭。。。。。。放學了，我踏着輕鬆愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什麼似的，從揹包裏輕掏出1封別緻的散發着茉莉花香的信件交給我，並鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥託我交給你的。”隨後，伴着一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫着“雲兒收”。
“雲兒收”這三個字，我一看便認出是誰的傑作了，但他爲什麼要寫信給我？平時，我與他並沒有什麼接觸，他有什麼企圖？他該不是對我。。。。。。這有可能嗎？一連串的問號困擾着我，讓我的心靈顫抖着,神經1下子繃緊了不少.於是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信並不是想象中的那樣,而是有重要的事,那麼豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.於是,我從口袋裏拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲後,我懷着忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看着落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看着信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——————“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的週末！
認識你的同學20xx.10.16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。
四年級的作文 篇3
一天，我在課桌上寫作業，突然有個白鬍子老爺爺出現在我的面前，他說他是萬能老爺爺，能實現我的一個願望。我說:“我想知道十五年後的汽車是啥樣的，不知您是否能帶我去看看？”當然可以，走吧。話音剛落，我一眨眼便來到了一個超大的停車場，老爺爺出現了，爺爺告訴我這裏就是十五年後汽車城，我看着滿場的小汽車好奇心好強好強，老爺爺讓我在這待上一天，晚上會過來帶我回家，我應了一聲，老爺爺就消失了。我看着一輛又一輛的小汽車，我試着想打開車門進去看看，可是怎麼也打不開，就這時老爺爺突然出現了，他說：哎呀！真是老了。怎麼有了健忘的毛病說給你一輛車鑰匙的怎麼又給忘了呢，說着便給了我一輛豪華小汽車的鑰匙，它是紫色的，嗬！真漂亮啊！眼前的這輛車讓我充滿了渴望……
我迫不及待地坐了進去，找到了說明書，這下子我才知道這原來的水陸空三棲豪華小汽車，水上陸地和空中都能 行使我又看了一下說明書，知道了在我坐到椅子的下方有一個按鈕，我按了一下椅子的背面就倒了下來，我也跟着 倒了下來發現了這是一張牀，在牀的頂頭有兩個顏色的按鈕，我按了一下紅色，牀變得很暖和，我又按了藍色，牀變成了水牀。
接着我看說明書上說：我的上方有一個色彩遙控器可以調車內的顏色，我把它拿了下來，上面有許多顏色：紅的，粉的，紫的，藍的等等。我覺得白色太單調就換了個天藍色，我躺了下來欣賞着美麗的藍色。可是我又想看電視了，可我即沒電腦又沒手機怎麼辦呢？這時我看見說明書上寫着：在方向盤的右側有一個藍色按鈕，按一下就能看電視我輕輕一按，方向盤收了進去出現了只有電腦顯示屏一半大的電視機，同時有一個抽屜也跟着出來了，上面有一個遙控器，我打開了電視津津有味的看了起來......突然我發現了我趴在課桌上，我才知道這是一場夢，我希望這個夢能成爲現實。
四年級的作文 篇4
大家都知道，我們濱海是“文明城市”。對於這個稱號，濱海當之無愧。
有一次，我在馬路上散步，看見一個年輕人騎自行車不小心撞上了一位老奶奶，那位老奶奶倒在地上，那位年輕人連忙說：“對不起。”並立刻把那位老奶奶扶上車，向醫院走去。一路上，我也跟着去了，那位老奶奶絲毫沒有責備那個年輕人，說：“小夥子，我沒事，你回去吧。”“不行啊，老奶奶，您要是有什麼事，那可怎麼辦啊，咱們一定要到醫院檢查一下，確定您沒有碰着我才放心啊。”老奶奶很感激地說：“謝謝你，其實你也是無意撞着我的，也怪我眼睛不好，你還這樣對我，你的心真善良。”我也跟着年輕人把老奶奶帶到醫院，經仔細檢查，老奶奶沒事，這下年輕人應該走了，可年輕人執意要把老奶奶送到家裏，這個小夥子真是太好了，
還有一次，我在上學的路上，有一個比我還小的大概像上一年級的小女孩跟我打招呼：“大姐姐好！”我心裏熱乎乎的，隨聲回答說：“你好，小妹妹！”她高興得走遠了。
文明的事例在濱海舉不勝舉，我常常被感動着，也被感化着。
每當看到這一幕幕的故事，我的心裏就會覺得有一股股暖流流過。是啊，只要人人都講文明，人人都懷着一顆善良的心，城市一定會更文明，生活一定會更和諧，家園一定會更美好。
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四年級的作文 篇5
大家好！我是一棵三葉草，我的葉子是淺綠色的。因爲只有三片葉子，所以大家給我起名爲“三葉草”。下面就聽一聽我的'故事吧！
我是一棵長在路邊不起眼的三葉草。我常常受到大樹們的嘲笑，就連比我小的花朵也瞧不起我。所以我就變得十分內向，直到一場大雨過後……
那是一個陽光明媚的早上，不知怎麼天空突然把臉陰沉了下來。大路上早已空空如也，不一會兒就下起了大雨。在雨中，我模模糊糊地看見對面的大樹依然傲然挺立，旁邊的花朵妹妹也在爭奇鬥豔，而我卻縮在那裏承受着風雨無情的拍打。這時，從對面來了一羣小螞蟻，它們迎着風雨向我爬過來，哀求道：“求求你，請讓我們避會兒雨吧！”“好吧！”小螞蟻陸續爬到了我身邊，靠着我。一些調皮的小螞蟻一邊躲雨一邊向我訴說他們團隊裏的趣事。不知不覺，雨停了。小螞蟻們經過一天的忙碌，渴極了！它們看到我的葉子上有許多露珠，問道：“你介不介意我們飲用你葉子上的露水？”“不介意，你們隨便喝吧！”我爽快地回答。小螞蟻爬到我的葉子上，津津有味地吮吸着雨後的露水。當螞蟻喝飽後，它們才依依不捨地向我揮手告別。從那以後，有許多昆蟲來向我求救。漸漸地，我的好朋友也多了起來，我也變得越來越開朗了。路邊走過的行人也對我讚不絕口，誇我生命力頑強。還有一些孩子高興地說：“離離原上草，一歲一枯榮……”
這就是我，一顆普普通通，並有頑強生命力的三月草。
四年級的作文 篇6
20xx年的暑假裏，我去了美國。雖然那裏的食品讓我無法忍受，但是那裏的空氣很清新，水也很清澈。
回到中國，看見被霧霾籠罩的杭州，感覺呼吸也很困難。回到家裏，打開水龍頭，聞到一股淡淡的異味。這樣的環境，我足足適應了七八天才一習一慣過來。
於是，我有了一個夢想：我一定要讓杭州變得像美國一樣山清水秀。
那麼，怎樣才能讓水變得清澈見底呢？
假如我是五水共治的工程師，我就會發明一臺機器，它的名字是“淨水1號”。它的底座是一個存放淨水的地方，叫做存水庫；它有一條機械臂，機械臂上有兩個可以360度旋轉的關節，機械臂的最前端是一個正方體，它的名字是“吸水器”。吸水器上面星羅棋佈的小孔，是用來吸水的。
那麼“淨水1號”怎樣把髒水變成可以飲用的水呢？
首先，“淨水1號”要把吸水器放到污水池裏，當吸水器吸了滿滿一個正方體的髒水時，吸水器上那密密麻麻的小孔便會自動關閉。“淨水1號”的手臂就會把吸水器拉出一水面，吸水器裏的污水就會流過兩個淨水器——一個淨水器把較大的垃圾分離出來，另一個淨水器把小的垃圾過濾出來。過完這兩關，還 有三道關卡。
然後，過濾出來的水，還 要經過三個球狀的“清水工”進一步地清潔。第一個“清水工”把化學元素轉換成機器的動力，第二個“清水工”把消毒水釋放出來，消除水中對人一體有害的物質，最後一個“清水工”把消毒水吸收掉。這樣，水就可以直接應用了。
水，是萬物的生命；水，是一盞生命的燈。讓我們保護水，一愛一護水吧！
四年級的作文 篇7
我有一個和藹可親的王老師，他既關心我的學習又關心我的健康。
記得有一天下午，我的語文試卷沒有做完，裏面有好多難題，王老師見我抓耳撓腮的，二話不說就來到我跟前，耐心地給我講解。那時，由於我有點遲鈍，王老師費力極了，一直講到天黑，纔回家吃飯。
王老師還非常關心我的健康。記得有一次寒冷的冬天，一大早，我就趴在桌子上悶悶不樂。王老師看見了，他先摸摸我的頭，滾燙滾燙的，就趕緊讓我回家看病。我不願回家，因爲怕耽誤功課，王老師就給我講了很多道理：“只有身體好了，才能專心學知識。等養好了病再來學習也不耽誤，你還是能學習好的。”聽了王老師的一番勸告，我才戀戀不捨地回家看病了。
這就是我們的王老師。
四年級的作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法，因爲我也有一個關心我、愛護我的媽媽。
我的媽媽長着一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實在是漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且是位稱職的媽媽。
在學習上，媽媽很關心我，如果我有什麼不會做的題，媽媽總會手把手地教我，一向到我會做爲止。所以，我的成績在班上名列前茅。
我的媽媽不但在學習上對我關愛有加，而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學習鋼琴。開始，我因手指不靈活，雙手不協調，總是彈不好，我十分着急，但又無能爲力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法，語重心長地對我說：“做任何事都有必須的困難，關鍵是在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終，我堅持學習鋼琴。在以後的幾年裏，我進行了考級，在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那裏包含着媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對媽媽說：“多謝您多年來對我的關心和關愛！您對我的愛我將銘記在心，將來必須好好回報您給我的愛。”
媽媽是一位老師，她也愛生如子。每當要考試時，媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們複習。學習有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績較差的也趕上去了。在那裏，我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不苟的工作作風。
這就是我的媽媽，一個外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠都愛着我的媽媽。
四年級的作文 篇9
今天是清明節，我的媽媽帶我去姥爺家。姥爺的家在農村。我們騎着電動車。一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無際，風一吹好像在對我們點頭招手。金燦燦的油菜花隨風飄舞。
地裏的小草也從地底下探出了小腦袋，好似要看看春季是不是已經來到了。我們到了姥爺家，附近鄰居家的菜園裏，種着綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園裏還長着兩棵大桃樹，粉紅的桃花開滿了枝頭，看上去就像一隻只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上採蜜。田埂上開着一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問好，多美的田園風光啊！我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹木都換上了新裝，看那高大的楊樹嫩綠的葉子在太陽光的照射下泛着綠光。榆樹上結滿了一串串的榆錢，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹抽出了新枝，綠色的枝條隨風擺動，遠遠望去就像一個小姑娘在水邊梳洗它的長髮。小河裏有一羣小蝌蚪在歡快的游來游去，看上去真像一羣會游泳的“逗號”。河中的蘆葦也呈現出了嫩綠色。幾隻鴨子在河面上遊玩兒，還不時的潛入水中像是在抓小魚吃。我看着這漂亮的景色，不由的想起我學過的一首詩，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
啊！春季的景色真美呀！我喜歡着生機勃勃的春季。
四年級的作文 篇10
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這本書裏的每個孩子都是那麼的純真，而且個性鮮明：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜而且聰明伶俐、能書會畫的紙月，他們每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事，最讓我刻骨銘心的就是第九章，“藥寮”。桑桑長了腫塊兒後，校長桑喬就帶着桑桑去各地的醫院看，但各地的醫生好像都無法治療，聽說高德邦會治療這種病，但那個希望也破滅了——高德邦已經死了……
一切的一切都是那麼令人感動，卻又那麼真實。每個人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌着，永遠不會乾涸。這本書裏的所有故事都真真實實，沒有一個是虛假的，這些真實的故事告訴我：原來……世界上真的有這樣純真的孩子和這樣純真的感情。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤紅黃綠青藍紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜裏滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴着我們的童年，使它變得生氣勃勃!
