【熱門】四年級的作文錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的四年級的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

一個星期的六下午，小姜邀請我和小火去奧體滑真冰。

我們來到了滑冰場內，只見那裏寒氣逼人，即使在場外，也能感到刺骨的涼意。由於我是第一次滑真冰，所以我內心十分緊張、忐忑。我們先來到換鞋的地方，手忙腳亂地換好了冰刀鞋，只見我就像個喝醉了酒的大漢，搖搖晃晃、歪歪扭扭地往入口處走去，這時，我心中暗想：“天啦，我連走路都走地歪七扭八的，還滑什麼冰呀？”就這樣，我懷着緊張的心情，一路跌跌撞撞地邁入了冰場。

這時，小姜滑到我身邊，拉着我的手，鼓勵我說：“你先試着慢慢地扶着欄杆走，等穩當的時候再開始滑。”當我剛準備豁出去開始滑的時候，就聽在耳畔傳來一聲“撲通”，我回頭一看，原來是一個大人狠狠地摔了一個跟頭，狼狽地坐在冰場上，半天都沒起來。看了這個現場版的“教材”，我更緊張了，不由自主地步子邁地更小了，像小雞啄米似的小心翼翼地向前走着。

這時，小姜看了不樂意了，把我和小火拉到她的身邊，說：“咱們三個一起滑！”她左邊拉一個、右邊扯一個。我們別無選擇，只好硬着頭皮，放開手腳和她一起滑起來。由於我的速度比他們慢，不一會兒我就摔了一個屁股蹲。“哇，好疼！”我情不自禁地大喊一聲。他倆看了我的狼狽樣卻樂得哈哈大笑。後來，我慚慚地掌握了要領，已經開始能夠慢慢地獨立滑起來了，我越溜越大膽、越溜越放鬆，不知不覺中我已經轉了好幾圈下來了。我轉過頭來看小火，他可能以爲自己水平很高，速度明顯變快了許多，甚至還玩起了“花樣滑冰”——在冰場上跑了起來，可是，好景不長，只聽“喳”一聲，他摔了一個“羊啃草”，小姜連忙上前扶起了他，還仔細地詢問他有沒有撞傷，幸好他沒有大礙。

快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺中，我們滑冰的時間就快結束了，小姜拉着我們在冰場上做了不少的小遊戲，等我們走出冰場的時候，我們的冏樣把家長們都嚇了一跳：滿頭的大汗、滿身的雪渣、渾身的衣服都溼了，特別是小火，他的外褲全都溼透了，而我的腳上也磨出了兩個大血泡。儘管很辛苦，可是我的心裏十分快樂，因爲，我和好朋友們渡過了一個愉快的下午。

那一次，我玩得真的很開心，希望下次還能有那樣的機會和朋友們一起去痛快地玩一玩！

四年級的作文 篇2

我的幸運有好多好多，說也說不完，下面我就來說幾個。

對我來說最大的幸運，就是遇到一個非常要好的朋友，我們從幼兒園就認識了，而且從沒吵過架。連現在都在同一所小學讀書。那是我交的第一個朋友，也是我最好的一個朋友。要是那天，我像小時候一樣膽子那麼小，可能就交不到這麼好的一個朋友了。

那時候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒有看見一個熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個人。還好我當時選中了他，不然可能不會交到這麼好的朋友。

這對於我個人來說，是最大的幸運，我再來說一個不大不小的幸運。

記得那次，我們班英語考得很差。老師要求我們寫錯題反思，班主任也要求我們寫。

雖然班主任把我們批了一頓，但是英語老師沒有，他除了讓我們寫錯題反思和讓家長簽字沒有幹別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無聊的時候，會給我們講個笑話讓我們不覺得無聊，這樣的老師。

而且他和別的老師給人的感覺不一樣，他每次看起來都笑嘻嘻的，讓我們感覺他不像老師，更像一個朋友、夥伴。

幸運有時不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個溫暖的人都是幸運。

四年級的作文 篇3

在暑假的一天，我們全家人圍在飯桌邊吃飯，婆婆突然對我說：“午睡後，我們要在後面的菜地進行滅鼠。”我拍着胸膛說：“沒問題。”

午睡後，我們個個精力充沛，懷着必勝的信心展開了滅鼠行動，我們組成了五個人的滅鼠小分隊，公公、婆婆和媽媽把菜地的罈子、雜物全部搬開，這時我用雙眼瞪着堆雜物得地方，雙手緊握木棍，聽外婆說：“這裏藏着一窩老鼠。”我急忙跑去兩塊菜地的中間打算攔住他，這時只見一隻大老鼠衝過來，他速度很快，有十分機靈，我原來想把它一命嗚呼的，可他以飛快的速度跑，逃脫了，並且躲到了雞圈後面，被我打死了。不一會兒就不動了，我呆呆的看着，只聽弟弟高呼：“這麼多小老鼠。”我的心裏說不出是什麼滋味，一個老鼠家庭就慘死在我們的棍棒下。

“哈哈哈”一場聲勢浩大地人鼠大戰在我們的笑聲中結束了。也證明了一句話“老鼠過街，人人喊打。”

四年級的作文 篇4

記得我7歲那年，幹過一場非常失敗的惡作劇。

那時，我覺得爸媽的關係太好了，他們總是形影不離，有時還忽略我，我心裏非常不是滋味，就總想給他們製造點矛盾，讓他們大吵一架。

怎麼製造矛盾呢？我左思右想，一個個方案都被自己否認了。正在犯愁時，突然，一個奇怪的想法從我腦中冒了出來，媽媽不是最反對爸爸私設“小金庫”嗎？對，就給爸爸栽贓—————假造爸爸的“小金庫”。

說幹就幹，我迅速從自己的“銀行”（存錢罐）中取出自己平時積攢的硬幣，趁爸爸不在家的時候，悄悄地放到爸爸鞋子裏，然後把鞋子原封不動的放回鞋櫃裏。心想：這下爸爸有口也說不清了吧！？我裝做若無其事的樣子，不慌不忙的來到媽媽面前“告狀"。可剛站到媽媽面前，我就不自然了，臉變得通紅，好像被火烤了一樣，手心也直冒汗。媽媽看見我這樣，關切的問：“寶貝，你怎麼啦，感冒了嗎？"我趕緊搖頭，支支吾吾的說：“媽……媽，我發現……爸……爸有小……小金庫。”媽媽聽了我的話，假裝十分吃驚的問：“是嗎，在哪兒啊？”我趕緊把媽媽帶到“小金庫”現場，手一指說：“就在那雙鞋子裏。”媽媽一聽就哈哈大笑起來，說：“從你慌慌張張的神情中，我就知道是你的小把戲，趕快把你的硬幣收起來吧！”我聽了媽媽的話，嚇得目瞪口呆，趕忙收起硬幣，灰溜溜的回到了自己的房間。

現在回想起當時的情景，心口還砰砰直跳呢，那真是一場失敗的惡作劇！

四年級的作文 篇5

晚上我問兒子：“你的節日快到了，想要什麼禮物啊？”“爸爸，你取消我補課就是你送給我最好的禮物。”兒子認真地說。

聽到兒子的話，我既難受又矛盾。如今社會競爭激烈，沒有過硬的本領和知識，如何在社會上立足。古人云：萬般皆下品，唯有讀書高。雖然觀點不全面但很現實。爲了讓兒子成績拔尖，我將他的日程安排得滿滿的，自己也放棄了打牌、釣魚的嗜好。每到雙休日，我就騎着車送兒子去補奧數、作文、英語。兒子是敢怒不敢言。其實我是看在眼裏痛在心上，但又不能表露出來。

兒子哀求道：“爸爸，我真不想補課了，下半年我就讀初中了，我的童年就要結束了……”

聽到兒子說出這番話，我驀然一驚，心隱隱作痛。是啊，一晃兒子 歲了，自從他上小學以來，我一直沒有讓他出去玩，不論是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我和妻子總是圍着兒子的學習轉，補奧數、作文、英語，學書法、畫畫、吹葫蘆絲，幾乎佔滿了兒子所有休息的時間。想起小時候，我隨心所欲，無憂無慮，做完作業出去瘋玩，捏泥巴，打鬥雞、捉魚釣龍蝦、偷黃瓜、掏鳥窩……在我童年的記憶中，沒有“競爭”的煩惱，只有童年的快樂。

曾幾何時，孩子已經成了學習的機器，學不完的愛好，補不完的課程，孩子金色的童年在不知不覺中抹掉了，在大自然裏，很少看到孩子燦爛的笑臉，聽到孩子純真的笑聲了。

晚上我對兒子說：“兒子，爸爸送給你一個最好的禮物。從今天開始，取消你補課的日程，還你最後一個金色的童年。”

妻子說：“你瘋了？”“我們做兩個月的瘋子又何妨？”我鄭重其事地說，“孩子的功課趕不上可以補，孩子的童年一片空白以後怎麼補？讓兒子多接觸一下大自然，讓他和同齡的朋友玩耍，讓他去追逐他童年的夢……”

兒子的補課日程被我宣佈取消——兒子高興了，妻子沉默了，我卻流淚了。

四年級的作文 篇6

我最怕煙味，因爲吸菸對身體很不好，甚至“二手菸”還會影響到別人的健康。無形的煙味飄來飄去，躲都沒得躲，就這樣把我們呼吸的空氣搞得髒兮兮的，實在有夠討人厭。

有一次，我跟媽媽去吃鵝肉，周圍有好多人在抽菸，我們憋氣吃鵝肉，不是一件很簡單的事情，最後我們投降，把鵝肉打包回家慢慢吃，只是我一回到家，就累攤了，根本忘了吃鵝肉這檔子事了。

我好希望以後能有“抽菸糾察隊”，看到人抽菸就罰款一兆，看誰還敢這麼沒有公德心，亂抽菸。

我很怕玩遊戲輸掉的感覺，尤其是輸給我們班上最惹人厭的討厭鬼。這時我就會問老天爺：“你幹嘛不讓我贏，我討厭看到那個人得意的奸笑。”我不是在意贏了以後的獎品或禮物，我只是不想看到贏的人瞧不起我的樣子，那很傷人，總會讓我不舒服好一陣子。

很多東西，怕也沒用。可是越怕，就越有麻煩，好奇怪哦！

四年級的作文 篇7

在這21世紀中，大千世界，紅塵滾滾…有的人喜歡繁華的街道，有的嚮往那呼倫貝爾大草原般的寬廣，有的人是對舞臺上的STAR的癡情崇拜……這就是人類，這就是五花八門的世界，剛好相反，我比較喜歡一個人靜靜的窗臺，樓頂欣賞星空！

我是個比較活潑開朗，外向的女孩。但在仰望星空的時候，我卻顯得異常的文靜，不太象平常愛說話的我。因爲我喜歡那種感覺，有些靜謐又有些神幻的味道……那種空間，可以讓人在專心致志的思索的問題，可以讓人在喧鬧的環境中品位生活，感受生活、人生的樂趣莫過如此！

星空真的很美，很美。星星顯得特別的小，遠遠看去，整個宇宙顯得特別的神奇，星星的聚集照亮了世界的每一個角落……夏天來了，晚上浦北的夜空顯得很靜謐，星星很少會出現，少的有1顆，2顆，多的也有5顆，6顆。但是夏雨過後，夜空中的星星是出奇的多，很明亮。偶爾，當你仰望星空的時候，你會覺得生活特別的美好，會對天空慷慨陳詞，高歌一曲！當你失望的時候，仰望星空會多多少少會使你感到自信。

在這個大千世界中，在這個密佈星星的夜空中，在這個浩瀚的宇宙中，我的方向到底該向哪邊？那顆星星才應該是屬於我的啓明星？星空本該屬於全世界人的，但是我的好強，卻把他獨佔己有！

星空，我寂寞時的伴隨者;星空，我哭訴時的傾聽者;星空，我高興的陳訴者……星星猶如星空中的一顆微粒，但他也很璀璨！永遠爲我而照明道路。

四年級的作文 篇8

在大家的印象中教室大多都是白色的牆乾淨的能映出影子的地板擺放的整整齊齊的課桌，但未來世界的教室可不是這樣的，未來世界的教室充滿了神祕的色彩，想不想知道它都有哪些神奇的地方呢？就讓我來給你們介紹一下吧！

當你走進教室你會感覺他沒有什麼特別的.，但是隻要你坐到位置上你就會發現課桌上有紅黃藍綠四個按鈕，可別小看這四個不起眼的小按鈕它們的作用可是很大呢，紅色的按鈕主要管上課的內容，假如老師上課講的知識你沒有完全學會或者是佈置的作業沒記好，不用怕只要你按一下這個紅色的按鈕就可以看到老師講課的視頻了，你可以一直看到學會爲止，是不是很方便呀！藍色按鈕就更神氣了，它就像一個百寶袋，如果你忘記帶學習用品了，只要你按一下它，並說出你要用的東西，它就會像自動取款機一樣把你要的東西吐出來，這個功能是不是很貼心呀！哈哈哈我超級喜歡這個功能，你呢？綠色的按鈕也不錯，它是主管錯別字的只要你寫錯了字它就會一閃一閃的，要是你實在想不出來，你可以再按一下它，就會會顯示出這個字的正確寫法。黃色的按鈕就更貼心了，假如你看書忘了時間，它就會發出“滴滴”的響聲來提醒你該休息了。

未來的教室是不是很神奇呀？是不是現在就想坐進這樣的教室呀！不用着急科技發展的這麼快，我相信不久的將來我們一點定會坐進這樣的教室的。

四年級的作文 篇9

我有個好朋友，是我的同學叫“孫燁彤”。

一天，我，張郡殊，吳知盈來到孫燁彤家玩，她們幾個自己在客廳裏看電視，把我一個人推到了書房裏，我無聊的翻看着書，這時候孫燁彤悄悄地來到我的身邊，同樣手裏拿了一本書說：“我來陪你一起看吧!”我向她感激的一笑，說：“謝謝，還是你最好!”

晚上回家，媽媽送我了一個漂亮的粉色文具盒，是我喜歡的顏色，我愛不釋手。可是，第二天課間的時候，孫燁彤在我的座位旁跑來跑去，一不小心，就把我的新文具盒碰到了地上，壞了，我火冒三丈地大叫：“孫燁彤!你爲什麼摔壞我的文具盒，”孫燁彤小聲的說：“對---對不起!”“對不起有什麼用，你賠!”第三節課上課時，我從外面回來，發現我的文具盒已被修好了。這時，我的心裏不知是什麼感覺，我偷偷的瞄了一眼孫燁彤。她也正看我這裏並對我一笑。我這才知道自己錯了。下課我跟孫燁彤說：“對不起，我不該發脾氣。”她高興地說：“沒關係，其實也是我太不小心了，我們還是好朋友。”

從那天起，我和孫燁彤都懂得了一個道理：朋友之間不要吵架，要互相理解，友好。友誼才能天長地久。

四年級的作文 篇10

今天，我在火車上看到一位售貨員阿姨向我們推銷一種玩具，叫“UFO”。

我聽了很新奇，只見她很熟練地表演了“太空對接”、“有驚無險”、“鼎力相助”等項目，尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根帶齒的塑料軟棒插入“UFO”的“頸部”，輕輕一拉，“UFO”就高速旋轉起來，她迅速抽出一跟細線，在“UFO”的“腳跟”上用力一繞，兩手拉着細線兩端成45度，只見這個“UFO”順着細線慢騰騰滑下，真像技能高超的雜技演員在表演走鋼絲，又像一位穿紅裙子的小姑娘在一邊唱歌一邊歡快地跳舞。

我被深深地吸引了，情不自禁地掏出10快錢買下了這個能唱會跳的“UFO”。但到自已手裏後，這個活潑的小傢伙卻像不個不聽話小孩子，那麼多花樣，我只能玩一個簡單的“亭亭玉立”了。我想這應該是熟能生巧的緣故吧，看來玩也是要動腦筋的。同學們，學習是不是也是這樣呢！