作文中心四年級作文

關於四年級的作文錦集六篇

本文已影響 3.36W人 

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的四年級的作文6篇,歡迎大家分享。

關於四年級的作文錦集六篇

四年級的作文 篇1

春天來了!春天來了!那漂亮的,百花盛開的春天終於來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是濛濛的細雨,舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色豔麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,爲春天的光彩增添了許多生機。

一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但感到如此漂亮的春天,就像吃了許多巧克力這個東西,變得活躍,有精神。在春天中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線杆那幾痕電線杆上。啊!多麼像一個個可愛的音符,在那五線譜上奏成了還聽得音樂。

春天的校園更是豐富多彩。漂亮的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。花在校園裏處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩着漂亮的雪花。草坪綠茵茵的,中央樹立着一株百年老樹,邊上有幾束漂亮的花兒把草坪裝點得更加迷人,更加秀麗。真像一幅漂亮的畫卷。

春天真美!

四年級的作文 篇2

誰不喜歡假期,因爲假期可以做我們想做的事,在這個假期,發生了一件有趣的事,讓我感到很快樂。

一個陽光明媚的早上,姨夫正在刮眉毛,我和表弟感到很好奇,便過去湊個熱鬧,表弟說:“好一個濃眉大眼的帥哥爸爸呀!”我問姨夫:“姨夫,你的眉毛爲什麼那麼濃啊!”姨夫回答說:“是因爲我小時候刮過眉毛。這時表弟把我拉到一邊說:“我們倆也去刮刮吧,說不定我們

也能成爲帥哥呢!”我說:“我不敢。”表弟吹牛說:“怕什麼,有我在。”他自告奮勇地說:“我先來!。”等表弟刮完以後,就像一個無眉大俠,我哈哈大笑起來。這時,他對我說:”該到你了。” 於是便一手把我推到姨夫面前,我只好硬着頭皮給姨夫颳了。

大姨下班回來,我們倆跑到她面前,問:“大姨,你知道我們身上少了什麼嗎?”大姨左看右看,上看下看。也沒發現我們身上少了什麼?我對大姨說:“是和毛有關的。”大姨笑着說:“難到是少了汗毛?”我連忙說:“不是!不是!”大姨又把我們倆從頭到尾打量了一番,還是沒發現。當我們看到大姨頭上快冒汗時,我們才用手指了指光禿禿的。大姨恍然大悟。她開玩笑說:“難道你們不怕眉毛長不出來嗎?”我和表弟嘀咕了一會,倆人便學着古人的樣子,手背在後面,頭一搖一搖的。吟出了兩句詞:“野火燒不盡,春風吹又生。”把全家人逗得笑彎了腰。

這個暑假我真快樂,因爲在不久的將來,我將變成一個濃眉大眼的帥哥。

四年級的作文 篇3

生活,是由一個個小鏡頭組成的,然而,有一個小鏡頭,另我印象很深。

一次大課間,我們在教室外面玩耍着,我要進教室拿件東西。一進教室,我就看見小朱一人在教室裏做奧數題。他沉浸在數學的海洋裏,絲毫沒有發現我的到來。只見小朱用左手拖着下巴,雙眼盯着那道題。他時而歪着腦袋,緊皺眉頭,食指敲打着桌面,像是在和誰激烈地爭吵;時而眼睛裏閃着異樣的`光像是想到了什麼解題思路;時而又用筆在紙上寫着算式,奮筆疾書。他喃喃自語,越想越起勁,越想越興奮,終於有了一點眉目。過了一會兒,他一拍腦袋,神色有些激動,嘴裏還不停地說着:“對!對!”我想他應該是想出該如何做了吧。果然,他提筆在紙上寫了一個答案,又思考起下一題來。我沒有打擾小朱,悄悄地離開了教室。

隨着時間的流逝,很多時事情我都忘得一乾二淨,可小朱做題的鏡頭卻一直印在我的腦海裏,一因爲它告訴了我什麼叫堅持不懈,什麼叫全神貫注。

四年級的作文 篇4

說起我的學校,不得不提滿校園風格各異的花草。

春姑娘羞答答地來了,總是害羞的躲起來,讓我們去尋找她。春風吹綠了小草,吹青了柳梢,吹皺了河水,吹鼓了花苞。不論在哪裏,總能找到桃花的身影,花兒爭奇鬥豔,誰也不讓誰,像一個個粉色的小精靈,遠看就像粉紅的彩霞,準備到了四月,桃花紛紛飄落下來,鋪上了鮮豔的地毯,迎接夏哥哥的到來。

夏天,他用火辣辣的太陽表現自己的熱情,一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹林爲我們遮成一條林蔭道。“天然空調”雖然擋住了夏天的熱情,但似乎夏哥哥的熱情還是會讓人們抱怨不止。於是夏哥哥只好退出了自己的權利,讓給了秋畫師。

秋天把各種顏料灑滿大地,黃的、紅的,五彩繽紛。她把黃色調給了桂樹,一不小心點上了白色。桂樹的花像雪一樣白,輕輕搖一下,讓人似乎感覺到了清涼,那甜絲絲的香氣瀰漫了全校,掉下來的雪,邀請了冬爺爺。

冬爺爺很嚴格,他要考驗哪朵花最堅強。不料,梅花點起了紅色的小生命,讓冬爺爺豎起了大拇指

聽了我的介紹你們喜歡我的學校嗎?我喜歡!

四年級的作文 篇5

去年,家裏螞蟻氾濫成災,我們家簡直成了螞蟻的安樂窩。我們家的爸爸對於這些螞蟻是無計可施。用毒藥吧,可惡的小螞蟻們不會那麼呆呆傻傻,根本就不吃。妹妹成天唉聲嘆氣的,我更是連挪一步都不敢,生怕被螞蟻咬得千瘡百孔。有一天螞蟻爬到媽媽身上,媽媽嚇得半死。一次又一次,這些螞蟻越來越肆無忌憚,以至於驕橫到甚至敢去咬人的地步。兇悍極了。

炎熱的夏天,我和妹妹吐着舌頭,大聲喘氣。螞蟻則在炎熱的夏天裏鬧得越來越歡了。在地板上四處亂爬,我們幾乎都不敢走路。我實在是恨透了這些螞蟻,於是我就拿了一個瓶子裝滿水,抓住它們,然後活活的把它們淹死。

說幹就幹,我馬上眼明手快的抓住了一隻。其他螞蟻要麼在偷吃,要麼在咬妹妹,一點也沒有意識到危險的來臨。我伸出巨手將它捏死。或者還是把它們抓進瓶子裏。有的半死不活,有的直接活活淹死,有的還沒放下去就死了,傷亡慘重。我看着死了一地的螞蟻,覺得它們非常活該,罪有應得,惡貫滿盈。抓了許久,爸爸媽媽也快回來了,我正等着他們論功行賞呢!

爸爸媽媽看見了,不知道是怎麼回事。我把事情的來龍去脈講給了他們聽。他們拍手稱快說:“活該,活該,的確活該!”我舒心的笑了。捉螞蟻真有趣,下次還要抓捉螞蟻!

四年級的作文 篇6

“嗨,我是小主人最喜歡的一本書,名叫《撒哈拉和會飛的草帽》。我的封面可好看了,上面是藍天白雲,下面是金黃色的大沙漠,撒哈拉坐在草帽中在天上飛,小動物細尾獴在家門口吹泡泡。看,我很漂亮吧!而且我現在和小主人已經是形影不離的好朋友了。

每當我的小主人看到《給貓掛鈴》這一集,總會被逗得咯咯笑,他還把自己的感想寫了上去。我一看,他寫的是:佩服小老鼠撒哈拉的勇氣、膽量、自信,相信自己能打敗貓,能給貓掛上鈴;撒哈拉笑話人類沒有勇氣、自信心,所以纔給虎掛不上鈴。我要警告那些給虎掛鈴的人,在老虎面前不要軟弱。

可是我發現小主人讀到婀和衝讓撒哈拉給它們的孩子取名字,撒哈拉隨口說道“就叫‘閃’吧”。這個時候,我隱隱約約聽見他媽媽在叫他:“孩子,吃飯了。孩子吃飯了。”可是小主人太入迷了,沒有聽見。這時,媽媽生氣了,說:“看看你,叫了好幾聲也不來吃飯。”哥哥在旁邊插口說道:“別管他了,他現在是走火入魔了。”

不說了,小主人回來了,下次再談吧!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀