【實用】中秋節四年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的中秋節四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節四年級作文 篇1

月是故鄉明，人懷故鄉情，一年一度的中秋節來臨了，我可高興了，可以吃到香噴噴的蓮蓉月餅了。

晚飯後，我跑到屋門前去賞月，因爲早就跟遠在廣西的外婆打電話約好了，我要把美好的心願，讓月亮捎給外婆。可是，我左等右等，不見月亮的蹤影。我想：“難道月亮害羞，躲到雲層裏去了?”媽媽叫我彆着急，要耐心等待。在晚上八點鐘過後，月亮終於露出了笑臉，慢慢地，月亮越升越高，像一個大玉盤，給大地披上了一層銀光。我高興極了，趕緊幫媽媽把月餅、水果拿出來供月亮品嚐。爸爸、媽媽和我圍坐在小圓桌旁，靜靜地欣賞着月亮。此刻，外婆一家也一定在賞月吧?雖然，我們相隔很遠卻也能“千里共嬋娟”圓月啊!請把我的心願帶給外婆，祝她永遠幸福，健康!

我問爸爸：“看見玉兔了嗎?”爸爸說：“玉兔美酒喝多了，正倒在月亮懷裏睡覺呢!”

夜，靜悄悄地 ，此時，月亮更圓，更明瞭。我依偎在媽媽的懷裏，幸福極了!

中秋節四年級作文 篇2

獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親，今天是農曆八月十五日，也是傳統的中秋佳節。又是一家人團圓的日子。

今天，我們全家人到奶奶家去吃團圓飯。吃完團圓飯我們就到奶奶家的陽臺上去賞月，突然姐姐給我們提了個建議說這樣吧，今天是中秋節，是團圓和賞月的節日，我們姐弟4人就來比揹帶有月亮的古詩吧！“這個建議好”媽媽高興的說道。“明月幾時有，把酒問青天”媽媽的話剛剛說完，弟弟就來了一句，然後我又接了一句“少時不識月，呼做白玉盤”姐姐不假思索的'說道“青天有月來幾時，我今停杯一問之：

人攀明月不可得，月行卻與人相隨？”“好”2伯說的，背得好！哥哥也不甘示弱，他學着古代詩人的樣子，一邊搖着腦袋一邊背到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”他那油嘴滑舌的樣子，惹的我們哈哈大笑。弟弟覺的他被我們給冷落了就故意說：“我想到了一句！”我們異口同聲說，“是啥呀？”弟弟笑了笑喊道：“月亮代表我的心”說完就唱了起來~~~你問我愛你有多深，我愛你有幾分……。。

時間過的可真快，現在已經9點多了，就這樣我們戀戀不捨的離開了奶奶家，我們全家人過了一個快樂的中秋節。

中秋節四年級作文 篇3

中秋節的一天，我和爸爸、媽媽去到爺爺家過節。 哇，茶几上擺滿了好吃的：有香噴噴的月餅，有各種新鮮的水果，還有味美的烤雞…… 爺爺笑呵呵地說“我們快吃吧。” “停！我有個節目，誰能說一個關於月亮的古詩句，才能吃月餅。”我歪着頭說。 爺爺樂了，說：“猴子撈月亮。” “錯。這是個故事名字，不是古詩句。” 奶奶笑着說：“月亮像月餅。” “這也不是古詩句。” 媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。” “錯。這是歌名。” 該到爸爸了，他說：“海上生明月，天涯共此時。” 突然，我發現爸爸拿着一本《唐詩三百首》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。” 我要大顯身手了。“牀前明月光，疑是地上霜。”“小時不識月，呼作白玉盤。”我像小鯉魚吐泡泡一樣地說。 譁—聲大家的手拍了起來。 我吃了一個月餅。看着他們流口水的樣子，就一人給了一個。 爺爺還誇我是個有文化的小學生。 在快樂的笑聲中，我們一家過了一個美好的中秋節。

中秋節四年級作文 篇4

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。下面我帶你們一起了解一下中秋節吧！

通過查閱資料，我知道根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成爲固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成爲我國的主要節日之一。

月亮終於出來了，一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上撒下一地皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔，天空中雲很淡，風很輕，月亮很美，這構成了一幅美麗的畫。在深藍色的夜空裏，月亮顯得更圓、更亮、更美了。我們圍坐在一張茶几旁，茶几上擺有大大小小的甜月餅和各種各樣的水果，月餅有豆沙餡、板栗、五仁等各種餡料，最近幾年還出現了各種水果餡的。月餅是圓的，象徵着團圓，寓意團圓美好，反映了人們對家人團聚的美好願望。葡萄因爲其外形非常圓潤，有團圓的寓意在裏面，毛豆也是必不可少的。毛豆在當地又稱爲“毛豆莢”，“毛豆莢”而與“佳”，“吉”等字諧音，所以吃毛豆是希望能夠吉祥如意，萬事順心。

望着皎潔的的月光，我想起了蘇軾的一首《水調歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人常久，千里共嬋娟。”我喜歡中秋節，家人們一起吃月餅，一起嬉戲，一起賞月，這就是我們美麗的中秋節。