【必備】四年級演講稿3篇

四年級演講稿 篇1

尊敬的老師，各位家長朋友：

你們好!我是王**的家長。很高興和大家相聚在這裏。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長朋友，是你們給我這樣的一個機會，來和大家一起探討孩子成長教育問題，真心的謝謝大家!

　　第一、習慣

咱們現在的孩子已經是四年級了，基本生活和學習的習慣已養成了。但是不好的習慣還是需要家長來督促改進的，家長這時一定不能沒有信心，覺的現在是不是已經晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學習習慣、有規律的生活習慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣(現場舉例說明)。

我是覺的對於孩子來說一個好的習慣養成，離不開自己能堅持、父母的監督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態度是端正的、並且是個有愛心懂得感恩的人，相信孩子不用教就會被感染的(現場舉例說明)。當我們用一個標準來要求孩子時，那麼請問家長你做到了嗎?

　　二、讓孩子丟掉“柺杖”，學會承擔責任

許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識，可這在無形當中卻起到了反作用，使孩子養成了依賴心理，把自己的父母當成柺杖，在漫長的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責任心的培養。我會注意從生活的細節來培養他，比如我做衛生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣，開始說：“兒子，請你……”你幫我……”幹完以後，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是隻要他做了就積極鼓勵他，並且讓他養成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家裏缺少一些必用品的時候我會試着讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學我儘量讓他自己背書包，自己寫完作業以後獨立把書包整理好，並準備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書儘量放回原處，髒衣服自己放到洗衣機裏，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家裏還是在外面)，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池裏，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養成自己動手、熱愛勞動的品德和習慣，爲他們將來自立於社會奠定良好的基礎，這纔是真正地對孩子負責，真正的疼愛孩子。

　　三、讓孩子快樂的學習，不要讓孩子累倒在學習的征途上。

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，主動的學習。要我學，和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課餘補習接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會適得其反，經過大負荷，長時間的各種學習，孩子的腦力和體力都會出現不同程度的“透支”。因此，父母一定要根據孩子的實際情況，有選擇的爲他們進行補習，千萬不要讓孩子累倒在攀登學業高峯的征程上。

　　四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。

我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成爲好朋友，爲我以後教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地裏，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯繫，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因爲教育好孩子是我們義不容辭的`責任和義務!

四年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

文明，說着很簡單，做起來也很簡單，從一個人的行爲舉止就能表現出這個人講不講文明。文明從很小的事情上就能體現。

這個周的清晨，媽媽帶着我去醫院看一位朋友。這天早上，上街的人很多，車上的位子坐得匯成商學院的。車就要開了，這時有一位白髮蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時，老爺爺行動不便，我媽媽上前幫忙。老人上車後，很多人都只是看看就把頭轉了過去。我和媽媽說：“沒有人讓座，如果我坐着，我一定會讓坐的。”剛說完，一位小妹妹站了起來，走到老爺爺面前說：“爺爺您坐着吧。”可老爺爺的女兒說：“謝謝你，不用了。”小妹妹又回到座位上坐下了。

車開始走了，我想：“老爺爺爲什麼不坐呢，爲什麼她的女兒一口回絕呢。路很顛，老爺爺有點站不住了。這時候，那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座。可又被他的女兒回絕了，這令我百思不得其解。經歷兩次讓座但都被回絕了，小妹妹尷尬了，臉一下紅了起來。小女孩站着，紅着臉，低着頭。讓人看了心裏很難受。

時間好像定格了，這時老爺爺笑了，一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒，突然，車顛了一下，我和媽媽差點摔倒了。老爺爺的臉色變紅了，還滿頭大汗，他好像很難受。但他臉上還是面帶微笑地看着小姑娘，但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快，醫院到了。我和媽媽聽見了一段對話，把我的疑問解開了。”爸爸，你臀部有傷，你還坐，看吧，現在疼了吧。“他的女兒說。而老爺爺卻說：”不疼。“可我看見老爺爺褲子上的血。這時，媽媽說有什麼感悟呢?我回答說：”人既要懂得關愛，又要成人之美。這時媽媽滿意地笑了。

在生活中，就是因爲有了人與人之間的關愛，這世間才和諧美好。我們人人都講文明，我們的家園就會越來越美麗。

四年級演講稿 篇3

我叫王迪，今年9歲，是四年級三班的學生，在班級中擔任學習委員兼數學課代表。從2000年6月份來，在學校領導和老師們的辛勤培育下，自己思想上、學習上都取得了很大的進步。下面，我就從以下三個方面把自己的思想、學習情況向大家彙報一下：

一、嚴格遵守學校的各項規章制度，積極做好班級工作。

作爲學習委員的我，嚴格履行自己的職責，在各方面嚴格要求自己，不辜負老師和同學們對我的期望，思想上、行動上始終和學校保持一致，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極穩妥地做好班級工作，處處起模範帶頭作用，時刻提醒自己要做個品學兼優的好學生。思想上，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體;行動上，刻苦學習、積極工作當好老師的助手，每天按時到校收發作業，維持課間紀律，爭着做值日，幫助學習困難的同學克服缺點，複習功課，努力趕超優秀的同學。我帶領幾名同學成立了黑板報小組，自己設計的黑板報得到了各位老師的一致稱讚，“六一”兒童節我們演出的節目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎，假期中，我們自己發動成立了衛生小隊，定期清掃衛生，受到公寓老師們的好評。在我的號召下，全班同學都爭相參與學校組織的各項活動，並取得了突出成績。

二、掌握科學的學習方法，努力提高學習成績。

學習是一名學生的天職，我覺得，學習成績最優秀的學生，往往並不是頭腦最聰明的學生，最重要是，他們知道怎麼充分發揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點：1、學習時間之內專心致志，聚精會神;2、處處都是學習場所，走到哪兒學到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學習時間;5、做好筆記，用好筆記，6、保持作業認真整潔;7、勤于思考，不懂即問;8、不斷進行自我測驗;9、每天超額完成學習任務。由於注意了學習方法，本學期期中我取得了級部第四名的優異成績。

三、培養廣泛的愛好，鍛鍊自己的“五自”能力，促進德、智、體、美、勞全面發展。

我的愛好比較廣泛，看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，2000年12月，榮獲“科技創新手抄報”二等獎，“可愛的祖國手抄報”一等獎，“國慶徵文”一等獎，“孝心格言”活動三等獎，同年6月被評爲“第一屆十佳優秀少先員”，2001年6月在團市委組織的“新世紀暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創作獎，八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎，九月份在“讓科學放飛——科幻說”大賽中我寫的《麪包車》獲二等獎，10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國徵文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎，11月份，在“新世紀我能行”體驗教育徵文活動中獲一等獎，在近期舉辦的書法展評中，我的鋼筆字獲一等獎，繪畫獲二等獎，在古詩文比賽中榮獲一等獎，在手抄報比賽活動中我的《小雨點》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下，連年被評爲三好學生。

在這次“十佳少先隊員”評比活動中，如果我有幸評爲學校的十佳少先隊員，我將再接再勵，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，不斷進取，向更高的目標前進。如果我不能入選，說明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離，我將更加發奮學習，更加完善自己，努力提高自身素質，爭取以優異的成績使自己成爲一名合格的“十佳少先隊員”。

謝謝大家!