蒲公英四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的蒲公英四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英四年級作文1
最後一顆小蒲公英也飛走了，它離開了花園，離開了媽媽。 雖然，小蒲公英離開的時候還有些依依不捨，但是它現在好多了。 一開始它來到遊樂場，有一個小朋友看見了連忙追上去，一會兒跑一會兒跳，還說：飛低點，飛低點。小蒲公英可得意了，心想：你又不會飛，還想抓住我，可能；。說着小蒲公英就飛出了遊樂場。飛着飛着它來到樹林裏，聽到美麗的歌聲，一看呀!是小鳥，蒲公英友好地上去問好了，因爲，小鳥唱的很好聽，所以，小鳥自己把眼睛閉上了。小蒲公英不怪它。後來，它飛到大海邊，它心想：好美啊!這是媽媽所說的大海吧；。
小蒲公英飛着飛着它來到草原，那裏有湖泊，有飛鳥，還有牛。它不禁說道：哇!好美啊! 漸漸的冬天來了，它跟着雪花一起落到地上。 第二年春天，它發芽了，太陽公公照射着它，溫暖着它。漸漸它長了綠葉，它請小兔，小鹿來品嚐嫩葉，它開花了，它請蜜蜂、蝴蝶來品嚐花粉。最後它有了自己的寶寶，它的寶寶漸漸長大了。有一天，蒲公英寶寶要飛了，有一個寶寶不敢飛，媽媽把它自己的經歷說了一遍。最後那個寶寶飛了。
蒲公英四年級作文2
清晨，陽光拔開樹梢，照耀到大地上，萬物都在叫好。
一早醒來，發現我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細一看，看不出這是哪？雖然心中含有疑問，但是這裏清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。
我開始嘗試着對這裏的”朋友“打招呼。”你好。”我對一株長得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道：“嗯？幹什麼？“請問，這裏是哪？”我問道。
小草一臉疑惑的回答：”難道這裏不是”一河兩岸“嗎？”我才反應過來這是老家的“一河兩岸”。
仔細一看，這裏是一片草地。草地上長滿了野花野草，還有許多蒲公英。
我很快投入到這裏的生活，與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看着這裏的一舉一動：這裏種了棵梧桐樹，那裏立了個牌子，有人扶老奶奶過馬路，有人......
好景不長，當有人從我們身上踏過，當有人拔了一株花......
我們才意識到危機來臨。
在我消失的前一秒，我許下了一個願望：地球上的最後的一滴水，不要是人類的眼淚。
蒲公英四年級作文3
世上美麗的花朵成千上萬，我不愛香氣馥郁的玫瑰，也不愛雍容華貴的，我愛的是一種不起眼的小花——蒲公英。
蒲公英不需要人們過多的關照，只需要一點泥土、一縷陽光、幾滴露水，它就能頑強地生長。，盛開的花朵爭奇鬥豔，小小的蒲公英在陽光下舒莖展葉，朝氣蓬勃。太陽西落，沒有了陽光的照耀，鮮花的顏色慢慢變得黯淡無光，小小的蒲公英卻依然挺立着身姿。它從不奢望人們會鄭重地把它種在花壇裏，只會在插花的時候想起它的存在。哪怕只在狹窄的陽臺一角，只要有一點容身之地，它也會頑強而又努力地生長。它彷彿一直在用生命告訴我：要努力，不要放棄，面對任何困難都要堅持；只要不停地向上，向上……總有一天能站上人生的頂峯。看着它，我忍不住會想，蒲公英如此渺小卻從不言棄；我們呢，爲了我們的理想，難道不應該比它更努力嗎？
來臨，蒲公英長得像一個個小絨球，我知道它即將凋謝，但卻並不難過。我們也像蒲公英的孩子，總有一天要離開的懷抱，去到更廣闊的天地生活。蒲公英送走了它的孩子，卻還把它的全部——根、莖、葉奉獻給人類，成爲一味珍貴的藥材，爲更多的人解除病痛。這種全身心的奉獻，難道不值得我們學習嗎？
我愛蒲公英，愛它的純潔、堅強。我愛蒲公英，更愛像它那樣無私奉獻的人。
蒲公英四年級作文4
“呼——呼——”春風輕輕地撫摸着我們的臉龐，喚醒了已經沉睡很久的蒲公英種子，它用力伸了一個懶腰，啪啪一聲破土而出，來到了陌生又美麗的世界，它害羞的地低着圓圓的笨重的大腦袋。
春風依然在呼呼地吹着，那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子，那葉子非常綠，可真像美麗的玉石呀!
太陽像一個大火球照射着我們，那燦爛的陽光使天氣更炎熱了，這時我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細長，葉子裏綻放出一朵朵黃色的小花，遠遠望去，那些小花如同天空中閃爍的星星;彷彿夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發現，那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風吹過了我們的臉龐，非常涼爽，樹葉開始變黃了，這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師，把蒲公英的花瓣變成了一個個毛茸茸的小球。可花莖和葉子卻不再生機勃勃，因爲它們把水分全部給了小花。
這時有一隻小狗跑過來，好奇地盯着它們，可能在想:這些是什麼呢?小狗終於忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英，那些蒲公英種子，猶如一隻只美麗的蝴蝶飛向了深藍色的天空。
冷霜把樹葉、小草都凍了起來，使蒲公英的葉子枯萎了，花莖也變成黑色，緊緊縮在一起。頑強的蒲公英媽媽正經受着寒風的考驗，但它一直望着天空，向它的孩子們祈禱……
蒲公英四年級作文5
在內蒙古跑馬場邊緣，開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上，還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命！
一陣微風拂過，微笑着的蒲公英向我鞠躬。一陣強一些的風吹過，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強風掃過，終於掃落了蒲公英們的羽毛。風載着它們向前飛去。
無數的“白鴿”展翅高飛，其中有一隻白鴿特別大、特別白。於是我快步向前走去，跟着那隻大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑幾步才能追上；突然又減速，衝向我的鼻子，差一點鑽進我的鼻孔。
可惡的大白鴿，你能不能別這麼淘氣！你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎？
我生氣了，拉上，讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞，挑釁我，好像在對我說：“來抓我呀！來抓我呀！你這個小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那囂張的樣子，又好氣又好笑。我伸手抓它，它靈活閃開，彷彿又向我吐了吐舌頭。使勁兒一跳，大白鴿只距離指尖一點點了！——可是大白鴿又躲開了。
大白鴿分身，成了兩隻小白鴿。兩隻小白鴿分別來挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鴿靈活躲開，卻不小心落到馬糞上，安家落戶了。
另一隻小白鴿嫌馬糞臭，不想在馬糞上安家，與我周旋了不久，走爲上策，飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看着它飛走。
哎，蒲公英難道有腦子嗎？怎麼這麼聰明？還懂三十六計！
蒲公英四年級作文6
春天來了，一陣微風吹過，一朵蒲公英上的種子們分開了分撒到四面八方，其它的蒲公英種子落在了地，只有一顆蒲公英還在被風伯伯吹着。
這一個雪白的輕盈的蒲公英被風伯伯吹着，在陽光的照耀下，它顯得十分鮮豔美麗。
這時風伯伯把蒲公英吹到了馬路中央，大車和小車在馬路中央來來往往，把本來的蒲公英壓得更小了，它躺在地上覺得很涼快。“嗖——！”的一下它聽到了，一輛摩托車開過來的聲音，蒲公英看見一個像水一樣的東西，於是它聞了又聞“啊——！原來是汽油！”蒲公英一邊說一邊嗆的喘不過氣來，這時候又一陣微風吹來，她終於逃離了這個鬼地方——馬路中央，它被吹到了田野裏。
在田野裏，蒲公英就又見到了自己的兄弟姐妹高興的不得了，於是它和哥哥一邊做遊戲，一邊講述着自己旅行的來歷，等他們玩累了，蒲公英又開始旅行了，走着走着，它走累了就坐在了冰冷的又綠油油的草地上，“汪，汪，汪汪！”蒲公英聽到了狗的叫聲，於是它爬上狗背搭着免費的順風車到了草地。它聞到了花朵兒的香味，慢慢地睡着了。
“哇——！這裏有個蒲公英的種子，這也太漂亮了吧！”它只聽見一個小女孩說着話。“決定要把它種下來。”於是小女孩拿着鐵鏟挖了個小坑，把蒲公英的種子放在裏面給填埋了。等它醒來發現自己長大了，再也不能旅行了。
無意間，我學會了獨立和堅強，開闢了一個屬於自己的世界。我是大自然的一員，從蒲公英花籽，變成了美麗的蒲公英花。
蒲公英四年級作文7
“小小傘兵隨風飛，
飛到東來飛到西，
降落路邊田野裏，
安家落戶紮根基。”
大家知道我是誰嗎？答對了，我是一朵無憂無慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子，這頂帽子既輕盈又美麗，它可以當我的降落傘！帶着我慢慢悠悠地飛到東，飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體，從遠處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的`長袍，這使我又漂亮又精神。
身體的最上方，就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽的顏色，看上去很溫暖！你喜歡我嗎？
我小時候的家在田野裏，那裏安安靜靜，空氣格外清新，風景也很優美。特別是春天的時候，黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子；還有雪白雪白的蘿蔔花上會來了勤勞的小蜜蜂，而黑白相間的蠶豆花像一隻只色彩斑斕的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天幫我傳花粉，小蝴蝶圍着我跳舞，小螞蟻還會爬上來跟我一起說悄悄話呢！所以我一點兒也不寂寞。
長大以後的我，本領可大了，我要以四海爲家。在要出走的前一天，土地媽媽叮囑我："你明天就要離開這裏，到遠方安家了，祝您一路好運！當然，可別貪玩，掉進水裏呀！"蚯蚓伯伯說：“你要常回家看看。”
最後，土地媽媽送給我了一把小傘，就讓風伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛，飛到了祖國的土地上……
蒲公英四年級作文8
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無聊的翻着書，想着即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說出去走走吧。我環視了一圈，確定家中只有我一人，繼續拿起書看。出去走走吧。那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。
雨後的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。咦，那是什麼？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發現那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因爲一場大雨剛過，一棵蒲公英怎麼可能經受的住。那是天使的化身嗎？不，它不是天使，天使不會在這裏經受暴風雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會在這裏體驗戰鬥者的樂趣，他只會在花園裏飛舞。它是公主嗎？
不，它不是公主，公主不會在這裏聽風婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會在這裏被泥土掩埋，他只會想方設法的展示自己的才華。它是什麼哪？它是高爾基筆下的海燕，在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發現它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉後開出的，那故事中的小黃花並不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：該回家了，不然回着涼的。我選擇了離開，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風中搖曳。
蒲公英四年級作文9
從前有一個蒲公英寶寶，它一生出來就有一個很大的理想，那就是周遊世界。
時間一天一天地過去了，小蒲公英們也一天一天地長大了。有一天，颳起了大風，小蒲公英們看時機成熟了，都紛紛打開了自己的降落傘，離開了自己的媽媽。
那個蒲公英寶寶飛啊飛啊，它看見了千山萬水，看見了藍天白雲，看到了高樓大廈，還看見了……
突然，天色暗了下來，天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上溼漉漉的，它對在它絨毛上面的小水滴喊道：“你把我的……”，話音未落，它便失去了平衡，從空中掉了下來。
不知道過了多長時間，小蒲公英醒了過來。它發現自己在一個陌生的地方。這時它環顧四周，發現它好似來到了一個花園裏。它發現周圍有許多花在注視着它。這時，有一朵面色和藹的菊花問它：“孩子，你從哪裏來啊？”小蒲公英支支吾吾地回答道：“我也不知道我從哪裏來，我只記得我在之前遇到了一場暴雨，後來就什麼都不知道了。”
菊花點點頭：“看來你是被昨天的暴雨吹過來的，那要不你就和我們住在一起吧。”小蒲公英點了點，正想站起來給菊花道謝，卻發現它的身子陷在了泥潭裏，動彈不得。經過大家的一起努力，才把蒲公英從泥潭裏救了出來。
後來，蒲公英長成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心願託付給它的孩子，讓它們幫它去實現周遊世界的夢想。
蒲公英四年級作文10
秋天到了，草原上，蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服，帶上降落傘，並叮囑他們：“一定要落在有土的地方，不然，你們會死去的。”蒲公英寶寶堅定地點點頭：“媽媽，我們記住了！”一陣微風吹來，寶寶們打開降落傘，帶着對未來世界的好奇之心，去旅行了。
一個蒲公英寶寶隨着風姐姐來到城市。“咦？這就是媽媽說過的有趣的地方嗎？有高大的樓房，有奔馳的汽車，有漂亮的霓虹燈，我想看看。咦？爲什麼沒有土呢？我怎麼落下來呢？我還是再找找吧！”他繼續隨着風姐姐在城市裏轉呀轉呀，好不容易在一個花園中間找到一片泥土，剛準備落地，就聽一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵，這裏落腳的地方不多了，你還是再換個地方看看吧！”蒲公英寶寶無奈地說：“好吧，我再找找。”他繼續找呀找呀，可是，城市到處都是水泥做的道路、高樓、遊樂場，僅有一點點泥土都已經長滿了樹木、花草，他們都在嚷着地方不寬敞，容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨着風姐姐回到大草原，還是回家安心呀！
可沒想到的是，當蒲公英寶寶回到自己的大草原家時，發現家已經不見了，草原變成了繁忙的建築工地，到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊着：“媽媽，媽媽……”可回答他的只有機器的轟隆聲。蒲公英寶寶着急地哭了。
“是誰呀？”一個蒼老的聲音從地底傳來。
“我是蒲公英，您是誰呀？”
“我是大地媽媽。”
“大地媽媽，我的家怎麼沒了？我的媽媽爲什麼不見了？爲什麼會變成這樣呀？嗚—嗚—嗚”
“人類不愛護自己的家園，亂砍亂伐，野蠻佔用草原，土地，你們的家沒有了，這樣下去，人類的家也會沒有的。”大地媽媽難過地說。
“人類呀，請給我們植物一個立足之地吧！也給你們自己留下一片綠色的家園吧！”蒲公英寶寶用盡最後一絲氣力，向人類呼喊着。
蒲公英四年級作文11
來了，草地上鮮花盛開，蒲公英當然也毫不遜色地展開了花苞，露出了戴着銀冠，穿着翡翠衣的漂亮面容。然而，有一支蒲公英卻遲遲不願開放，這時爲什麼呢？
原來，它比其他蒲公英高一大截，而且翡翠衣更加鮮豔，更重要的是，它戴的是金冠！它覺得其他蒲公英沒它漂亮，所以想等其它蒲公英凋謝的時候再開放，這樣可以讓所有人都注意到它。
於是，它開始等待……
小鳥來提醒它了，說：“你不要等啦！再等你就不會開花啦！”那枝蒲公英一屑不顧地說：“我要展示出我的高貴和美麗！”小鳥見它不聽，便飛走了。
也決定試一試，於是它放高了聲調說：“蒲公英呀！你應該開啦，快要來啦！”那枝蒲公英仍舊一屑不顧地說：“我要讓那些比我難看的蒲公英羨慕我！”見它這麼固執，也沒了辦法，只說了一句，“不聽好人言，吃苦在眼前啊！”就不再出聲了。
眼看隆冬就要來臨，那枝蒲公英看着別人的孩子都出去旅行了，有點羨慕，但它仍不願開放，它太想做個與衆不同的人了！
寒冷的冬天來了，北風呼呼，吹得紛飛，那朵高傲的蒲公英呢，也全身乾枯了，想開也不能開了，很快倒入泥土中，枯萎了。
這就是驕傲地後果，它會令人們喪失一切美好的東西，追悔莫及！
蒲公英四年級作文12
淡淡的花香勾起童年的記憶，讓我們一起遨遊在花海中。嗅着淡淡的清香，做一個最美的夢。在夢裏，有一把把雪白的小傘正飛向遠方……
藍天、碧草還有一條清澈的小溪水，左鄰一望無際的平原，右傍幽靜的山谷。這裏總是山花爛漫，溪水邊的蒲公英才剛剛發芽。初夏那裏是蟬聲陣陣，溪水總是那麼的清涼，山野似乎哼唱着輕快的歌謠。而黃葉滿山谷，涼風帶着對遠方的思念透着無限悲涼，蒲公英乘着秋風帶着每個人的哀愁去了遠方，很遠很遠的地方。到了，山谷和原野變成了童話般的世界，訴說着對遠去的蒲公英的嚮往。一切是那麼自由，每個人心中的那個地方或許也不過如此吧。
自由的蒲公英雖不能如鳥兒般遨遊在天地間，可它卻爲了自己的夢想踏上了去遠方的路。旅行沒有終點，一切精彩盡在途中。起風了，夢幻般的白色絨毛紛紛揚揚的離開了，不管途中有崇山峻嶺，都向着遠方前進。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在蒲公英的眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來。旅行不在乎終點，而是在意途中的人和事還有那些美好的記憶和景色。如果有一天，我也想像蒲公英那樣在河岸邊無憂無慮的生長，，等風來，踏上了生命中最後的旅途。
乘着蒲公英去遠方，遠離煩躁的一切一切。讓心真正寧靜下來，再去看看遠方別樣的……
蒲公英四年級作文13
一個清朗的早晨，我舒服的坐在公園長椅上吃餅乾，突然，我眼睛的虛光瞄見一個純白色的東西，緩緩地飄向藍天。
我的眼球被眼前的一幕吸引着，忍不住湊上前去觀察。只見這個純白色的東西下方修長、纖細，呈現出新鮮的綠色，就像一把把綠劍，十分鋒利；也像極了一個綠色的把柄。這個東西真白啊，白得像天使的絨毛；這東西真漂亮啊，如果所有都在同一時間飛起，那景象會讓你感到應接不暇；這東西容易散開啊，一陣風吹過，這像天使絨毛的東西，在風吹過後立刻四分五裂，飛到空中，再緩緩降落，那景象真美啊！
這時，我拿了一朵這可愛的東西，但是還沒拿到呢！就被一陣微風自然的颳走了。接着，神奇的景觀出現了。那些小東西一個接一個的飛向藍天，好像藍天在向他們招手。因此，它們一個個都長出了像古希臘傳說，像代達洛斯那樣的翅膀。他們昂首挺胸，很自信認爲它們一個個都能飛向太陽。結果，太陽的光，就好一把銳利的劍，無情地攻擊着它們。
這時，我疑惑不解，這東西向下墜落時，爲什麼速度這麼慢呢？過了一會兒，我終於發現了。原來，這東西本來就很輕，還有羽毛一根根地飄落，再加上空氣的阻力，就更慢了。
我飛速地閃電似跑回家，查了一下資料，原來，這神祕的東西叫蒲公英，而且聽說某國的科學家從中得到了啓示，發明了降落傘呢！
蒲公英四年級作文14
風，把蒲公英吹了起來，漫天飛舞，美極了。一低頭，我也變成了蒲公英，和別的種子一起，飛向遠方。
天上的世界很大，一望無際。忽然，風變大了，天黑了下來，雷和都擠過來了。了，水珠連成的簾子，從天上垂下來。大家都在歡快的洗着澡。
不一會兒，雨停了，整個乾坤都被沖洗了一遍，四處洋溢着樹木花草的芬芳，淡淡的香氣，潤到了心底，立刻就醉了。天空也是碧澄澄的，葉翠得似乎要滴下。
我們飛到天上，一會兒和白雲捉迷藏，一會兒和小鳥舞蹈；我們飛回大地，一會兒和花朵聊天，一會兒和歡笑；我們又聚到一起，一會兒和竊竊私語，一會兒大家一起分享一路遇到的和心中的快樂感受。
小溪的水又漲了，溪水拍打着石頭，敲着歡快熱情的鼓點，吸引小鳥過來唱歌，招來了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞，這真是一場絕妙的音樂會呀！
當我回過來神的時候，大家都走了，就剩下了我一個。迎面的微風拂過，一恍神，又是漫天的蒲公英，我還站在那裏。
蒲公英四年級作文15
世上美麗的花朵成千上萬，我不愛香氣馥郁的玫瑰，也不愛雍容華貴的牡丹，我愛的是一種不起眼的小花——蒲公英。
蒲公英不需要人們過多的關照，只需要一點泥土、一縷陽光、幾滴露水，它就能頑強地生長。春天，盛開的花朵爭奇鬥豔，小小的蒲公英在陽光下舒莖展葉，朝氣蓬勃。太陽西落，沒有了陽光的照耀，鮮花的顏色慢慢變得黯淡無光，小小的蒲公英卻依然挺立着身姿。它從不奢望人們會鄭重地把它種在花壇裏，只會在插花的時候想起它的存在。哪怕只在狹窄的陽臺一角，只要有一點容身之地，它也會頑強而又努力地生長。它彷彿一直在用生命告訴我：要努力，不要放棄，面對任何困難都要堅持；只要不停地向上，向上……總有一天能站上人生的頂峯。看着它，我忍不住會想，蒲公英如此渺小卻從不言棄；我們呢，爲了我們的理想，難道不應該比它更努力嗎？
秋天來臨，蒲公英長得像一個個小絨球，我知道它即將凋謝，但卻並不難過。我們也像蒲公英的孩子，總有一天要離開媽媽的懷抱，去到更廣闊的天地生活。蒲公英送走了它的孩子，卻還把它的全部——根、莖、葉奉獻給人類，成爲一味珍貴的藥材，爲更多的人解除病痛。這種全身心的奉獻，難道不值得我們學習嗎？
我愛蒲公英，愛它的純潔、堅強。我愛蒲公英，更愛像它那樣無私奉獻的人。
