【精選】說明文作文集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的說明文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文作文 篇1
今天下午，我在寫作業，發現筆芯變得又粗又鈍，字寫得又醜又難看，於是，我從書包裏“唰”的一下拿出了鉛筆刨。忽然，我發現它失去了以前的光澤，自從它買來以後，我幾乎沒怎麼仔細看過它。它的臉不再像從前那樣嶄新，變得黯淡，它的身體也失去了鮮豔的色彩，變得灰不溜秋的，它的搖手柄都快斷開了，就像個傷兵殘疾的手臂。它，還是以前的那個它嗎？
這時候，我彷彿聽見了鉛筆刨的抱怨：“我的小主人真是個馬大哈，調皮鬼，每次把我拿出來，都會擦過書包拉鍊，一天覆一天，一年復一年，我已經變成了大花臉。而且每次刨好鉛筆，都不把我肚子的鉛筆屑倒掉，久而久之，我肚子裏的鉛筆屑已經滿了，滿的經常冒出來，我全身都是髒兮兮的，老是癢癢的，把我這英俊的臉弄得灰不溜秋。這倒黴事，要幾輩子才能碰到啊！這簡直是生不如死，我真是欲哭無淚。”
“最最可惡的是我的小主人經常用我來捉迷藏，每次我被藏在一個老鼠洞一樣的地方，在那裏除了黑暗還是黑暗，而且四面都是蜘蛛網，我真是恨死小主人了。但願小主人早日改過來，那我就死而無憾了。”
在我聽見鉛筆刨說了些話後，我感到非常慚愧，我一定要改過來，做一個好主人。
說明文作文 篇2
我的家鄉鎮雄是櫻桃的盛產地。春節剛過，天氣轉暖。便可看到農家小院裏，田野裏，山坡上，到處開滿櫻桃花。一叢叢，一簇簇，冰清玉潔，雪白一片。風一吹就揚灑繽紛的花雨，美麗至極。
看！那熟透的櫻桃殷紅絢爛、玲瓏剔透、體型嬌美，如紅寶石一般，給人以珠光寶氣之快意，像是一件珍貴的藝術品，又像鮮紅髮亮的珍珠，再加上綠葉的襯托，顯得更加清純豔麗，誘人垂涎，摘下一顆，輕輕咬上一口，甜津津的汁液隨即流出，配上質嫩的果肉，真是讓人永遠也吃不夠！爾後一瞬間就吃了一串串，一簇簇，但仍覺腹中不飽。
櫻桃不僅可口誘人，而且營養價值極高，含有鐵、維生素c、維生素B、磷、等礦物元素，多吃櫻桃還能美容呢！更可貴的是，櫻桃的藥用價值也是不可小覷的哦！櫻桃的藥用方法有很多種：多年以前，人們將櫻桃榨成汁，將汁水給兒童飲用，能預防麻疹感染。還能把櫻桃汁塗於燒傷部位，能立即止痛，並防止化膿，避免傷口感染。將櫻桃泡在酒精中，冬季取出，可治凍瘡等功效。
這就是櫻桃，一種營養價值極高、美味可口的水果，難怪被古人稱爲“鮮果第一枝”。
說明文作文 篇3
年少懵懂，常嬉戲于山石草木之間，恣意妄爲。除課堂所學，無其他涉獵。一則所居之地，乃窮鄉僻壤，無讀書之風氣，目及之物，惟清風朗月。二則年少無知，野性難馴，窈窕以尋壑，崎嶇而經丘。荒度年少求知黃金之歲月。想來，嘆惋之情，叨擾得難以入夢。人生之蹉跎，總是事過方知追悔。然已晚矣。
真正可以稱之爲讀書之時，已是成年。因之對書之渴望猶甚。總想把荒廢的時光彌補回來。因之所讀之物，並無擇選。倒也無妨。斟酌篩選是必然要經歷的過程。
張愛玲有言，出名要趁早。而餘有書可讀，可稱之爲真正讀書之時，早已過成名之齡。因讀書無浮名之累。心不爲其所役，讀來了無束縛。因之輕鬆自在，精神愉悅。
師範三載，遍覽瓊瑤言情小說。週末，宿舍寂靜無聲，一個，一書，一牀，不知黃昏將至。讀瓊瑤小說，甚是癡迷。通宵達旦之時常有，屢屢陷於倜儻少年溫婉女子的情感糾纏之中，不能自拔。身邊雖無風流癡情少年伴其右左，但有書本夙夜相伴，此應是人生之大幸。
讀過之後，方然醒悟。其一，過去所讀課本，乃不爲真正的讀書也。書，只有無目的而爲時，纔可真正爲讀書。其二，始知中國古典詩詞之唯美在作品中的呈現形式可以如此瀟然舒暢。人生至此，也不算枉活。雖起步較晚，但還屬有幸，正走在讀書之拔俗之路。
年歲漸長，不滿足於風花雪月纏綿悱惻之愛情大故事。讀第一本自認爲有醍醐灌頂之書，乃路遙之《平凡的世界》。讀後腦洞大開，人生既知自己爲何而活，則其餘者皆不足道也。從中亦可窺其一二。年少多情，看書可憑好惡，只要鑽心好讀，足矣！
餘心胸疏闊，喜率性而爲。無名利之枷鎖，無塵事之煩憂，所讀之書，皆爲怡情。擇書皆爲興致所至，忘憂之早晚，相忘於江湖。雖一介布衣之士，倒也瞭然於心。
說明文作文 篇4
在陽光的照射下，我蓬蓬的從水面騰起，還來不及看夥伴一眼，便被風兒推到了空中，我越飛越高，突然覺得有點冷，於是把身子一縮，變成了一塊棉花似的雲朵。
呵！我變成了一朵白雲！我滿心歡喜，雖然自己在天空中變得很小，但總比在水池子裏好多了，我一定要去做些大事！
我來到了一片池塘上，想照照鏡子，突然發現一個人在森林裏瘋了似得跑，看來他是迷路了。我很奇怪這個人的求生慾望，可在這沒有人煙的森林裏，他能去求誰呢？我俯視着他，決心幫他一把。我使勁擠壓身體，讓我變成了一個指南針雲彩，下面的那個人正好舉頭望天，對！他看到我了，又瘋了似得跑起來，向着我指的方向跑去，最後，竟跑到了一處小村莊。呵!我做了件大事。
人生是短暫的，雲彩的生命也是短暫的。我變得越來越小，再也不能改變自己的形狀了，我來到一處乾旱的地方，下起了雨。雖然沒有人的讚美，但我有花草樹木，以及各種動物的讚美聲：“雨來啦！雨來啦！”我再一次俯視大地，然後用盡了全身的能量，使自己液態化，然後----我滋潤了土地，給萬物生的希望。我沒有死，因爲我的精神沒有死，那這種精神是什麼呢？我相信，只要是讀了這篇的人都知道了。
我們的雷鋒說過一句話：“讓有限的生命投入到無限爲人民服務當中。”對！我認爲這句話說的很對，只有不停地幫助別人，自己才能讓自己的精神長命百歲。我們何曾不忘記杏林子說的那句話：“讓有限的生命發揮出無限的光彩。”是呀！生命是個怎樣的東西？他就在於奉獻兩字。讓我們從現在做起從今天做起：奉獻他人，快樂自己！
說明文作文 篇5
尤爲是在古代，扇子像是拿在手上的一個裝飾物，比如“大觀園”裏那些小姐、丫頭們喜歡用玲瓏扇或者團扇掩面遮笑，在扇子的映襯下更顯美豔。古代的少爺公子也喜歡手持一把扇子，顯得瀟灑有身份。然而我卻只對家鄉的麥稈扇情有獨鍾。
提到麥稈扇，我就想起故鄉;提到故鄉，我也就會馬上想起麥稈扇。漸漸地，我把它們融爲了一體，其實它們本來就是一體的。在家鄉小城，經常可以看見一些戴着瓜皮帽、飽經風霜的老太太，坐在大商場的臺階上，擺着十來把麥稈扇吆喝：“不貴，不貴，兩塊一把。”這已成爲小城的一道獨特的風景。
麥稈扇，顧名思義就是用麥稈編成的扇子，人們從它的外形中就能猜到做這種扇子所必要的幾道工序。先把麥稈壓平，然後將幾根麥稈混在一起，編成一條挺長的黃燦燦的辮子，接着把辮子一圈一圈從裏向外繞，一邊繞一邊縫，繞成一個金燦燦的大圓盤。爲了美觀，還在最外圈要收尾的地方裹一條深藍的麻布，在中心嵌上藍邊的畫着牡丹等花卉圖案的小圓布。過去，這些圖案都是針線刺繡的，做工精細，現在已經不多見了。最後裝扇柄，這種扇柄挺奇特，把一片光滑的竹片，一分爲二，並不到底，把扇面卡在扇柄上，用線縫好。做好後的麥稈扇摸上去有些粗糙，卻很有質感，輕輕一搖，似乎能聞到麥的清香，大地的芬芳。
麥稈扇既可以扇風，又可以驅趕蚊蟲，然而家鄉的婦女又賦予了它新的用處。哪家的小傢伙拔了東家公雞的毛，偷吃了西家的蜜棗，母親便好氣又好笑地捲起袖子，用麥稈扇重重敲打着傢俱，以示警戒。可小傢伙們總是一點兒也不在乎，一會兒又“大鬧天宮”去了。
現在，有人喜歡方便快捷的電風扇，有人喜歡古典的畫着仕女的玲瓏扇，我卻對家鄉的麥杆扇一往情深。因爲看到它，我便會想起家鄉，想起家鄉的人。
說明文作文 篇6
我們的學校是綿陽市第十三中學，位於綿陽科技城西大門——涪城區磨家鎮。這裏環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
學校坐落在磨家鎮黃連嘴的小山旁，草溪河從學校門口流過，青山綠水，環境宜人。這裏是綿陽科技城的西大門，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這裏通過，還有科技大道和飛雲大道從這裏出發通往綿陽城區。學校的對面是綿陽師範學院，有全國各地來的莘莘學子到這裏求學，形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學校新建於20xx年，佔地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學樓每層四間教室，是全校各個年級同學學習的場所。教室裏窗明几淨，安裝了有線電視和小喇叭，教室前後都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網絡教室、圖書室和多媒體教室。中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，周圍是乒乓球桌。課間課餘同學們在這裏進行鍛鍊和開展各項活動。宿舍樓後面是食堂，是同學們生活保障。
我們學校設計了校徽，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。校徽有深刻的寓意，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長；另一層意思就是同學們在老師的培育下成長爲一隻雄鷹，正展翅高飛。我們學校的校訓是“”。學校還有一首優美《。。。》歌曲作爲校歌。
我們學校共有六十幾位老師，他們教學經驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區，還有部分來自附近的鄉鎮以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學校，歡迎你到這裏來求學。
說明文作文 篇7
前幾天，我學會了滑滑板，在學滑板的過程中，我懂得了一個道理。
我看見年齡比我小和跟我相仿的小朋友們都會滑滑板，而我卻不會，我就找到媽媽說：“媽媽，別的都會滑滑板，而我不會，給我也買一個滑板車吧！”果然，不久媽媽便買回來一個新的滑板，全身是藍色的，上面有一道道紅色的火焰條紋，漂亮極了，真是愛不釋手。我拿着滑板車，就迫不及待地滑了起來，剛上去，就一下子摔倒了，直接一個四腳朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起來，跳着對媽媽說：“這是什麼破滑板，我不想學了！”這時在旁邊目睹全程的媽媽對我說：“堅持就是勝利，你看，有哪一位偉人的背後不是有堅持的決心在支撐着他們的成功呢？如果不堅持，你怎麼能成就大事呢？”想想也是，堅持才能取得成功。正如《真心英雄》這首歌裏的歌詞：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。”於是，我就又把滑板放好，滑起來，可是我立馬又摔倒了。這時，媽媽告訴我了一個口訣：先左腳，後右腳，左腳往前時，右腳往後，右腳往前時，左腳往後，整個身體扭起來。第一次，我扭屁股扭得太過了，扭得直接後輪飛了起來，等我倒下時，滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次，左腳和右腳都往前了，直接摔倒在地上。第三次，碰到一顆小石子，壓了上去，一屁股坐到了地上……
經過幾個星期的努力，我終於學會了滑滑板，也能和小夥伴們一樣，飛一樣的滑起來了。
從這件事中，我深深地懂得了一個道理：那就是堅持就是成功。所以在學習中，如果我們遇到困難的時候，一定要想想，成功背後一定要堅持才行。
說明文作文 篇8
雲，潔白無暇，總在空中悠閒地飄着，不時變幻着模樣，使人很難真正瞭解它。而我，就是一片雲。 雲是樂於助人的。當急躁的夏來到時，驕陽便無情地炙烤着大地，獵狗吐出舌頭髮喘，水牛在泥塘裏打滾，老柳樹垂下柳條，人們咒罵着天氣。此時，雲就會盡自己所能，用身軀遮擋酷熱，給地上萬物一片陰涼。
我，就是這樣的。當與我鬥過嘴的同學，支支吾吾得地向我借東西，我會慷慨地將東西一遞;當好友須要幫助時，我回隨着一聲“行”，尾隨着她離開;當弟弟妹妹受了傷，我回義不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我，樂於助人的雲。雲是團結的。細心的，請告訴我，何時看見過蔚藍的天空上飄着一片不大的雲彩呢?沒有。雲總是一大片一大片，浩浩蕩蕩的隨風飄動，總是“一方有難，八方支援。”我，就是這樣的。在校運動會上，雖然很少看見我在比賽場上揮汗如雨的情景。
但，我總在後方，默默支持着那些爲班級爭光的運動員們。端茶送水，少不了我;彙報比賽成績，少不了我;吶喊助威，更少不了我。這就是我，團結的雲。雲是勇往直前的`。擡頭仰望藍天，總是看見雲朵不緊不慢地前進，似乎一點也不擔心困難的出現。即使困難悄然來到身邊，它們還是慢條斯理地解決困難，並將它變爲前進的動力。
我，就是這樣的。當一道道難題映入眼簾時，我還是分外從容地把難題攻破，使自己的成績再上一個臺階;當遇上我從未試過的體育項目時，我只是咬了咬下脣，毅然去試一試。這就是我，勇往直前的雲。我是一片雲，一片樂於助人，團結，勇往直前的雲。
說明文作文 篇9
星期六星期天是屬於我們的日子，我們的週末應該由我們自己安排，自己做主。
可實際上，星期天——憲法規定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時期，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任會給我們佈置許許多多的作業。任課老師也會藉此機會發許許多多的練習給我們做。他們的理由很簡單——明天是星期天。老師們是爲我們好，這我們明白，可那一大堆作業，又叫我們犯愁。
星期日早上八點半開始做作業，一般要到下午三四點才能做完，再複習一下功課，一天就差不多完了。就這樣，每個星期天都在爲家長、爲老師、爲學校、爲明天而刻苦學習，明天是什麼？我曾經設想，要是星期天沒有那麼繁重的作業多好！那我可以爬上蛇山，極目楚天，消除一週的疲勞，鬆弛一下我緊張的視神經。我可以騎着車子來到江邊，一面朗誦着蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的詞句，一面讓洶涌的波濤盡情地拍打我沉滯的心情，盡情地體會那宏大的氣魂……此樂何極！我還可以和鄰居下一盤圍棋或找幾個同學踢一場足球，或讀一讀“普希金抒情詩選”或整理一下學習心得。我還可以……
想像是美好的，但想像畢竟不等於現實，假如老師真的將星期天還給孩子們，讓他們去隨意支配，其結果會如何呢？現在，衡量學校好壞的標準是升學率，評定一個老師的水平是升學率，評定一個學生好壞的標準是他的成績。這一切就決定了我們期待的星期天應該幹什麼。
我想要的星期天是可以讓我們自己安排的星期天，可以讓我們緩解一下學習壓力的休息日，我想要的星期天什麼時候才能到啊！
說明文作文 篇10
大家都知道，這回颱風比上次的“泰利”還要厲害，是14級以上的颱風，所以我們全部，延遲2天上學。
9月7日16時統計，今年第13號颱風“泰利”已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1萬人不同程度受災，因災死亡124人，失蹤31人，緊急轉移安置災民183。6萬人；倒塌房屋9。7萬間，損壞27。7萬間
溫州是颱風最厲害的地區，新聞上說，這次颱風來，他們找就讓村名離開了，轉移到了學校和許多安全的地方，而且每家的大門上都上了鎖，以免大家轉走後趁村委不在回家去，溫州現在很多地區的泥土已經開始鬆懈，颱風一來就會踏懈下來，所以村委要求離山很近的轉移到安全地區。
浙江也是受颱風影響較大的地區，我們浙江因爲受颱風影響直接經濟損失39。9億元，失蹤13人，死亡25人，農作物受災面積8。7萬公頃，緊急轉移安置災民50。6萬人。我們浙江上次也因爲颱風影響，損失很大，人員傷亡也很多，經濟損失很大，也失去了很多經濟財產。
