【推薦】散文作文600字集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的散文作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

散文作文600字 篇1

寢室裏太吵雜，果然不是適合自習的地方。收拾好了書包，準備去圖書館。

立冬已過，空氣是徹底的冷，已經沒有了一點秋日的涼爽。公寓樓間的道路兩邊立着柱狀的路燈，近乎純白又微帶橘黃的光茫無言地撒在精緻玲瓏的小白方格路面。沒有一個行人，剛纔僅僅有幾輛自行車無聲地走過。行於其間，光芒充滿四周，更覺得寒冷。

橋頭是昏暗的世界，正面的橋面只有幾點微弱的燈火，背後的街道邊的路燈高懸，那光芒反而照不亮我身處的小世界。以暗藍的夜空爲背景，一半綠一半金黃的銀杏葉、暗紅的矮楓、長青木的紺碧構成了一副色彩豐富而細膩、似乎在懷念金秋的畫面。

踏過橋面的積水，又忍不住看向夜色中的另一座橋，不光橋面有很亮的路燈，靠近岸邊的橋樑還有橘色的探照燈將橋身照得很亮。於是那絢麗的紅色就在夜色中綻放，有倒影在水面，光彩輝煌。再遠是座安靜的鐵橋，橋身散發着幽深的藍意。

另一個方向的不遠處因水面間的落差而存在一個小瀑布。落差不大，但與河面齊寬。這是唯一打破了夜的寧靜的嘩嘩水聲。比起絢爛的那一方向，無光的世界與氣勢恢宏的水聲更顯無邊之感。

過了小橋，轉向在沒一座橋的方向，呈扇面的圖書館將它的側邊面相了我。道路的右手邊是一片荒地。又是柱型的路燈，只不過很是暗淡。栽了一圈行道樹，卻遮擋不了荒原的感覺。這裏的雜草齊身，還泛着綠意。左邊還是水聲，但晚秋遺民的歌聲輕輕地傳到了右耳。荒地的對面是四號教學樓，漆黑一片，與荒地一起涌現出一種莊嚴。

已經到達了圖書館外圍，沿着鄰水的湖邊走着。踩在木板鋪就的地面上有低沉而質樸的咚咚聲。五層樓的圖書館向這邊展開，層層亮滿了燈，在如墨的黑夜，像似一艘未來的巨型星艦，夢一樣的感覺。

從外圍盤旋的樓梯拾級而上，經歷了一番奇幻旅程一樣，現在回到了現實。

好像身邊有許多的祕境，我確信其中之一便是以燈爲輪廓的夢的世界。

散文作文600字 篇2

夜晚，我坐在電腦前冥思苦想，眼前的這道編程題真可謂是難上加難，程序已經打了三十幾行，而那詭異答案的影子都還沒有出現，我不甘心，重新整理頭緒，再次認真審視了這道題。猛然發現，這道題用另一種方法來解，竟是如此簡單！

我的思緒緩緩地向前倒流……

學期初，我懷着憧憬來到了新學校。有着一股新鮮勁，我學習起來幹勁十足。每天做完老師佈置的作業，就立刻開始馬不停蹄地做自主作業，爲了節省時間，我做完的自主作業並沒有及時批改。我本以爲比以前努力了，成績應該比小學更優秀，但事實並非如此……

第一週的考試成績很快下發，我卻一點高興不起來，原本在班級里名列前茅的我被甩到了二十名開外。這令我百思不得其解，小學的時候很多次是因爲不努力而導致考試成績退步，但這次我的確很努力，成績卻依舊平平。

我拿着成績單垂頭喪氣地回了家，不解地向媽媽述說了我心頭的疑惑。媽媽聽了我的敘述，點點頭：“你的成績不理想是有原因的。我要提醒你的是，中學和小學有很大的差別。首先，科目增多，難度加深；其次，做自主作業是正確的，但是不批改，就不知道錯在哪裏，也找不到知識的薄弱點，做與沒做的效果是一樣的；再者，是你的習慣，你沒有進行預習和複習，導致第二天不能帶着問題去上課，晚上又不能及時消化和理解，就這樣，成績自然提高不了。”

轉眼，第二個星期開始了，我只將我的學習方法改變了一點點，增加了批改、消化、預習、複習這四項內容，自主作業不求多，而求精，預習複習時間不求長，而求懂。之後，我的成績果然得到了迅速的提高，讓我在期中考試取得了不錯的成績。

程序編譯完畢，依舊只是改變一點點，用另一種方法，短短的十幾行就得出了正確結果。夜幕籠罩，我思緒萬千，多少事只要將處事方法改變一點點，生活就能煥發出它應有的光彩。

散文作文600字 篇3

一襲素白連衣裙，明眸皓齒，江南女子獨有的安靜與祥和，在你的身上展現得淋漓盡致。

本該如彩蝶般翩翩在斑斕中的年紀，你不張揚，不放肆。安好時光，你不擁抱一場明媚，卻戀上了風中的憂傷。

你喜歡早到，說着我不能理解的話語。我們在夏末裏拾起一角，待秋就要席捲，在夏的餘溫裏遊走，風把思緒吹亂，憶起，你曾雲淡風輕地說過一句：你沒有理由不長大。

是，我才明白，即便我不願長大，每天抱怨日夜更替太快，我追不上時光的腳步。恨不得擁有一臺時光機，穿梭於曾經與未來。然而，在事實面前，卻是我走在時光之前，是它趕着我走。若我停滯，便被永恆的黑暗吞噬。因爲走在之前，僅喜光明而俱黑暗。就那麼走着，是你，牽着我的手，一同撥開層層霧靄。

可是霧靄一直籠罩着，幾時幾刻，時常是霧裏看花終隔一層，不知所云。於是，記憶深處中的身影在敘述：不在燈光下，只在月光裏。

在燈光下，濃妝豔抹的人遠比不上在清清月色中素顏朝天的人美，因爲他們輸給了真實。留青墨染指，唯有真實。許偶爾似有若無的做作，將千瘡百孔的靈魂賦予蒼白無力的文字。僅此，即花開花落飛滿天也不憂斷紅殘香有誰憐。畢竟落紅不是無情物。如此，遠離看霧似花花非霧的迷茫。

歲月靜舞，你許是遺忘。戚老師，你的話總令我匪夷所思，讓我所有的沉溺在風中消逝，在土裏糜爛。

你帶我迎接流光溢彩的朝陽，在淺淺夕陽中將微涼時光裁剪。時光濺起泡沫星子在浪尖，抓住的不過虛無，既是幻想，則賞之。

爲自己舞落一身繁華的你，在如花美眷的年紀詮釋我要的夢。

於此，謝之。

散文作文600字 篇4

你好嗎？記得那是一個風和日麗的早晨，我和媽媽正準備出去買點東西，路過了你與你的兄弟們。那時，你是多麼青翠欲滴，在微風中緩緩的搖曳着。湖面上映出你柔美的身姿。我正陶醉地欣賞着你，便不由自主地走到你之下。在一剎那，我竟把你從你母親身上扯了下來，我把你圍成了一個圈，戴在了自己頭上。回家後小心翼翼地把你珍藏起來，直到你枯萎成一堆泛黃、乾癟的無用的葉子，將你丟棄到垃圾桶中。我知道，離開自己骨肉的感受。我因一時衝動將昔日容光煥發的你變成了長居垃圾桶的廢葉子。你還好嗎？青翠的小柳條。

你好嗎？你曾貫穿所有大陸，常年居於地下洞穴中。你看着那一個個地球曾經的統治者轟然倒下，你是如此微小，卻幹了許多並不微小的壯舉。請你原諒我那時的頑皮。那時，我和同學正等待着來接我們去演出的大巴，我們等得十分無聊，望着空蕩蕩的校園，突然想到了你，我們各撿一根樹枝，便分頭開始尋找你。來啊！這裏有好多呀！她喊道。我便奔向她那兒，跟她一起開展了踩你的活動。我們玩得不亦樂乎，而你和你的兄弟姐妹卻慘死於我們的腳下。你還好嗎？渺小而又強大的螞蟻？你一定十分想念你的家人吧！

你好嗎？我曾經在各種大型考試中使用你，取得了優異的成績。而你卻變得慘不忍睹，原本鮮豔的顏色，現在全變成了單色——白色。以前，你身上有各種各樣的裝飾物，彩色粘貼，小熊蓋子現在都消失在我的手下。原本華麗的你，現在，也只不過是躺在筆筒裏一支靜靜的塑料殼罷了。

你好嗎？你以前是擺在教室裏的一張淡藍色的木桌子，在陽光的照射下，是多麼優雅、安靜，似乎散發着一股薰衣草的香味。但是，由於我在練習測試中實在找不着草稿紙，把你變成了草稿紙，一道一道計算的痕跡刻在你的皮膚上，我也是多麼的不忍心啊。從那以後，一看到以前的劃痕，就令我感到十分自責。

一切毀於我手下的美好的事物啊，你們曾經美妙的姿態令我難以忘懷，我對我以前的行爲感到歉意。無論你身在何處，你們都還好嗎？

散文作文600字 篇5

每一次看到她，心裏就會很安心；生活中也不能缺少她，就算現在因爲在外地求學，很少見到她，但是每一天都一定要和她說說話，不管是開心還是難過的時候打給她，心裏都覺得好溫暖，好安心……

她，就是我的媽媽。

我們從小到大都考過很多試，但是隻要遇上大考，她總會耳提面命的提醒我要注意看題目，要小心那些陷阱題，不要一直跳下去，告訴我不要太緊張，要仔細細心。以前總是覺得“好啦，我知道了，都踢過幾百遍了。”但是現在會覺得聽到那些話會覺得好像真的沒有那麼緊張了。

記得第二次考英語的時候，進場前看到她，在考試的時候就會覺得心裏很安心，知道她在外面陪着我，就會更加地讓自己一定要考過，盡我最大的努力去寫題目。出場的時候看到她，那時候心裏有無限的感激，明明有很長的時間，但是她卻哪裏都不去，就坐在那邊靜靜地看着她的書。知道她陪着我的那種感覺，真的很好。

現在纔剛上大學，一開始以好多的不習慣，心裏也有多的不安，所以每一天不管多累多晚，都還是會打給媽媽，把在學校有趣的事情說給她聽，她也會跟我說一些她自己的事情，每晚都是說說笑笑的，而且有聽到她的聲音才能安心地去睡；有一次忙得太累，忘了打給她，結果隔天一整天都不順，總覺得哪裏怪怪的，直到隔天回家才知道，原來我是忘了打給她！

還有啊，有她陪，我才能吃吃消夜，喝喝飲料，然後說一些我們的祕密，因爲唯一的男生每一次都早早上樓洗澡睡覺，不願和我們一起吃那些容易胖的東西，但是也因爲這樣我跟她的感情越來越好，也有滿滿的幸福感。

散文作文600字 篇6

留戀是什麼？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發着陣陣清香。

對於生命的每一個變遷，在我看來，都是由於一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們爲相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是爲這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望着眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。

拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起爲我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個我們庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼裏是好是壞，我依然愛它。

我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨遊愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的'海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……

但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬於自己的天空。

留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……

留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。

散文作文600字 篇7

你是我生命之光。當生命徘徊在紅塵邊緣，夢想凋零成月色的光，當我迷失無限黑暗中時，你用你的光照亮了我的方向，使我孤獨的心感到溫暖，使我不在迷茫，你用你的善良照亮了我孤寂的時光，使我不再在黑暗中獨行，一份光亮的愉悅，除去所有黑暗的迷茫。你是我生命之光，用溫柔的光明撫去我憂傷的眼淚，使我不在懼怕，不再後退。

你慈愛雙手牽着我的手前行，心中踏實滿足。你使我躺臥在青草地上，領我在可安歇的水邊，又讓我的靈魂甦醒，在你光中帶我走路。我雖行過死陰的幽谷也不怕遭害，因我深知你與我同在，你的杖你的竿都安慰我，使我充滿力量如雄獅，在我的故人面前，你爲我擺設筵席，使我福杯滿溢。你的愛成爲我心中最美的天堂。你的光溫柔如水，你的愛柔和似風。我因你而重生，因你走上光明之路，雖然世界無理傷害，我願因你仍以愛相對。求你接納這微小，獻上我的愛情於你。

我曾經徘徊在黑暗中時，孤獨。害怕的我想尋找真愛。但我沒有方向，你用生命之光照亮我千年孤寂，在我沉睡夢境中爲我締造了最美的天堂，使我在你的愛中，得到安息。在過往歲月中我以荒廢，但要在剩餘時間中，用我的生命爲你譜寫出世間最美的旋律寫在水中，發表在生命的光中。無論你今後身處何方，都可以找到我爲你所寫的詩行，在那詩行中包含了我對你深深的愛。無論未來發生什麼，你都可以找到我祝福的目光。生命之光，是你給我的希望，使我衝破黑暗。生命之光照亮我的心，使我爲你獻上我的愛情。你是光，你是愛。因你的陪伴，心中成爲我最美的天堂。

我感謝有你的陪伴，感恩人世間所有的善良，終將驅散我生命中所有的迷茫。是你，用生命之光，使我煥發出屬於自己的光彩，得到屬於自己的榮耀。

散文作文600字 篇8

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着，夏天草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在黑板上，老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待在放學，等待着遊戲的童年|”……

伴隨着爽朗的歌曲聲緩緩傳到我們耳邊，不時讓我們回想那時我們樂呵呵的“傻事”。

每個人都有童年，也許是“悲慘”的，也許是快樂的……

我的童年有些事是讓人哭笑不得的，記得是6歲那年，媽媽和她的大學同學及她的兒子在我家院子裏玩，當時，水壺正好開了，我便想幫媽媽做點兒什麼，也想搞怪一下，便問正在忙着的媽媽：“媽媽，我可以用熱水澆花嗎”？當時媽媽也沒太在意，就“昂”了一聲。於是我便拿起了水壺，一步一步小心翼翼地走向我家的小花園，到那裏，我一手提着水壺 的 蓋 子，一隻手按住壺蓋，便開始澆了，第一開始還挺順利的，但數幾秒後，我痛叫起來，原來是我由於一滑水將剛剛開的水倒在了夏天穿着涼鞋的腳上，我一叫，爸爸媽媽聽見了我的“慘叫”，便急忙趕來。問我怎麼了，一看我的腳被燙傷了，不知所措的媽媽買來了幾個冰棍，來給我用冰棍冰腳，冰完，沒料到的是，竟腫起來了幾個大包，這簡直是使我哭笑不得啊！

看！傻傻的童年使人回憶起來還是別有一番味道的吧，我發現再想起那麼多事，真是讓人“笑癮大發”，又使人記憶深刻童年，是我永遠忘不了的回憶，也是我對童年，對我剛記事到現在的一種回憶。

最後，也要對大家溫馨提示一下：千萬不可以自己一個人拿開水，也不可以用開水澆花哦！否則，這會讓你“痛苦一陣”哦！

童年，你使我懂得了很多，謝謝你。我會永遠懷念你。

散文作文600字 篇9

有青翠高大的松柏，有玲瓏蒼豔的野花，高與低，綠與紅，點綴完美的畫卷；有如雲朵飄飄的風帆，有如赤鱗翔浪的木船，枝與木，動與靜，成就遠航的輕騎。“萬類霜天競自由”，迥然不同的生命，陰差陽錯地締結在了一起，由穩定規範的圓形成了新穎多變的多邊形，那繁亂也守護了繁亂的靈動，那漫長也詮釋了漫長的灑脫。

人生喻成了路，路比作了幾何。選擇多邊形，如同選擇了坎坷延長了的人生，或喜悅或憂愁或寂寞或奔放地奔跑在彎路與直路的交接處。路成了捷徑的反現象，人生成了披荊砍刺的磨練史。

端詳多邊形，詮釋多邊形。

不再是機械的循環的行走姿態，而是因情因景或躍起或落足或飛馳或慢行。興許時光流逝甚多，興許結果不若走捷徑，但時光不再是黑白交替的循環，過程演義了結果無法比擬的戲劇。

路已延長。

崎嶇之際，奔行之時，可以因“一水護田將綠繞，兩山排起送青來”而歡欣，可以因“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”而感慨，可以因“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”而傷懷，可以因“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”而驚喜。

奔走在多邊形的人生之中，盡情將才能肆意揮灑，爲四周景緻而戀戀不捨，瀟瀟灑灑地張揚個性。因爲崎嶇，因爲坎坷，因爲艱辛，因爲已延長了，也便成了駕驅夢想前進，而非名利驅使着飛奔——哪怕萬次重複，也要心竭而止？

康德贊浩瀚的星空深邃，與道德標準並舉。而組成浩瀚星空的聖潔的羣星，都是棱角分明的五邊星形——在人的潛識中，多邊形本身就是一種深邃的意境。