2016看《心靈病房》觀後感

電影《心靈病房》單調的畫面，憂鬱的音樂，但每次看完後都能給人無限的思考，更讓人心靈如同洗滌過一般，讓每位護士更耐心的，對待每位患者。下面是小編整理的2016看《心靈病房》觀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016看《心靈病房》觀後感1】

昨晚在《醫事法》的課上看完了電影《心靈點滴》，感慨萬千，一夜難眠。

曾幾何時，我也是非常同情患者的，爲什麼現在變得這樣冷漠呢?記得實習的時候，我和閨蜜都曾不止一次爲病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當時哭得比家屬還傷心。而現在如果再看到實習生爲病人哭泣，我們只會覺得他們“太幼稚了”。

我研究生讀的是神經內科，病房裏大部分病人是腦梗塞，我每天去看他們時都要進行神經系統查體，然後指導他們進行康復訓練。我印象很深的一個病人是個老太太，來的時候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力爲0，只有個別的部分還可以微動，肌力爲1，不過她的意識是清晰的。這樣的病人多數來講恢復得都不好，因爲肌力爲0，他們很難用上力，我只能安慰老太太說，剩餘活着的腦細胞可能還可以部分代償這些功能吧，現在最好努力活動這些還可以微動的部分，讓它們刺激刺激腦細胞。而讓我驚奇的是，沒過幾天，老太太的腳居然能動了!後來手也微微能動一點，於是我抓住機會每天鼓勵她進行功能鍛鍊，教她鍛鍊肌力，後來出院的時候，這半身的肌力基本可以達到3-4級，已經很了不起了!我告訴她，後期還需要長期的鍛鍊，想站起來還是有希望的，她和家屬走的時候都非常開心。後來再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個老太太爲例，鼓勵他們。還有一次，我的一個病人也是腦梗半身不遂，當天來的時候情緒低落，第二天我去看她的時候，她竟然說着說着就嚎啕大哭起來，護士長聽到動靜還以爲她欺負我就趕緊跑過來看，我趕緊說沒事就把門關上了。她主要是覺得自己還年輕，才四十出頭就變成了廢人;我極力安慰她，說年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛鍊而恢復得很好，她這麼年輕，一定可以恢復自理能力的!後來她通過功能鍛鍊，出院時是走出病房的，讓我非常欣慰!和病人家屬吵架的事我也幹過，那是一個腦梗塞後遺症期的病人，神志不清，長期臥牀，只能靠輸液維持生活。每天護士都很頭疼給她扎輸液，因爲長期臥牀，她的四肢已經萎縮，血管也越來越細，以至於後來只有一個技術最好的護士可以紮成功了，連護士長都不行。但是由於身體原因，那個護士有一天被調到門診去了，那裏更加清閒適於養玻她走了以後，我這個病人的輸液就成了一個最棘手的問題。我於是找家屬談話，希望他同意我們給病人扎一箇中心靜脈插管，這樣每天的輸液問題就解決了。但沒想到家屬不同意，說既然還有人可以紮成功，爲什麼不繼續扎呢，爲什麼要做這項創傷更大的操作呢，人員調動是你們的問題，我不管!於是我和那個家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過了大約一個小時，我想想問題還是沒有解決啊，於是又回到病房向家屬道歉，並心平氣和地商量這件事，沒想到家屬竟然反過來向我道歉，並痛快地同意了。我開始覺得很委屈，因爲真心誠意爲病人着想竟然家屬會這麼不領情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺到了被理解的快樂。

畢業後我來到放射科工作，接觸病人的機會不多。離開神經內科的時候，我的導師和師姐師弟們都羨慕我，說我以後再也不用接觸病人了，真好。當時的我很驚訝，因爲我在研究生階段從沒覺得接觸病人有什麼痛苦的，我只是覺得常常對他們愛莫能助是最無奈的事。

然而工作之後，我的態度卻發生了變化。因爲工作中主要面對的是影像資料，即使給病人打電話也只是爲了多瞭解一點病情從而出一份更可靠的報告，我對那些急切想知道結果的病人越來越不耐煩，我總是說，我需要再仔細看看，而且還有上級大夫要看的，現在不能告訴結果，告訴了也不準確。我們還有個崗位是“接診醫師”，負責接待來檢查的病人，主要是對申請單過於簡單的病人補充病史，有時還需要查體，當然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項、造影劑的危險性等。我在這個崗位工作的時候，發現有很多病人都是帶着怒火過來的，甚至有的人把對臨牀醫生的滿腔怒火轉嫁到我們身上——他們不敢得罪給他們看病的臨牀醫生。病人不容許我們犯錯誤，甚至對於等待時間過長也怨氣很大，有很多病人堅持用別人的名字做檢查，導致信息不準確，這樣有誤診的危險，也讓人不厭其煩……事實上接觸病人的時間少了，反倒看到的都是他們的缺點，厭惡情緒激增，對那些只是想多問幾句的病人也變得有點不耐煩了。我們的主任總是說，要對病人好一點，她本人對掛她號的病人總是十分客氣，看片子比平時要仔細許多。我不知道她是如何保持心情平靜的，她對我們永遠也不夠滿意，但對病人卻關愛有加，甚至有說有笑。

和我差不多年資的醫生如今也多數對病人冷漠了，再也提不起當年的熱情。聊天的時候發現，我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過，主要是傷心，所以對越來越多的病人失去了信心，不知道哪個人將來就會反咬一口。老公說他現在對病人反倒比研究生的時候要好一點了，因爲他越來越發現病人之間的差異，所以對大部分病人都越來越好，真心誠意幫助他們，只有對那些素質比較低的病人保持一定距離;或許這就是一個醫生開始成熟的表現吧。

反過來看《心靈點滴》，如果Patch Adams最初的表現只是像我們實習時的那種原始的熱情，那麼當他深愛的人被病人謀殺後，他還能重新建立起對病人的熱情，這簡直就是奇蹟了。我們都有同情心，我們也都感受過幫助病人的快樂。但怎樣能在被病人傷害過之後還繼續對他們好，這需要一個心理調整的過程，也需要在實踐中找到合適的與病人相處的方式。

　　【2016看《心靈病房》觀後感2】

在科室組織下，我們全體醫護人員及實習護士觀看了《心靈病房》這一電影，看完這部影片，我深受啓發：在道德滑坡、醫患關係緊張的今天，做爲省腫瘤醫院的一名護士，我們該如何提高職業道德修養和服務水平，減少醫患矛盾，正確處理醫患關係，更好爲患者服務，這是我們亟待思考與解決的問題!

電影主要講述了美國某大學的文學教授薇薇安·貝寧無意間發現自己患移轉性卵巢癌後被轉給腫瘤科柯醫師接受化學治療的故事。影片中的柯醫師跟他的住院醫師傑森都熱衷於研究抗癌治療,柯醫師讓薇薇安接受一種最新的抗癌藥,以最高劑量,做長達八個月的注射,但並未告知是否可以完全殺死癌細胞.滿懷希望的薇薇安開始接受化學治療。然而從醫師問診到照X光,以及醫師教學查房時,受盡了被醫生及技術人員冰冷待遇的委屈。他的主治醫師和助理醫師傑森雖然是治療癌症上的專家，表面上看，這是一位不錯的醫生。但對於病人卻沒有給予關懷，因爲傑森的重心不在病人身上，而是在研究疾病上面。柯醫師帶著學生在做教學查房時,把病人當做活教材,掀開肚子,像對著一具標本就教了起來,毫不顧慮病人的感受，連X光技術員對病人也都是冷冷冰冰的,甚至於休息時間一到,就把病人丟在檢查臺旁,自己去吃點心。住院期間無數次的檢查，頭也不擡的問句name、機械的把她推進機器裏，拉出來，再面無表情的說聲“好了”;拖着虛弱的身體在檢查室裏面等待就餐的醫生;被當作沒有任何情感的動物一樣進行身體的檢查。這些都是薇薇安住院期間所經歷的。薇薇安，無數被病痛折磨的患者中的一個，她把生的希望全寄託於醫生身上，卻沒有從那裏得到任何心靈的慰籍。其實，對於患者來說他們沒有更多的要求，只是希望醫生能給自己多一些尊重和交流：檢查的時候給自己一些隱私，說話的時候多一些問候，查房的時候多一些關心。這些，對醫生來說並不難，對患者來說，已經足夠。而事實上並非如此，這些醫生並非不稱職，只能說他們身上缺少一種個人情感的流露，或者說是人文關懷，這份人文關懷與善意，卻是薇薇安在病重後一直期求的。

而電影當中的護士長蘇西卻給了薇薇安愛的幫助與尊重，體現了一個醫護人員對患者的人文關懷!電影中的護士長蘇西，一個溫柔，善解人意，平易近人的高大形象深深的印在了我的腦海裏。在薇薇安即將枯槁又渴望被愛的生命中，給予真誠的關懷，爲她的生命注入了一股暖流：薇薇安嘔吐難忍時，她握住她的手;薇薇安焦慮不安時，她與她溝通病情，給予心靈的疏導;薇薇安孤獨絕望的時候，陪她吃冰淇淋，與她促膝長談;在她昏睡的時候，幫她擦護手霜，在她最後離去卻要被搶救的時候，堅持保護薇薇安的自主權利。從蘇西身上，我們看到了醫護從業者不可或缺的對於病人的尊重，幫助和關懷，就像大海中的一盞明燈。就是這個護士長，讓我們看到了什麼是愛的幫助。如果每位護理人員能像蘇西護理長用心去體會病患的心情，用心去了解病患的病情進展，進而發揮獨立性功能，如此病患及家屬一定能夠非常認同護理人員的專業。與醫生的分工不同決定了工作性質的不同，作爲護士，更多的是給予患者生活上的護理和治療上的協助。所謂三分治療七分養，從此可以看出，除了生理上的治療外，病人更需要的是心靈上的關懷。心理上的支持有時候遠比身體上的治療重要的多。尤其是來我們醫院看病的患者中很大一部分是病情較爲嚴重的，他們在身體倍受病魔的摧殘下來到了醫院，伴隨病人及其家屬而來的還有焦躁、恐懼、失望。在此情況下 ，他們最需要的是他人的關心、理解、幫助、支持。而在其生病住院期間，與其接觸較多的可能就是我們護士了，護士對患者的身心健康的恢復起着重要作用，一方面護士通過對其進行專業的護理，幫助其戰勝病魔，恢復身體健康，而另一方面，病人更需要護士在言行、精神上的關心與支持。作爲護士，我們服務的對象始終是患者，我們的一言一行將影響着患者的身心健康：我們的一個微笑可以給病人戰勝病魔，獲取新生的勇氣;我們的一句問候可以溫暖病人冰冷的心靈，使其感覺不再孤獨;我們的一個肯定的眼神可以喚起病人戰勝病魔無限的能量。我們就是一包催化劑，可以幫助病人加速恢復身心健康。我將試着走進每位患者的心靈，用我的真心交換彼此的信任，在人生的這段旅途中，灑滿溫暖的陽光。

　　最後，爲搞好科室工作，建立和諧醫患關係，我提出以下幾點建議：

1、政府層面：完善醫療服務體系，建立良好的醫療環境;加強立法，進一步明確醫護人員職責，加強政府監督;實現職業准入制度，嚴格把關，對醫護人員職業道德水平定期進行考覈，對不符合要求或未達到標準的單位和個人進行整改，制定相應的整改措施;政府定期組織醫護人員進行培訓，表揚先進，樹立典型，弘揚正氣。

2、醫院層面：加強宣傳教育，組織相關活動，樹立道德模範，幫助每一個醫護人員樹立正確的價值觀和職業觀，從思想上改變醫護人員的服務意識，提高醫護人員道德修養和服務水平。

3、個人層面：作爲醫護人員，我們應加強職業道德修養的學習，轉變思想觀念，明確真誠爲患者服務，用心付出，被患者肯定、被社會需要，就是我們存在的價值;加強業務學習，提高服務水平，作爲醫護人員應該努力提高業務素質與醫療技術，盡力做好健康宣教以及病情談話，讓患者以及家屬儘可能的瞭解病情與預後，做好心理準備;由於患者來自各個不同的領域，有不同的文化背景與性格修養，所以我們醫護人員只能從自身出發，盡力提高各方面的修養與內涵，不斷擴大自己的知識面，主動了解患者的愛好與特長，針對病人不同的愛好與他們溝通，相對來說會比較能夠拉近距離而產生親切感。

我相信，只要我們肯學習，肯努力，我們肯定是能搞好科室工作，建立和諧醫患關係，更好地爲患者服務!