我眼中的最美教師徵文精選
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的笑臉。老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我們的心靈。下面是小編整理的關於我眼中的最美教師徵文精選，歡迎大家閱讀參考!
【我眼中的最美教師徵文精選1】
在每一個人的生命歷程中，都離不開老師的影響。是老師，給我們插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔。加減乘除，算不盡老師的奉獻!在第28個教師節來臨之際，真心道一聲：老師好!
以前，我很害怕向老師提問。這麼簡單的問題都問，老師會不會煩?自己這樣添亂，會不會影響老師的時間?這樣的念頭時常在我的腦海裏打轉，困擾着我。
現在，我已經不再害怕向老師提問了。我還多了一個愛好——聽英文歌，艾薇兒、賈思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、邁克·傑克遜、西街男孩都是我喜愛的歌手。在班級的新年聯歡會上，我也演唱過英文歌。其實，我的英語成績一直很差，小時候一直就不太喜歡英語。直到上了初中，英語老師張素珍才改變了我的一切。
初一剛入學時，我覺得張老師是個很冷的人。有一次點名提問，正好輪到我，因爲沒回答上來，她當着全班同學嚴厲地批評了我。又有一次，我英語作業沒寫好，成了全班的負面典型。那個時候，“當面批評”成了我對張老師唯一的印象，而“沒面子”也成了我上英語課時最失落的心態。
就在那個學期，有一次，我被張老師叫到了辦公室。我不會又犯了什麼錯吧?張老師會怎樣懲罰我呢?我的心不由得七上八下。果然，我犯了一個低級的錯誤，試卷上一道很簡單的題都沒答對。出乎意料的是，張老師並沒對我進行任何的批評，她的平和簡直與課堂上判若兩人。我鼓起勇氣提出幾個問題，張老師細心講解。看着她用筆在紙上寫寫畫畫，透過眼鏡的目光認真而又專注，那一刻，我彷彿認識了另一個張老師!
從張老師的辦公室裏出來，感覺真是好極了。我默默地下決心，一定要學好英語，一定要證明我能行!從那以後，我努力地學習英語，除了完成大量的作業，還多做了很多額外的練習。每當遇到問題，我的法寶就是問。最開始我只是向身邊的同學問，後來嘗試大着膽子向張老師問。每當得到細緻的解答，我害怕提問的心理就減少了一分。
站在講臺上的，還是那個張老師。不同的是，從她的嚴厲中我讀懂了一種關愛。“外冷內熱”成了我對張老師的新印象，“敢提問”也成了我最大的改變。
經過一個學期的努力，再加上張老師精心的輔導，我的英語成績突飛猛進，從班裏的中下游上升到名列前茅。初二上學期，我被提名爲班裏的英語課代表。我覺得，信心真的能改變一個人。當你敢於向老師提問，就是信心最大的體現。
現在，我對張老師已經沒有了任何的畏懼感，反而充滿了敬意和感激。平時與她說話，就像和我父母一樣的隨意。因爲我知道，有一種冷叫關懷;有一種熱叫奉獻。
我真誠地想對張老師說一聲：謝謝您!
【我眼中的最美教師徵文精選2】
張老師，您知道嗎，其實在我沒有見到您之前真的很不喜歡您。不是因爲您的不好，而是因爲我那受傷的心靈。
中考，是人生的第一個轉折點。可我卻狠狠的被落在了最後面。當看到自己的分班時，我愣楞的看了幾秒鐘——五班，這應該是個差班吧。
走進教室，看見黑板上“幸福班班訓——讓人們因我的存在而感到幸福”，我不以爲然。幸福?這只是一種奢望了，它早已在我知道中考成績的那一刻便輕輕的向我揮手道別了。
您是班主任，在學前教育的第一天便給我們唸了一首詩，是金子美玲的《我和小鳥和鈴》：
雖然我展開雙臂， 也絕不能飛上天空， 會飛的小鳥卻不能像我，在大地上奔跑。
雖然我晃動身體，也不會發出美妙聲音，會響的鈴卻不能像我， 會唱許多歌謠。
鈴和小鳥，還有我， 大家不同，大家都好。
當時，我感覺到一種異樣的感覺一下子便充斥了我的胸腔。
我不能展翅翱翔，飛向那理想的殿堂，但展翅飛翔的他們卻不能像我一樣擁有一個快樂的、沒有太多壓力的高中生活;我不能聆聽到美妙的聲音，聽到那深奧的講解，但聽到深奧的講解的他們不能像我一樣收集那陣陣的歡笑和如同朋友一般的知心交談的快樂時光。我們雖然身處不同的學校，但我們都有自己的學習方式，都有不同風格的老師爲我門精心的備課、講課，“大家不同，大家都好”。
這讓我一直以來壓在心裏的陰霾被陽光那一絲一縷的柔軟的雙手撥開了，頓時心情開朗了很多。
這讓我對您的看法有了改變。
您每天都會笑呵呵的。雖然臉上禁不住時間這把利刀的劃刻，但在您綻放笑容的那一刻，那把鋒利的尖刀突然又變成了雕塑家手中的精美的刀子，細緻的描摹着那一條條優美的線條，精心的雕琢着那歲月的美麗痕跡。
您是否還記得運動會的時候，當我們跳大繩勝利的時候，您那開心的笑容是不同於以往的，您這時更象是一個孩子，一個因爲得到了美味的糖果而露出幸福表情的孩子，那樣的純潔的笑容，那樣乾淨的笑容，那樣明媚的笑容。
這讓我看到了一個不一樣的老師，沒有哪位老師會像您一樣從不露出嚴厲的模樣，沒有哪位老師會像您一樣總是像朋友一般的與我們談話，沒有哪位老師會像您一樣總是在誇獎我們之中穿插這對我們的批評，讓我們很容易去接受這個錯誤並努利的去改正它。
您是不同的，所以您是美麗的。因爲您的不同，而讓我們感覺到您的美麗;又因您的美麗，而讓我們感到您的與衆不同。
【我眼中的最美教師徵文精選3】
張老師，您知道嗎，其實在我沒有見到您之前真的很不喜歡您。不是因爲您的不好，而是因爲我那受傷的心靈。
中考，是人生的第一個轉折點。可我卻狠狠的被落在了最後面。當看到自己的分班時，我愣楞的看了幾秒鐘——五班，這應該是個差班吧。
走進教室，看見黑板上“幸福班班訓——讓人們因我的存在而感到幸福”，我不以爲然。幸福?這只是一種奢望了，它早已在我知道中考成績的那一刻便輕輕的向我揮手道別了。
您是班主任，在學前教育的第一天便給我們唸了一首詩，是金子美玲的《我和小鳥和鈴》：
雖然我展開雙臂， 也絕不能飛上天空， 會飛的小鳥卻不能像我，在大地上奔跑。
雖然我晃動身體，也不會發出美妙聲音，會響的鈴卻不能像我， 會唱許多歌謠。
鈴和小鳥，還有我， 大家不同，大家都好。
當時，我感覺到一種異樣的感覺一下子便充斥了我的胸腔。
我不能展翅翱翔，飛向那理想的殿堂，但展翅飛翔的他們卻不能像我一樣擁有一個快樂的、沒有太多壓力的高中生活;我不能聆聽到美妙的聲音，聽到那深奧的講解，但聽到深奧的講解的他們不能像我一樣收集那陣陣的歡笑和如同朋友一般的知心交談的快樂時光。我們雖然身處不同的學校，但我們都有自己的學習方式，都有不同風格的老師爲我門精心的備課、講課，“大家不同，大家都好”。
這讓我一直以來壓在心裏的陰霾被陽光那一絲一縷的柔軟的雙手撥開了，頓時心情開朗了很多。
這讓我對您的看法有了改變。
您每天都會笑呵呵的。雖然臉上禁不住時間這把利刀的劃刻，但在您綻放笑容的那一刻，那把鋒利的尖刀突然又變成了雕塑家手中的精美的刀子，細緻的描摹着那一條條優美的線條，精心的雕琢着那歲月的美麗痕跡。
您是否還記得運動會的時候，當我們跳大繩勝利的時候，您那開心的笑容是不同於以往的，您這時更象是一個孩子，一個因爲得到了美味的糖果而露出幸福表情的孩子，那樣的純潔的笑容，那樣乾淨的笑容，那樣明媚的笑容。
這讓我看到了一個不一樣的老師，沒有哪位老師會像您一樣從不露出嚴厲的模樣，沒有哪位老師會像您一樣總是像朋友一般的與我們談話，沒有哪位老師會像您一樣總是在誇獎我們之中穿插這對我們的批評，讓我們很容易去接受這個錯誤並努利的去改正它。
您是不同的，所以您是美麗的。因爲您的不同，而讓我們感覺到您的美麗;又因您的美麗，而讓我們感到您的與衆不同。
