對孩子說不可以後的反思散文欣賞

我家牛牛已經六個半月大了，開始喜歡自己抓着抓那玩個沒完沒了，只要是她感興趣的，她都想用手去抓抓看，大概這就是所謂的孩子的好奇心吧！一開始我也沒控制她，只要她想抓的，我都讓她去摸摸，因爲她還小，也拿不到什麼，可是，半個月不到，我就再也不敢讓她隨意地去抓東西了。就拿今天來說吧，天氣比較冷，我充了電熱水袋暖手，牛牛見了一定要玩，我就給她摸摸，也不知怎的'，她無意間發現了插電的接口，一直要轉開蓋子來玩這個。她爺爺見了告訴她這裏有電，不可以玩，馬上把蓋子蓋住了，可是她好像着了迷似地，一個勁的就是抓着蓋子不放，無論你說什麼，她就是要玩這個，兩個人一個開，一個關，過了好久都不見牛牛停手，只聽得她爺爺說了一句：“這孩子，脾氣扭。”

這一幕，讓想到了現在的孩子，當家長或者老師一個勁地控制孩子們的遊戲，並很嚴肅地告訴他，這個，你這麼做；那個你也不可以……時，我們是否想過孩子們的感受，他們到底是否明白這個爲什麼不可以麼？我想沒有。因此我們也一直會看到這樣的場面，你越是說不，孩子越是要偷着玩，家長的火氣就油然而生，一發不可收拾……

我們一直用着我們成人的思維模式來設想孩子的思維，來規定他們該做什麼，不該做什麼，可是我們有真正想過孩子們要的是是什麼嗎？也許很多事情真的要他們自己去嘗試了之後才明白爲什麼這個不可以。我想，讓我們試着對我們的孩子說，這個可以，那個也可以，但是在你可以做了之後，你必須和我說說你的感受，這樣，我想我們的孩子也許會和我們走得更近一些！