風箏的情感散文

明珠廣場每到春季，賣風箏者便多不勝數。晴朗的日子裏，明珠廣場是屬於孩子們的。無數花花綠綠、造型不一的風箏將明珠的上空裝扮成一個溫馨的世界，快樂的海洋。

我向來是明珠廣場的匆匆過客。但仍免不了會下了公交，在賣風箏的攤位前流連駐足片刻。看一張張孩子們的笑臉在父母的呵護下燦爛成春天的花朵，將春之美麗與朝氣凝成動人的眼眸。每每此時，心中的暖流便會涌遍全身。

我也會給兒子買一個最大最漂亮的風箏。我喜歡看到兒子欣喜的眼神，咧嘴開心的樣子。看到他們父子牽着風箏線在操場上奔跑的身影。於是，一個很漂亮的“小蜜蜂”風箏就屬於我的了。

幾年前這樣的情形已經在我的心底定格成永恆了。放風箏的孩子早已不在我的視線中，但那個可愛的“小蜜蜂”幾年來卻一直完好無損地保存着。那是兒子春天的驕傲。

昨天風比較大。我以爲風箏應該在有風的日子裏放飛。兒子拖着那個大大的蜜蜂風箏到操場去了。這實在是一個漂亮的風箏。兩個紅色的薄薄的翅膀張開在綠色的身子兩側。蜜蜂頭上有兩個長長的黑色的觸角。在五顏六色的風箏中，就數它最顯眼，最好看。兒子拿着長長的風箏線，白色的尼龍線一端牢牢拴在“蜜蜂”的腹部，另一端裹在可以隨意轉動的軲轆上，並且密密麻麻纏繞了許多圈。兒子放鬆了風箏線，小跑幾步，“蜜蜂”就徐徐地、平穩地升到天空去了，越來越高。所有的孩子都歡呼起來，我看着兒子得意的神態，心中充滿孩童似的喜悅。

風太大了！“蜜蜂”在風的鼓動下快速向西邊的樹林退去。兒子拿着的線軲轆突然滾動好多圈，線也突然放出來很長一段。所有的孩子看着“蜜蜂”扶搖直上，都快樂地又蹦又跳。

然而，風箏線終於還是纏繞在操場西邊最高的一棵枝頭上了。“小蜜蜂”迎着東風，鼓動着它那單薄的雙翼，顫顫巍巍平衡着自己的身體。

兒子剎那間臉就漲紅了。他使勁拽着手中的細線。但是，我能看到的僅僅是樹枝被拉彎那麼一點，再拉彎一點，很有韌性的枝梢起伏又起伏，風箏仍然在原地執着地飛翔。他不停地抖動絲線，樹梢也在不停地晃動。可惜的是，絲線許是繞得太緊了，風箏始終沒能夠被拉下來。

兒子的眼中已滿是淚水。

牽繫着風箏的絲線呵！被柔嫩的春的枝條纏繞就再也掙脫不開。本以爲風箏會被自己隨心所欲地掌控在手心之中，想讓它展翅高飛，它便能借助風力高傲地飛在藍天白雲之間。想讓它呆在狹小的世界裏，它也會靜靜地毫無怨言地呆在屋子的某個角落。可是現在，雖然絲線的一端繫着風箏，另一端系在手心，但再也不能感知它飛翔的力度了。他們中間已經被一種無形的力量所阻隔。而這種力，明知存在，卻無可奈何，掙脫不了。

風越來越大。大多孩子都收了自己的心愛之物回家去了。兒子精疲力盡，也帶着一肚子的鬱悶與委屈離開。我咬斷手中的絲線，將它系在一塊磚頭上，昂首盯着遠方的“小蜜蜂”，耳邊彷彿聽到它振翅的“噗噗”聲。因爲風太大，它的翅膀已經明顯向後傾斜，彷彿一不小心就會折斷的樣子。放棄吧！我在心底嘆了口氣。說實話，真的不捨丟棄它，任它在風雨中漂泊。雖然，它並不懂得冷暖，不懂得人情，但是，它記載着這幾年來的春日裏，兒子所有的歡聲笑語，記載着幾年前的我曾經擁有的那段浪漫、辛苦而讓人永遠回味的求學生涯。每每看到這隻“小蜜蜂”，我就會想起獨自在外的日子，想起明珠廣場上放風箏的孩子們燦爛的`笑聲，想起兒子初看到“小蜜蜂”時驚訝的表情。好幾年了，我怎麼能夠忍心丟棄它而去？

假如，假如它是有生命的個體，那麼，現在的它一定不願獨自呆在這淒冷的高空。一定不願看到兒子焦急的眼神，不願再逞強好勝，乘風而去。可是，所有的假如都毫無意義。我們不能人爲的將這隻“蜜蜂”賦予人的各種感官，讓它也承受一些人類的情感。無論如何，我不該丟下它。我也學着孩子的樣兒，使勁搖晃着樹枝，抖動手中的絲線。心中越是着急，風兒好像是越大了。“蜜蜂”依然穩穩地飛在樹梢上方。心中突然很失望，發了狠，樹丫“咔嚓”一聲被扯斷，連同絲線一起斷開。“小蜜蜂”一下失去了平衡，一頭栽倒下來，撲落在圍牆外面的田野中。

我難過極了，慌忙繞過圍牆。風箏無力地躺在一塊空曠的閒田中，身上已經浸滿了水，其中的一隻翅膀也折斷了。腦海中好一會兒都是空白的。太可惜了！不捨，難過佔據了心田。然而，無可奈何。一隻風箏而已！我對自己說。於是，我小心地撿起風箏的殘骸拎着回家。

兒子看到破敗的風箏，只說了這麼一句話：“媽媽，從此以後，我再也不放風箏！”

我不知道“小蜜蜂”的損壞，是不是意味着兒子即將告別無憂無慮的童年？六年級的孩子了，也許，還有不多久的時間，他將跨入人生的一個新的轉折點，那個時候，童年，將會離他遠去，風箏也將離他遠去。只是，他還會記得曾經的那個“小蜜蜂”麼？他能知道，原來，有很多事情，都不能夠像風箏一樣，可以隨意控制的麼？