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實用的散文的作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的散文的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的散文的作文4篇

散文的作文 篇1

我禮讚你的四十二個年輪,歷經無數個春夏秋冬。你極強的生命力宛如春季的小草,撒着歡兒的拔着高歌唱。無論兒時在壟溝亦或在草垛旁,你都昂着頭挺着胸脯快快樂樂地生長,因爲你心裏充滿了太陽公公供給的熱量。散落積聚了你以後輾轉遷徙的無奈時光。

然而你從不服輸的骨子裏特有的倔強,奠定了你對支離破碎“書”的咂一吮一營養,你太需要大量的乳汁和血漿來充實你本就不太壯實的體魄。

終於有一天你能夠獨自站立,像一名壯士拿起武器馳騁在萬里疆場。但是灰濛濛的天空遮住了你前方的視野,以至於迷失了前進方向。你憑藉着漁船泛起的微微燈火,尋到了海螺姑娘居住的地方。你藍天做被,大地爲牀,心裏卻牽繫着與你同呼吸的向陽,合奏着"羅伯特"的命運交響。歷經坎坷,更加鍛鍊超脫了自己,驗證了詩仙的“天生我才必有用”的真諦。

你雖是一顆無名小草,但卻襯托了百花園的絢麗,你雖普通得惹不起眼光,但卻在防洪大堤上露出火熱的胸膛,正因如此,你在花的世界裏比花中之王----牡丹還要芳一香,你比花中之魁----水仙還要素雅端莊。你的根深植大地,血液從大地母親的軀體流淌,你是春的使者夏的伴娘。

散文的作文 篇2

週末了,好好休息吧,於是慵懶地躺在牀上,直到9點半才起牀。沒有風,明亮而溫暖的陽光灑滿了陽臺,一點兒也沒有感覺到三九的嚴寒。陽臺上好像有兩隻小鳥,那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個究竟,沒想到推門聲卻驚嚇了它們,“撲哧”一聲兩隻小鳥迅速地飛到對面的屋檐上去了,覺得好可惜。我站在陽臺上舒展着身體,想着今天怎麼度過。今天全城停電,沒法看電視、上網,與朋友聯繫,他們又都回家了。

沒有明亮的燈光,但有明媚的陽光;沒有醉人的花香,卻有悅耳的鳥語。

覺得挺無聊,就信步來到文體公園,那兒挺熱鬧。許多家長都帶着孩子來到這兒,因爲這兒有許多遊樂設施,有充氣城堡、碰碰車,還有各種四驅越野車。許多孩子躍躍欲試,家長們也忙得不亦樂乎。

爲了生存、生活和未來,人們都在努力着。

來到新華書店,裏面有好多人,有老人,也有學生。書店裏很安靜,與街面上熱鬧的情景形成鮮明的`對比。人們靜靜地在書櫥前查找着,翻看着,有些學生坐在地上,有些學生趴在書架上,那專注的神情令人感到欣慰,讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時間,覺得適合自己看的書不多,只選了五本,花了近200元。看看時間,已經中午12點了,拎着書,跑到快餐店吃午飯,半天的時間就這麼打發了。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,那書店裏散發出來的書香,沁人心脾,讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書館,多一些圖書多好啊!

從太陽升起的那一刻到夕陽西下,我家的陽臺始終淋浴在她的光輝裏,我搬來一把椅子,坐着,看着剛買來的散發着馨香的書,直到傍晚。因爲沒電,所以與妻子到外面買了些麪條,算是晚餐吧,當然還與妻子一起小酌了兩杯。

生活平淡而安寧,這正是我所追求的。

散文的作文 篇3

童年,是短暫的,又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂鬱,都是讓人難以忘記的。

在小時候,總感覺長大是那麼的遙遠,童年永遠不會離我們而去,可是一轉眼間,那個離童年遠去的畢業生變成了認爲永遠不會長大的我,有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現,長大了,永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。

在我的童年生活中,與家人一同出去玩的情景、被老師誇獎或批評的場景、被父母教訓的場景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過,細細看一遍這回憶的“電影”,想想還真有些捨不得,捨不得老師,捨不得同學,捨不得無拘無束的生活,捨不得……

記得很小的時候,我還是個小女孩,洗完了澡就光着屁股在爸爸媽媽面前轉悠,逗得爸爸媽媽哈哈大笑;週末時,我們一家三口都睡懶覺,我就跑過去鑽到爸爸媽媽的被窩裏。而現在,那種情景再也不可能出現了。

在我的小學生涯中,更有一些事情給我留下了深刻的記憶,比如我那幾個要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。

不想離開這哺育的我們五年的母校,不想離開我愛的、愛我的老師,不想離開我的好姐妹,不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經歷,我會留給以後,慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。

散文的作文 篇4

縱觀漫漫歷史長河,無數英雄人物,風流才子流連其間。然而我卻唯獨欣賞他一人,他就是有着詩仙之稱的李白。在他人眼中,他只不過是一個愛喝酒,愛遊山玩水的一個懷才不遇的詩人罷了。但在我眼中,他是不羈,他是浪漫,他是灑脫

從小學一年級時便接觸他的詩。還記得學的第一首詩是他的《靜夜思》,由於當時年紀尚小,不懂得這詩是何意,便捧着書本詢問爺爺,不幸摔倒了,拍拍身上的土,仍興致勃勃的去找爺爺。爺爺教我一遍又一遍的讀他的詩,讀着讀着,我似乎感受到了他的悲哀,他的無奈

他,才高八斗,不畏權貴,想要爲國建功,卻,屢遭陷害。

他大氣,他不羈,要不怎麼會有人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。;他孤獨,他悲傷,相看兩不厭,只有敬亭山便是寫照;他可以笑,直笑道仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!;他可以哭,直哭到明月不歸沉碧海,白雲愁色滿蒼梧。;他可以感慨蜀道難,難於上青天!;他可以自豪,可以長志長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!;他懷念友情直到孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。依舊不捨得回頭

他可以自豪,可以悲傷,可以哭,可以笑他就是他,他不需要刻意去模仿誰,也不希望別人去模仿他。

他不畏權貴。南蠻送來挑戰書,挑戰天威,君王乃至羣臣無一不驚慌失措。唯他,波瀾不驚,洋洋灑灑寫下《嚇蠻書》,嚇退了南蠻幾萬精兵,不敢來犯。

接觸他的詩多了,便想與他一同賞那明月,與他共飲,排除他的孤苦,省的他獨自一人,對月當飲,喝的一肚的哀愁。

閒暇時,捧着他的詩卷,夜下挑燈苦讀,不爲名利,不爲學習,只爲了能夠在此尋找他的憂樂,他的哀傷

燈下的我,似乎看到這樣的情景:月光下,一青衫男子對月共飲酒,口中吟道:舉杯邀明月,對影成三人

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