散文隨筆：成長路上的老師們

愛人去阜新駕校考駕駛證，我白天在店裏忙乎打點生意，晚上兒子呼呼大睡，能靜下心來整理一下書房了，突然想到老師，有時候人是怎麼成爲現在的樣子，或者獲得一個品質，老師很重要。教育的本身不僅僅是人生的學識的積累過程，也是人格素養的塑造過程，就需要有好的品質去影響他人，盤點下我的老師。

人生的老師，如果從第一個來講，其實就是我父親母親，父母親走的早，雖然沒給我留下什麼家業，但是父母親的那種精神永遠陪伴我影響我。我5歲時候母親因沒錢抓藥治病離開了我們，6歲父親也撒手人寰，父親臨終前把家裏收拾的井井有條，如裝糧食的藏子抹的結結實實、家裏的炕蓆補的好好的、生火的木柴撿了一大堆、豬圈用木樁全都夾的牢牢固固------，父親用現有的條件給我們創造美好的環境，自此我懂得珍惜眼前所擁有的，創造現實更美好的好日子。

接下來是我小學班主任於老師，起初交不起學費都是於老師給我墊付的，讓我順順利利的有了一個小學完整地生涯。於老師是我的數學老師，因爲我的家庭條件極其困難於老師對我非常照顧，時常給我加壓讓我比別的同學多寫多學。他愛喝小酒，時常喝醉，但不影響工作，酒後話多，多的總佔用我們下課時間，然後佈置作業，作業佈置的有的同學第二天根本交不上。

記得有一次全校組織學生利用週六週日兩天時間搞副業，採割天然藥材賣錢買學習用具，學校規定以班級爲單位，採割的最多的班級有獎勵，於老師帶領我們下地身先士卒做表率，鼓勵我們多采割，對我們這些巧幹認乾的學生表揚獎勵，對一些懶散的同學講解其勞動光榮的道理，讓我們班所有同學都一起努力共同拼搏，我們三年級組名列前茅，賽過了高年級的成果，受到學校的表揚，當天於老師又喝多了，給我上課又給我們講了很多道理，我記得最清楚的一句話就是於老師說的團結就是力量，後來我以優異的成績考入初中，又因家庭困難不得不綴學，期間幫助家裏打點家務，打工，當兵，當兵期間給我的班任寫過好多信，可都石沉大海，經打聽說於老師可能是用腦過度得了老年癡呆症病，得病三年後去世。於老師走了但於老師交我做人的方式方法我都永記心中。

說起我的小學班任於老師就不得不說我的小學語文老師馮老師，冷眼看馮老師就是屬於電視裏演教三字經的老先生，給學生的感覺就是在每一處看到馮老師都不敢喘大氣，其實馮老師是一位比較細心的一位好老師，記得升入初中考試，全鎮學生都在六家子鎮中學校統一考試，考試卷上的一道題別的學校學生全都沒答上來，而我們學校同學全都答對了，說起這些，就照應了開頭的一幕，馮老師的面目就露出來了，他也不知道一天在哪弄的資料，天天給我們學一些除了課本以外的知識，用我們同學的話講，他把他教書20多年來的試卷全都留了下來給我們講解讓我們去做題，就這些還不夠，還每天讓我們寫20個成語，10個近義詞、10個反義詞-------。馮老師就是這樣的一位老師，他讓我們學到了各種知識，馮老師教給我們的一些知識我已經運用到日常生活當中來了，並且我現在教導我兒子也要全面學習，全面發展。

仇老師，是我步入初中的老師，是我的班任，她教我語文，是她讓我感受到母愛，在仇老師的關愛中體味到了父母般的溫暖。記得上初一的時候，因爲我家非常貧困，已達到吃不上飯的地步了。那時學校伙食費每月只交17元，另自帶糧食。這對於別的.同學來說是件小事，但對於我來說簡直太難了。我知道，我進入初中是非常不易的，是學校免了我的學費書費，我才能坐到這寬敞的教室，聽老師們講課的。 在第二個月，我沒有交當月的伙食費，也沒有帶糧食來。每天夜深人靜之時，我偷偷地下牀，從宿舍摸進飯堂的泔水缸裏撈學生們倒掉的飯菜。就這樣，一天天過去，晚上好些，白天可就慘了，只能用涼水充飢。不爭氣的肚子每天在課堂上咕咕地叫。一天夜裏，我和往常一樣，在學校食堂泔水缸里美食晚餐。

突然，一道亮光照住了我。我擡頭一看是我的班主任老師，我忙將雙手從泔水缸裏抽出來，用上衣拭手上沾的飯菜，可來不及了，班主任仇翠玲老師一把摟住了我，嚎啕大哭起來。她將我拉到她的宿舍，讓我坐下，與我長談，埋怨我不把這一事告訴她，她一直在流淚，她一邊在做飯，一邊自責怎麼才知道此事。從此，仇老師每天從家裏爲我帶飯，我在也不用白天喝涼水，晚上偷吃泔水缸裏的剩菜剩飯了。老師還組織全校師生爲我捐款捐物，使我有書讀，有飯吃，讓我感受大家庭的溫暖。 後來我還是因家中瑣事放棄了學業，初中我只讀了半年，這半年仇老師的舉動，在我的腦海中烙下了深深的印跡，促使我成長進步，照亮了我前進的道路，使我有理想，有目標，有生活下去的勇氣和敢於挑戰的魄力。

當兵遇到的老師就是教我寫作，教我做人的老師欒德慧幹事（部隊稱呼），當兵期間我們三個兵憑着在部隊小報上發表的不成文小文被榮幸的選進政治處宣傳股新聞班，我們三個兵有着相應的差別，一個是大學文憑，一個是中專文憑，屬我最差只有小學文化，我們三個都沒什麼寫作的經驗，只是愛寫，我們進入正規後我實在是文化太淺，我連最起碼的識字水平都不具備，他兩個也寫不出來，我們三個都打起了退堂鼓，不想在機關呆下去了想下連隊，我們把這個想法和欒幹事說了後，他大發雷霆訓了我們同時又安慰我們，給我們講起他當時接觸寫作時的重重困難及怎樣下功夫寫作發表報刊、提幹立功等經過，他讓我們從寫家信開始，他對我這個小學沒畢業的兵特殊照顧，給我買字典，又找來中學課本教我認字讓我們每天必須寫一篇家信，每天到基層採訪，每天讀報，每天分析一篇新聞。

一個剛剛學會識字的人寫文章，許多人不約而同地投來異樣的眼光，我無論學習、訓練、工作、生活總是被動地在他人身後追趕。我嚐盡了苦頭，自尊心受到極大傷害。我暗自萌發出一個強烈的念頭：學好寫作，於是我像小學生一樣從漢語拼音開始，堅持每天學會五十個字。他倆也不甘示弱，我們稍有懶意欒幹事都會懲罰我們不寫出文章不準休息，因此我們投機取巧幹脆拿來以前報紙抄上一篇算是任務完成，可欒幹事向是火眼睛睛全部識破，欒幹事講要想寫好文章你們的先學會做人，抄別人的文章就等於偷別人的東西。在欒幹事的督促下我終於功克了認字難關，並且對文學寫作產生了興趣。嚐到苦頭的我始終堅信，世上無難事，只要肯攀登，我以此爲契機，不斷分析失敗的原因，努力尋求成功的法寶，勤練苦練加巧練，在欒幹事督促我研究了10餘本寫作書籍，寫完20多本稿紙之後，一篇文章終於在解放軍報上露面，我寫作生涯中出現了第一個亮點，第一篇文章被髮表，更加堅定了我對寫作的信心。

瞄準寫作，我對自己的要求更嚴更高，擬製了年度寫作計劃，制定了刊發目標，經過潛心地研究探索和不懈努力，先後在解放軍報、戰友報、光明日報、北京晚報等刊物上發表文章130餘篇，被3家報社評爲優秀作者、特約記者、特約編輯，我立了功，授了獎，光榮的入了黨，並且還轉了士官。欒幹事由於成績突出被上級派出到海峽之聲廣播電臺學習深造，後來調到師宣傳部。我擔起了新聞班的擔子，成了報道骨幹，我部新聞報道連年成績優秀。在後來中央文件規定部隊精簡我部被納入行例，我也光榮的退伍了。退伍後我回家鄉創業，憑藉在部隊學到的本事回鄉創業開了一家照相館，生意不錯，直到今天我還堅持寫作，我要延着欒老師指導我的路子一直走下去，也一定走好。

隨着經歷的加深以及平臺的轉換，每個人都在成長。