關於執著追逐夢想的少年散文

他有堅強的意志，不屈的毅力；他在各方面力求超越自己，不斷突破；他不平凡的經歷下是一顆不平凡的心。他，就是蔡愷睿。

曾經，他是無名小卒，成績平平；如今，他已小有名氣，名列前茅。這中間的變化，是藉着他不畏困難、積極進取的一顆心。教室裏有多少他奮筆疾書的身影？辦公室有多少他虛心請教的畫面？作業本上的一筆一劃，成績單上的次次進步，都給他帶來前進的動力。如今的他已經克服了自己的薄弱科目，並在優勢科目上繼續進步，在各次考試中的排名都名列前茅，上學期期末還獲得了三等獎學金。在日常的科目外，還積極參加各科的競賽培訓，都獲得了不錯的成績。

他的執着不僅僅體現在學習上。從曾經的體育困難戶到校運會1500米冠軍，他實現了讓自己能夠更快、更強、更高的願望，成爲同學眼中的佼佼者。爲此，他曾一次次跑去體育組向老師詢問技巧，一次次跟着校運動隊練習長跑，一次次虛心向其他同學請教。就是在這種絕不服輸的信念指導下、在堅持不懈的努力下，他取得了可喜的進步。1500米金牌、800米銅牌的好成績，突破了自己，也爲班級做出了巨大的貢獻。爲了自己熱愛的籃球、足球能夠得到提高，他加入校隊。從開始的助手到如今的正式一員，每一點進步都需要極大的努力。他熱愛着體育，汲取着體育中不言敗的精神、堅持不懈的意志和不畏艱苦、勇於拼搏的品質，享受着奮鬥的過程。除了體育，還有對藝術的追求，他利用課外時間練習電子琴，在長達七年的不懈堅持下，終於考出了業餘電子琴的最高九級。

他是一班之長，可曾經他對於班級的管理是一竅不通，但爲了不辜負老師的`信任，他勇於擔起這個最重要的職務，在探索中前行。他牢記自己的職責，對於班級和同學的事從不含糊，努力在同學中樹立良好的形象。班級的活動，他認真組織，帶頭參與；同學的疑難，他耐心解答；同學的錯誤，他及時提出，同學的困難，他給予力所能及的幫助……一年的摸索，如今的他已經可以將班級日常事務管理得井井有條，成爲老師的得力助手。

生活方面，他也是一絲不苟的，嚴格約束自己。他有着良好的生活習慣，並潛移默化地影響着身邊的同學。一日三餐，他督促同學養成節約糧食、餐後清理餐盤等文明用餐習慣，不允許同班的同學有浪費糧食、不收拾餐盤等現象發生。

努力鑽研，積極探索，不斷進取，不拋棄，不放棄，執着追求，堅持信念，這是一個自強不起的寧中人。