放馬的散文
我是一個農家孩子，生在農家長在農家，自小就臨近大自然，農家的每一棵草都那麼熟悉，每一朵花都能嗅覓花香，哪怕一隻蝴蝶只要遇見了就會追逐到疲憊，在大片的麥田裏捉蜻蜓，撲螞蚱，逮蟈蟈，在河塘裏用柳條編的小框撈魚蝦，或者捉一羣小青蛙看着它們蹦來蹦去，趴在地上看着螞蟻搬青蟲，再或者在草甸上到處找鳥蛋，採摘黃花菜…….。
我十四五歲時候家裏養馬，家中主要生產力也就是這兩匹馬，夏天甸子上的草很豐厚，我們暑假就結伴出去放馬，這些是男孩子乾的事，而我本就喜歡這些男孩的東西，家中的馬也是很聽話，我也就加入了放馬的隊伍，草甸基本上都是距家的方向十幾里路，每天夥伴們都騎着馬從家帶飯來找我。
也有女孩跟着一起去玩的，家鄉的山水方圓幾十裏我們都很清楚，附近的河溝很多“多金河”就是典型的代表，其餘的還有“牛角泡子”狀如牛頭，兩個狀如牛角的分支就是天然泉眼，但是這地方盧偉很高，水有深有淺，還有好多水庫魚池，稻田。
所以這樣的地方我們幾乎不敢太靠前，這也就是野生動物們棲息地，經常會看見幾只大野鴨領着幾羣小野鴨出沒，更有成羣的鳥兒再此嬉戲玩耍。
草甸上叫的最好聽的鳥叫“窩勒”也就是百靈的一種“沙百靈”飛得很高在天空中叫的悅耳動聽，有好多人把它的幼鳥抓回去餵養，也能存活，聽它的叫聲。
躺在河灘上聽着百靈的叫聲，看着天空中游走的白雲，想象着大海然後跟夥伴們神侃……。
餓了就去玉米地裏掰苞米、麥穗、尚青的大豆“毛豆”也叫青豆，然後去樹林裏檢好多幹柴烤着吃，燒成火炭後就去馬鈴薯地裏，挖幾個馬鈴薯埋在下面，上面再蓋點青蒿既可以保存熱量，又可以用來薰蚊子蚱蜢之類防止叮咬，等過半個時辰熟了以後再拿出來剝皮吃，熱氣撲鼻的香，泛着沙，一邊吹一邊吃，玉米含漿特別嫩帶着甜味，連同外層包裹的皮埋在火堆裏面，或者剝皮燒着吃，麥穗燒完用手搓碎，吹出包裹的麥穗皮，全是麥粒，一把扔進嘴裏那股麥香至今難忘！
大豆穀粒期的豆莢一層毛毛，青夾，火在外面烤的溫度蒸發內部的青豆粒，類似煮餃子，烤熟剝開豆莢後，裏面的.青豆呲的一聲噴出氣體，然後再吹着吃，濃濃的豆香自然醇厚。
經常吃的嘴巴黑黑的，臉上一道道黑印，好像剛從戰場下來的共軍戰士被炮火燻黑一般。
若是渴了草甸子上就有自然的泉眼，泉水源源不斷地從地下涌上來流淌着，草甸上這樣的天然地下泉水不止一處，越到雨季泉眼就越多，但是我們去的泉眼處就是基本上四季都流水，更清澈更甘甜，用手捧着飲下，清爽甘甜，夏晚初秋季的午間烈日裏，飲着冰冰涼的泉水，一涼到頭頂。
每天基本上從家裏帶的東西都剩回去，那個時候地裏基本上都是綠色食品，農藥還沒普遍使用，人們還是人力除草耕作，所以吃起來特別的香。
我們雖然是孩子，但是對於馬的馴服頗有經驗，不聽話就恩威並施，所以自家的牲畜自己調理，都很聽話，每天都把它們牽到河中洗澡，天氣炎熱馬兒們就期盼揹着洗澡這一刻的到來，在河中打滾，馬通人氣，若是天下雨我們就把幾匹馬挨着排成橫排，我們就蹲在馬肚子底下避雨，馬兒們也就直直的站着。
每天來回騎着馬奔跑，比速度，這些當時都習以爲常。
夥伴波的馬懷孕了，沒有計算時間，正好在下午的時候突然趴在地上，狂躁不安，我們有些茫然，因爲沒有大人在身邊，以爲病了，那個時候沒有手機，沒有辦法跟家裏聯繫，光看了看說：“這馬是不是要產仔吧”？我們恍然大悟，天啊！你看看我我看看你——咋整啊！異口同聲的這樣說，此時回家已經不趕趟了，我硬着頭皮說：“咱給它接生吧，野馬在野外生產不也沒人管嗎，也生完了”。
玩的興致頓時消散，全都聚過來研究接生的問題，我清醒的知道必須留兩個人看着其他馬，別這邊接生那邊馬跑了，很難往回抓的，我安排倆人去照顧別的馬，這邊把來在家時帶的麻袋都鋪上，拾來甘草，準備放小馬駒。
誰都沒見過這陣勢，還不敢靠前，因爲大馬狂躁，怕被它傷了，不一會它老實點了，小馬駒的臀部露出，我們很是興奮的期待，但是等啊盼啊，還是生不出來，我們就研究是否幫着助產，然後就挑幾個膽大的和我用手去拉，還一邊喊着：“輕點呀，可千萬別拽壞了，拽壞了就可惜了”，果然有效果，小馬駒緩緩的降生，落地後就跌跌撞撞的要站起來，我們興奮地鼓掌，其餘的夥伴拿來水給我們洗手，胎盤隨即落下，有懂的夥伴就把胎盤掛在樹上，據說這樣小馬駒可以安然長大，棗紅色的與它的母親一個顏色。
馬駒很堅強蹣跚了一會就可以站得住，根本就沒用得上我們的麻袋和甘草之類的東西，它站住的那一刻我們圍在那裏鼓掌，更佩服的是它的母親大馬，隨即也站起來用舌頭舔馬駒溼漉漉的毛皮，當時不太知道是何意，後來才明白那是在幫助馬駒舔幹毛，這是在夏季，若是在冬季的時候馬駒會很冷，所以舔幹是很需要的過程，牲畜的本能所在，我們把它的胎盤掛起來其實也不對，正常母馬是會把它吃掉，一來可以增加乳汁分泌，二來吃掉胎盤還可以減少血腥氣味，以防氣味引來食肉動，傷害襁褓中的馬駒。
生產的一系列過程結束，天氣很暖和，馬駒很健康，開始尋找哺乳，看着着健康的母子我們覺得很有成就感，懸着的心開始放鬆，回家被大人表揚那是必然的，我們開始給小傢伙取名字，波說：“我姓夏就依我的姓起吧”，我們鬨堂大笑都想到一塊去了齊聲道：“下馬駒”，他拍拍嘴巴說：“是不咋好聽啊，那就不跟我姓了，起個好聽點的名字”，大家各抒己見，最後定版叫個很簡單的名字“小紅”，也就是我們高興起着玩，後來叫什麼的都有。
牲畜就是這樣，一旦你接近它時間長了，它就不害怕，我們都很喜歡它，沒事就過去摸摸，所以小馬駒就跟我們很親近。
時間就這樣在不經意間劃過，如今都已成爲歷史，至少是我們的近代史，夥伴們都已而立之年，各自成家，下一代已經快到我們當時的年紀，跟他們說我們以前的這些經歷，他們會當故事一樣聽，很是羨慕又有些疑惑，這是真的嗎？好像電視裏演的戲，自然中有那麼好玩嗎，還有馬可以騎？
其實不怪孩子們不理解很是正常，草原被開墾成了耕田，自然的產物不復存在，野生的一切所剩無幾，農田裏沒有了五花八門的作物，全是清一色的大面積耕作，機械代替了馬做爲生產力，馬也就基本看不見蹤影。
一個同學家的男孩看見毛驢拉車驚呼：“媽，你看那是馬吧”同學回答：“兒子那是毛驢，馬要比毛驢高大”，然後孩子又尖叫：“媽，媽你看這毛驢還是雙排氣的呢”。我同學跟我學這些是大笑不已。
以前的馬車都是木頭做的，兩個“車緣”都是成根的木頭，現在全是鋼鐵電焊的，所以“車緣”都是粗鋼管的，孩子只知道摩托車汽車又排氣管道，孩子這樣理解也不無道理。
說道這裏我真的不知道該說什麼了，是科技進步讓我們的物質生活得以滿足，人們比以前享福了，清閒了，機械代替生產力，但是能源能維持多久呢？
自然延續了上萬年，能源的消耗維持上百年怕是很難很難。
也許他們理解我們的過去就像我們，瞭解遠古時代吧！當做故事而已……。
