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三年級狀物作文錦集六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級狀物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文錦集六篇

三年級狀物作文 篇1

在我的書櫥裏有一隻向着我微笑,金光閃閃的小豬。這是我四歲時,媽媽送給我的生日禮物!

小豬穿着金黃金黃的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身體兩側各刻着一個紅彤彤的大字“寳”,

寓意着招財進寶,對美好生活的嚮往。他有兩個蒲扇似的大耳朵向前傾;亮晶晶的大眼睛正聚精會神的凝視着前方,

好像在對我說:“小主人,以後你零花錢就由我來給你保管。”外翻的鼻子上有兩個孔,是用來辨別鋼鏰的;鼻子下面是他的櫻桃小口,別看嘴巴小吃起東西來一點兒都不文質彬彬。

呵呵!它是一隻又矮又胖的胖胖豬,所以四條又短又粗的腿像四根柱子。尾巴捲了起來,像一頂帽子,背上還有兩個元寶,元寶的前方有個三釐米長的小長方形的孔。它的“食物”都是從這個孔裏喂進去,別看它胖,管家絕對是一個好手!

當我想亂花錢的時候,它便是一副暴跳如雷的樣子死活不給我吐錢,真小氣。而當我需要買書的時候,他就毫不猶豫讓錢吐出來好想在對說:“小主人,有錢花在刀刃上。”我明白了小豬的用意,從此之後,我很自覺的遵守“規定”。

雖說豬很貪吃,但我的.這隻豬從不吃零食。他專門吃的是我打掃衛生血汗錢和稿費,每次我把錢投入它肚裏聽見

“叮噹”的聲音時候,心裏比吃了蜜還甜!這是我的勞動所得,我把它喂得飽飽的,她的肚子圓鼓鼓的,

像一個大皮球。它好像在說:“謝謝你小主人,我吃飽了,你一定要繼續加油。”

自從有了小豬存錢罐,我便養成了勤儉節約,不亂花錢的好習慣。在我以後的成長道路上有它的陪伴,我會更加努力。這就是我的小豬存錢罐,你們喜歡嗎?

三年級狀物作文 篇2

我家有一盆水仙花,長得美麗極了。凡是第一次來我家的客人,一進門,就會被它吸引過去,端詳它,讚美它。

那是一個寒冷的冬天,媽媽回家時,帶回了一盆水仙花。當我第一眼看見它時,首先閃現在我腦子裏的念頭是:花都是春天開,哪有冬天開的花?再說,花都是放在土裏養的,哪有在水裏的花呀?

可是,水仙花的行動卻令人吃驚,在這百花凋謝的日子裏,水仙花忍受着冬天的`刺骨,伸展着狹長碧綠的葉子,厚而豐滿的花瓣,精巧細緻的花蕊,生機勃勃地開放。冬天,養一盆水仙花,它能讓你在白茫茫的寒冬中受到無限的希望,看到春天般的溫暖。美麗的水仙花就像一位美麗又堅強的少女,在寒冷的冬天把自己的美獻給人們。

水仙花的葉子碧綠碧綠的,花瓣是潔白的,厚厚的,裏面點綴着金黃色的花蕊,像一個溫柔的媽媽在抱着小寶寶睡覺。水仙花的外面厚而簡樸,裏面精巧而細緻,像一位藝術家的完美傑作。

可是,轉眼就到了春天,花兒們都爭先恐後的開了,只有水仙花默默地低下了頭,收回了美麗的花朵,彷彿在感謝一盆清水爲它帶來的美麗。

我愛水仙花,愛他的外表美,愛它的內在美,更愛它的品格,它的精神!

三年級狀物作文 篇3

過年時,我家養了兩盆水仙花,它們長得可漂亮了。那修長的葉子,嫩嫩的、溼溼的、綠盈盈的,仔細一瞧,一束束的綠葉間包裹着一串串的花骨朵兒,害羞極了。彷彿是百花女神派來的使者。

最近幾天,花骨朵兒陸續綻開,那白玉色的六角形花瓣兒,如同小朋友那一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣微風吹過,花蕊微微顫動,散發出清幽的暗香。它,姿態小巧秀麗,碧綠的花杆把它託得高高的,那樣的挺拔,無論是含苞欲放的花朵,還是已盡情盛開的花朵,多像一位位害羞的小姑娘低着頭。也好像一位位沒睡好覺的人正在打磕睡哩!看了真叫人愛不釋手呀!白白的花瓣,黃黃的花蕊,彷彿塗上了一層白銀和黃金,在陽光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的日子裏,微風

輕吹,清香慢慢飄進你的鼻子裏,那時,你早已沉醉到那陣陣香氣裏了,令你百聞不厭。一朵朵,一片片的水仙花爭先恐後地開放着,今天你開,明天它開,誰也不願落後掉隊。就幾天的時間,那麼多的.花骨朵幾乎全部開放,只有少數幾朵大概是營養不足晚開了幾天。我已是非常的心滿意足了。這些日子,這位水仙小姐給我們家增添了不少美麗和生機,使新春的氣息中帶上了一絲甜味,除去了我所有的不快樂和煩惱。

我常常癡癡地看着水仙花,情不自禁地讚歎它的嫵媚,真不愧是美麗可愛的寒冬仙女啊!

三年級狀物作文 篇4

春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,一朵朵美麗的鮮花,一隻只機靈的鳥兒,都在爲美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園,那裏的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經掉光的大樹,雖然我不知道它的`名字是什麼,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測:曾經是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心,最後這位老人培養出了植物園。

走進植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長出了新芽,同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識的海洋吸取營養;接着就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對着你微笑;還有就是那蔥鬱的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

這美麗的植物園還將伴着我三年的成長,我會好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴着我的成長更加美麗。

三年級狀物作文 篇5

上課鈴剛剛響過,老師就從講臺下面拿出一個方方正正的鐵盒子。老師爲什麼帶着個盒子來上課呢?大家都很好奇。

老師高高地舉起盒子,神祕地說:“這個盒子裏裝着一件世界上獨一無二的寶貝,你們知道是什麼嗎?”大家議論紛紛:有的說是一張美麗的照片,有的說是一幅漂亮的畫,還有的說是一大堆的`知識……老師搖了搖頭,否定了我們所有的答案。這個盒子裏到底是什麼呀?我們大家更好奇了!

老師決定請同學上來揭開祕密。她先請束哲遠上講臺,只見他三步並作兩步衝上了講臺,我們都想從他臉上得到些信息,可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了,一個個躍躍欲試,都想趕快上去瞧個究竟。

終於輪到我了,我邁着激動的步子走上了講臺,趕忙伸頭往盒子裏看,發現方方的盒子裏只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了,難不成這世上獨一無二的東西是鏡子嗎?我再仔細一瞧,咦,鏡子裏還有一張笑眯眯的臉。噢,原來,這世上獨一無二的寶貝就是我們自己呀!

三年級狀物作文 篇6

我家養了兩隻小烏龜。一隻是公的,一隻是母的。他們的身上是墨綠色的,還有黃色的小條紋,自然地相互陪襯,好看極了!

它們倆就是一對小冤家,整天就知道在箱子裏吵吵鬧鬧,發出“茲茲”的響聲。每次,公烏龜都因爲自己有力氣,能夠把母烏龜壓在身子下,所以略勝一籌。不過,母烏龜有時也因爲自己的.敏捷而躲過許多攻擊。每次來看它們“大戰”,我就像在看電影一樣,常常忍不住哈哈大笑。

有時,它們倆因爲拼命打架而感到飢餓,於是,我就拿着龜食來餵它們。隨手將食物網缸裏一扔,這時,它們的奪食大戰就開始上演了。因爲我是小女生,所以總是向母烏龜那邊扔。這樣,公烏龜就只能看着母烏龜吃啦!再看公烏龜時,它一改往日的囂張,似乎在乞求着什麼呢?真逗!

怎麼樣?這兩隻“冤家”小烏龜,可愛吧!

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