【精選】三年級環境作文彙總7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級環境作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級環境作文 篇1
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少？
我信步走在空氣新鮮的花園裏。溫暖的春光毫不吝惜地灑落在綠油油的草坪上，我忍不住躺在這裏進入美夢……
在夢裏，我是一隻小鳥，在空中快活地飛旋着，與白雲握手，和太陽打招呼。
我飛着飛着，來到另一個地方，累得喘不過氣來，就飛到小溪邊，想喝點水，可是清澈見底的小溪已變成骯髒噁心的污水，由於我實在太口渴了，就喝了幾口，不一會兒，就覺得肚子難受了。
這時，從附近傳來一個蒼老的聲音：“孩子，你快離開這個地方吧，飛得越遠越好。”我擡頭一看，原來是一棵快枯死的老樹。我好奇地問：“爲什麼？”老樹傷心地告訴我說：
我被驚醒了，又回到現實中，我睜開眼，看到的'是個美麗的世界，我覺得自己太幸運了！但我又覺得我們人類應該拿出具體行動來保衛綠色家園——地球，同學們，讓我們一起行動起來吧，加入保護地球的行列。
三年級環境作文 篇2
今天，我興致勃勃地來到小區的草坪裏，準備調查環境。
這時，我看見幾個男孩在草坪上踢足球。踢着踢着，他們把一些小草踢飛了。踢着踢着，他們又把一塊立在草坪上的'牌子踢倒了。
一個女孩向他們走來，大聲地想向男孩們喊道：“你們不能再在草坪上踢足球了，你們破壞了環境。”“我們沒有破壞環境，你可別亂說。”男孩們好像很不服氣。女孩想了想，繼續說：“小草是用來保護環境的，而你們卻爲了踢足球把小草踢飛了，你們敢說自己沒有破壞環境嗎？”男孩們說不出話來了……
短短的幾句話，男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應女孩，以後不再草坪上踢足球了。
這個女孩雖然只保護了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
三年級環境作文 篇3
去年冬天一場大雪過後，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，擡眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風景畫。
咦？那裏在幹什麼？很多人在那裏排隊，隊伍好長，而且每個人都帶着大大小小的桶？我拉着爸爸媽媽走進去，呵！原來他們都是在排隊等着接這裏的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因爲浮山屬於嶗山山脈，空氣、環境都很好，污染也少，這裏的.山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這裏打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家裏的自來水好喝多了。
離開了泉眼，我們繼續往山裏走，我發現在路的兩邊總能發現一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環境，造成了白色污染，又影響了草木的生長。大家都這樣，以後浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會是像今天這樣美麗嗎？
我記得爸爸跟我說過：因爲經常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環衛工人不得不一次又一次的冒着生命危險去撿，後來就有一位環衛工人因爲在高速公路上撿垃圾被撞了。
因此，我們人人都要愛護環境，從我做起，不亂扔垃圾，少製造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
三年級環境作文 篇4
保護環境是我們每個小學生都應該做到的。
有一次，我看見許多人都因爲不想繞一個大彎而中間的草地上橫穿過去，把地上的`小草都踩倒了。我連忙跑過去把被踩倒的小草扶起來。下午回到家，我做了一個牌子，上面寫着：請別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見後能保護環境，不要再踩踏草坪。
放學回家的路上，前面有一個小朋友一手拿着礦泉水一手拿着方便麪，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便麪包扔在了地上。我走過去把垃圾揀起來，扔到就在旁邊的垃圾桶裏，告訴他要保護環境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學走到學校門口，我看見有幾個小孩子正要從一棵小樹上折樹枝。我趕緊去阻止他們，說：“你們不要折樹枝，我們都要保護環境。”
保護環境從我做起。
三年級環境作文 篇5
走進自然，感受到了大自然的博大與美好；走進春天體會到了生機勃勃的景象；走進生活，領略到了感動的可貴。走進文學藝術深處，我親身體會到了文學魅力與迷人！
走進唐詩，我感受到了詩人的胸懷與品格，我走近飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。體會到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同，體會到了白居易的'憂鬱性格和思鄉感。我走近天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無，體會到了韓愈歡快心情和對春和喜愛之情……唐詩猶如天上的繁星，一閃一閃的，陶冶人們情操。
走進文學藝術深處，感受到了唐詩的蘊含，唐詩的偉大。
走進宋詞，我感受到了詞人的胸襟與情感，我走近，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，領略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵，領略到了辛棄疾的雄偉抱負和熱愛祖國的情感。我走近過近千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲，體會到了溫庭的悲哀心情和思夫情感……，宋詞彷彿天上的明月，點綴星空，啓蒙了人們的思想。
走近文學藝術深處，我感受致函宋詞的哲理，宋詞的巧妙。
走近古典音樂，我感受到了古典音樂的迷人與悅耳，我走近命運交響曲看到了貝多芬與命運抗爭的情景，我走近英雄交響曲看到了拿破崙對外戰爭的殘酷。我走近藍色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂好象一個個音符，隨意神祕，牽動着每一個人的心靈。
走進文學藝術深處，感受到了古典音樂的優美，古典音樂的哲理。
走進文學藝術深處，我親身領略了它的魅力，讓我在文學藝術之林漫步，感受着人生的哲理。
三年級環境作文 篇6
仙河鎮是一個美麗的小鎮,這裏綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那麼這裏有污染的地方嗎?
這個星期六，爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮做了一次環境調查，我看到幸福橋下面的'河水裏有很多人們喝完的塑料瓶，吃剩的菜，爛了的水果，各種垃圾袋，這些污染使河水變得很臭；廣場上、街道上，總會見到一些被人隨意丟棄的紙屑、菸頭；市場上，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子，這些東西給人們提供方便的同時白色污染也越來越嚴重；槐林裏有些地方還能見到人們來這裏野餐後丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……
看到這些，我們應該怎麼保護仙河的環境呢？我建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等；買菜時使用菜籃子或環保袋,不要把垃圾扔進河裏，不要隨地扔紙屑、垃圾；愛護花草樹木……
保護環境要從我們自己做起，要從小事做起，這樣我們的仙河鎮纔會越來越美麗！
三年級環境作文 篇7
我們來到這個世界上最重要的任務是什麼，對！那就是保護環境。保護環境是我們每個人的必須，也是我們能讓世界和平的希望。但是，還是有許多的人破壞環境。
在世界沒被破壞的時候，我們的家園是這樣的。蔚藍的天空上，有一個紅彤彤的太陽照着我們向我們問好，清澈的小溪、小河‘叮叮咚咚’的在爲我們伴奏音樂，花兒怒放，鳥兒站在樹上討論着今天的喜悅。大地身上增添了幾樣新花樣，大樹在搖着葉子飄擺、小草順着風跳舞、花兒正在練着綻放的舞蹈，啊！多麼美的一片景象啊！
在不知不覺中，有人開始破壞環境。在天空上亂扔鞭炮，污染了天空的顏色，在小河裏亂扔石子，把清澈的小河給染髒了，水都滿了出來。吃（liao）了東西的塑料袋不扔到垃圾桶裏，隨意扔到地上......將來我們的'世界會是這樣的，地球一片混亂，天空黑乎乎的，小河干枯、大樹倒下。發生了洪水、地震、海嘯等。都是你們這些破壞環境的人造成的。
希望破壞環境的人看了我的這封信後會改正自己的錯誤，讓我們的家園變得和平一些
