三年級荷花的作文錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級荷花的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級荷花的作文 篇1

到了湘湖荷花莊，我帶上相機，下了車。

進入荷花莊景點，眼前一片滄桑，乾枯的荷葉低着腦袋，雜亂地堆在一塊兒，邊緣上，幾株漆黑瘦小的蓮蓬靠着岸。一陣冬風吹過，金黃色的樹葉飄落水中，爲死氣沉沉的湖面帶來了一絲生機。回頭看，草長得昌盛，幾塊大石頭也屹立在冷風中，湖邊的垂柳迎風擺動，爲到來的小記者們送來了特別的祝福。

過了許久，老師來了，孩子們一窩蜂擠到老師面前，老師先教我們拍對角線，我找了一條曲折的長椅，目光透過長椅，又與遠處的拱橋成一線，大片的枯蓮在碧藍天空地映襯下，似乎又有了生機，它們隨風有節奏地擺動着，成了湘湖有名的一道風景線。

來拍照的小記者越來越多了，大家各取所長，不相上下。怎樣才能拍出與衆不同的照片呢？看着那片綠油油的草地，一粒希望的`種子在我心底萌發了。

趴在泥與草中間，舉着照相機，我覺得自己越來越像一個攝影師了。高光、背景虛擬、放大，我一邊量着一邊調位置，左一點、右一點。好了，“咔嚓”一聲，一張令我滿意的照片出現了：綠油油的草地上襯托着幾塊青石板，遠處有一片楓樹和銀杏樹，中間處還有一張深色的長椅。看着照片，滿滿的成就感！

老師對我的照片表揚許久。擡頭，是同學的敬佩和老師的認可；低頭，是一雙滿是泥巴的鞋子和灰撲撲的褲子。

這個活動，不僅讓我學習了攝影技術，還讓我感受到攝影師的艱辛，一張優秀照片的背後，是辛勤地付出與努力地堅持。

三年級荷花的作文 篇2

夏天到了，荷花也開了。荷花池裏一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開着，遠看像一團團紅雲，層層丹霞。

荷花的樣子千姿百態，有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇的探出頭來，望着這美麗可愛的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對面平靜的湖面，細心地梳妝打扮。

到了夜晚，荷花更美了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌那麼大，由五六個花瓣拼成了一個大荷花。在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的`花瓣，金黃的花芯，彷彿在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啓口說話；有的含苞待放；有的如羞澀的姑娘低頭不語。

我最喜歡的花就是荷花，因爲荷花非常美麗、可愛、善良。

三年級荷花的作文 篇3

夏天，蓮池裏長出了鬱鬱蔥蔥、碧綠的荷葉。瞧，那一片片荷葉有的像一把撐開的雨傘，有的像碧綠的大盤，有的像一把精緻的小扇子。清晨荷葉上滾動着的露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在盤上。有時還有幾隻青蛙在荷葉上“呱呱”地叫，彷彿把這碧綠的荷葉成了它的演奏臺。

透過荷葉的空隙，只見一根根細長帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴滿了千姿百態的`荷花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……有的已經綻開了燦爛的笑臉；有的才展開三兩片花瓣兒；有的含苞待放，像害羞的小女孩躲在荷葉後面。

夏夜，人們在荷池邊休息，荷花散發出一陣陣清淡的清香，驅走了夏日的炎熱，帶給人們一片清涼。

荷花是夏日的寫意，是夏日的替身。

三年級荷花的作文 篇4

夏日，沒有春天的百花爭豔、百鳥爭鳴，沒有秋天的五穀豐登、涼風習習，更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨特的美，當你走過叢林，發現知了在讚美夏日；當你走近池塘，發現小魚在歌頌夏日。

當夏季來臨時，一朵朵荷花在池塘中競相開放、爭奇鬥豔。清晨，荷葉上掛着晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石，在朝霞的襯托下閃閃發光。一陣微風吹來，霞珠像一個個小娃娃的玩滑滑梯，不想停下來。

在茂密的'荷葉叢中，一株株荷花盡情開放，隨風舞動，清香四溢，芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒，亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出臉龐，看着這片如詩如畫的美景，我忍不住吟起詩來“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

我愛夏日，更愛夏日的荷花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。

三年級荷花的作文 篇5

荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，十分美麗淡雅。

荷花一身都是寶，荷葉、蓮藕、蓮子、蓮心都可以食用，夏天我最喜歡吃的就是荷葉稀飯，顏色看起來綠綠的清爽可人，一入口就有一股淡淡的清香縈繞在自己的舌尖，然後滑滑的直往胃裏去，讓人頓時覺得神清氣爽，心情舒暢。而且荷花還是古代時人們十分喜歡的`花之一。因爲他代表着清新，優雅，禮貌，美麗等等美好的東西。荷花有蓮蓬，綠葉和許多種顏色的花瓣，有白色，粉色，紅色等，每種顏色都十分之美麗。我最喜歡的就是白色和粉色的荷花了。我去過荷塘月色看荷花，真是十分的美麗。一大片粉白的荷花鋪滿了荷塘，還有綠色的荷葉做點綴，就像是一個個穿着綠裙的仙女降臨到了荷塘之上，讓人看着感到十分舒適，眼睛十分舒服，讓人流連忘返。荷花開在盛夏時節，不畏懼炎熱地爲我們展開自己美麗的舞姿，所以說，我不但認爲荷花十分美麗，還有一種十分高尚的品質。荷花還是八月的代表花，剛好我也出生在八月，我希望這美麗清新的荷花把脾氣火爆的我變成一個溫文爾雅的好女孩。

荷花是我十分喜歡的花之一，我愛她的美麗清新，更愛她的品質！

三年級荷花的作文 篇6

轉眼之間，盛夏又向我們招手了。我獨自走在植物園的小路上，欣賞婀娜多姿的花兒。

園中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，爛漫多彩杜鵑花，金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色豔麗的花，它們都是值得喜愛的。但是，我彷彿仍在尋找着，尋找着。

走了許久，眼前忽的出現了一條迂迴的，明如玻璃的帶子——小溪！見到了水，就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。

河面上一大片綠，但是也不全綠。總是有那麼一兩點紅點綴其中。我喜歡的.，恰恰是這一兩點紅——荷花。

沿着河岸細細看去，你總會發現一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學習。荷花的生長環境愈是艱苦，他的精神就愈可貴；那翠綠的荷葉愈是多，荷花的粉紅就愈是嬌嫩。

看着看着，我的眼前模糊了，浮現的是一些有荷花氣節的人物：民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發明家愛生……他們雖然小時候家境貧寒，但仍然能夠成就輝煌，這纔是我們真正要學習的地方！

三年級荷花的作文 篇7

在鄉下姥姥家的門前，有一個美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時，總愛坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過去了，大地進入了初夏。這時，荷花池裏的樹又茂盛起來。美麗的池塘邊有一個泉眼，泉水無聲無息地流進了荷花池。

清澈的池水漾着層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底裏冒出水面來，像一個個婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的.小浮萍，聚在一起，圍繞着一棵棵濃密參天的大樹，好像是一條條玉帶系在樹杆上一樣。鬱鬱蔥蔥的大樹彷彿是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽光都擋得一絲不留，樹頂上陽光明媚，樹底下依然是陣陣涼風，難怪蜻蜓們悠哉遊哉地在池面上嬉戲着。它們一會兒立在荷葉上，一會兒飛來飛去，追逐着。平靜的池面倒映着樹影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫着，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，迴盪在寧靜的四周。

噢，多美的荷花池啊！它雖然沒有城市的繁榮，卻有一份城市沒有的幽靜與安寧。荷花池，我愛你！

作文評語：畫家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背後，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫景文章作者用簡練生動的語言描述了荷花池的美，讓人彷彿身臨其境。