【推薦】老鷹捉小雞三年級作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的老鷹捉小雞三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

今天，我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲方法是：此遊戲三人以上玩，選一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的當小雞。老鷹在前面，母雞保護小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞後面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。

我當的是小雞，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一鬆懈，老鷹抓到了機會從我們猛撲過來，我是最後一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞，我繼續的抓，我剛纔跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。

玩這個遊戲讓我明白了團隊合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲規則是：我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”，誰是“小雞”，被“老鷹”抓住了的“小雞”就當“老鷹”，“雞媽媽”只能帶着“小雞”蹲五次，蹲的時候“老鷹”不能抓“小雞”。遊戲開始了，爸爸當了一隻又兇惡又狡猾的“老鷹”，我和妹妹是“小雞”，媽媽是一隻又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動，好像想好了一個好主意，突然，爸爸一個勁的猛扇“雙翅”朝我這隻“小雞”撲來，恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子。“雞媽媽”帶着我們東躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐着腰直喘氣，好像累壞了一樣，我們和媽媽放鬆了警惕。突然，兇惡的“老鷹”向我撲來，由於“雞媽媽”當時沒有反應過來所以我被抓住了。現在我成了一隻“小老鷹”了，我抓了半天都沒有抓住一隻“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑。“你別太得意忘形了妹妹，我一定會抓住你的。”說完，我狠狠的向妹妹撲去，一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說：“我真可憐啊！被老鷹吃了。”媽媽宣佈遊戲結束了，再看看我們一個個的都累得滿頭大汗了。

今天的遊戲真是既開心又過癮啊！

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

老鷹捉小雞的`遊戲真精彩。朱耀華當老鷹真威風。章春洪當母雞毫不示弱，可小雞們已經膽戰心驚，拉緊前面小雞的衣角。遊戲開始了，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！

繞得小雞們暈頭轉向，母雞也有氣無力了。突然，有隻小雞掉隊了！母雞也不小心摔了一跤。可是老鷹沒有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會落下個落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬了起來。遊戲繼續進行，小雞們真的不行了，眼看一隻一隻地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰的同學跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅持住！”可是終究敵不過兇猛的老鷹，最後只剩下母雞了，母雞在圈內拼命地跑，老鷹一個猛撲就把他抓住了。

老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”

老鷹捉小雞三年級作文 篇4

大課間的時候，我和一些同學玩老鷹捉小雞。經過投票決定，我做老鷹，陳俊銘做母雞，其他同學做小雞。

遊戲開始了，小雞們個個躲在母雞後面。我奮力向小雞們撲去，被母雞擋住了。我向左，母雞也向左；我向右，母雞也向右，簡直沒辦法捉那些同學啊！我躲在大樹旁邊想：如果直衝的話，肯定被那個母雞擋住了，得想個辦法捉那些小雞啊！

對了，我趁母雞放鬆警惕的時候，從他的側面跑過去，擊破小雞，然後再一隻只捉走。好，就用這個聲東擊西計。結果真的成功了，小雞們個個往不同的方向跑，我緊追不捨，我捉了一隻小雞——林磊，其他的又被他們跑回陳俊銘的後面去了。

可我不甘心，再施此計。又撞破l了小雞們的長隊，小雞們都往母雞那裏跑，我中路攔截，捉到了三隻小雞，分別是：李俊榮、駱家成、陳弘坤。經過遊戲規定，被捉到的人要罰跑操場一圈。他們很快跑回來了，等我們準備玩第二次的時候，已經上課了，我們只好依依不捨地跑回教室。

我想：真好玩，下一次我還要玩老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞三年級作文 篇5

遊戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構思。老師常這樣說。

我們常玩的遊戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級時，玩老鷹捉小雞，這可以讓同學們都參加，團結力量，互助互愛。找一個同學當老鷹，再找一個當雞媽媽，剩下的是雞孩子。遊戲就這樣開始了。雞媽媽說：”敵人隨時都會出現，大家找食物時都要小心。“小雞們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視着每一個地方。

老鷹這時出現了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身後。“雞媽媽和老鷹進行着激烈的鬥爭，你躲我藏大家齊心協力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護着小雞，把老鷹累得大敗而逃。

遊戲是同學們課間放鬆大腦的時候。我喜歡遊戲！