【精選】堆雪人三年級作文五篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的堆雪人三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級作文 篇1

今年我在外婆家過年真快樂！

正月初二早上，我還在睡夢中，就聽見院子裏爸爸在大聲叫我“往兒，快起來，下雪了，我們一起堆雪人吧！”我一咕嚕爬起來，呀！看見一個白色的世界。大地鋪上了一層白色的地毯，鄉村的房子象一座座白色的城堡，遠處的山峯象一個個披上白色婚紗的仙女，竹林裏的竹子象一棵棵白色的珊瑚。

雪還在紛紛揚揚地下，我和爸爸找來鐵鍬，舅舅幫忙，不一會兒就堆起了一個大雪球，我們把它做雪人的身子，再堆一個小雪球，做雪人的頭。我找來一個胡蘿蔔做雪人的鼻子，小表姐找來兩顆黑色的大鈕釦兒做雪人的眼睛。這麼冷的天，雪人一定很冷吧？我跑進屋翻出自己的圍巾和帽子給它戴上，真漂亮！我們圍着雪人蹦啊跳啊，玩得可開心了！

外婆走出來，高興地說：“明年又是一個豐收年！”

堆雪人三年級作文 篇2

堆雪人冬天的一個晚上，下起了一場鵝毛大雪。清早，小英打開門一看，啊！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強一起去堆雪人，他們飛快地從家裏拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿蔔、巧克力和糖葫蘆。他們做好了分工，小方和小東去剷雪，小強在滾雪球，小強喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強，你還要滾二個小一點的”，小強說：“好”。

小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當身子，把最小的雪球當頭，接着，小英把小桶放在雪人的頭上當帽子、用紅蘿蔔做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個長長的嘴巴。一個可愛的雪人就做好了，大家圍着雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。

堆雪人三年級作文 篇3

冬天到了，北風呼呼地吹，天上下起了鵝毛大雪。松樹像戴了一頂白帽子，房頂上像鋪了一層厚厚的棉被，地上也全是雪，整個都是白茫茫的`一片。

小芳、小東、小南、小紅一起去堆雪人。小東用鐵鏟把地上的雪鏟起來，其他的小朋友把雪堆高，然後再慢慢地滾圓。不一會兒雪人的身體做好了。接着他們又滾了一個圓球作爲雪人的頭。小芳、小紅找來了兩粒黑色的扣子當雪人的眼睛，用一個桔黃色胡蘿蔔作鼻子，用紅色的番茄片當雪人的嘴巴，最後他們給雪人戴了帽子和圍巾呢！一隻小貓跑出來雪人還對它笑呢！

小朋友們圍着雪人蹦蹦跳跳，真開心啊！

堆雪人三年級作文 篇4

20xx年1月6日，外面漂着雪花，我正在家裏畫畫，小妍希想下樓堆雪人，於是我帶着我親愛的妹妹下樓堆雪人。

小妍希看到滿地白雪很開心，我倆打了一會兒雪仗，妍希玩得可開心了，接着我們開始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人，她們的雪人已經堆好了，我忍不住看了起來，雪人小小的，挺可愛的，於是我心裏默默的決定：我和妹妹也要堆一個這樣的小雪人。這時，三個阿姨看到身邊的我笑了，她們請我來當裁判，評選出哪個是最好看的雪人。我圍着雪人轉了兩圈仔細地看了看，選了第一個阿姨的雪人，因爲這個雪人笑眯眯的，很可愛，我覺得還特別有創意！另外兩個阿姨的雪人雖然也不錯，可是看起來表情有點嚴肅，我更喜歡開心的雪人。三位阿姨聽完我的評價都笑了，第一位阿姨還說：“看來我這美術沒白學呀！”我和旁邊的阿姨都笑了。聽了阿姨的話，我暗暗下定決心，在美術班會繼續好好學習。

阿姨們上樓了，我和妍希繼續堆雪人，不一會又見她們下來了，身邊還多了2個小朋友，她們要和我們一起堆雪人，我和妍希開心極了。我們重新選了一片空地，開始堆雪人，不一會，我們齊心協力堆成了一個大雪人。

今天我很開心，因爲我不僅和妹妹一起堆雪人了，還認識了新朋友。

堆雪人三年級作文 篇5

寒風刺骨的冬天到了，天上銀白色的雪花紛紛揚揚飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的身體。然後又鏟了一些雪滾圓，放在身體的上面。

老師在雪人的頭上挖了兩個洞開了一條槽，塞進煤球作眼睛，鑲入木炭作嘴巴。一個小朋友把自己隨聲帶的胡蘿蔔拿出來，當做雪人的鼻子給插了上去。另一個小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕釦，用麻袋當圍巾，用竹籃當帽子。

忽然，小雪人好像長了腳一樣，活蹦亂跳。一會兒和小朋友合影，一會兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐，笑着喊着，多開心呀！