關於新發現三年級作文六篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的新發現三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新發現三年級作文 篇1
週六下午，我在草地上發現一羣螞蟻，我好奇的想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢？於是我就開始觀察起他們來。
我先把一塊麪包放在他們不遠處的空地上。突然，有一隻小螞蟻飛快地爬來，在那塊麪包周圍轉了幾圈，好像在檢查麪包有沒有毒一樣，檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鑽到麪包下邊，企圖想把麪包扛到洞裏去！可是，麪包對他來說實在是太重了，扛不動。過了一會，又來了一隻螞蟻，可還是搬不動。我突然發現那兩隻螞蟻用觸角碰了一碰，彷彿在傳遞信息。
那隻螞蟻走後，另一隻螞蟻就在原地看守着這塊麪包。大約過了一個鐘頭，那隻先離開的螞蟻叫來了一羣“運糧軍隊”，只見他們明確分工：一些在下面抗、一下些在後面推、一些在前面拉、還有一些直接從麪包上咬下一塊迅速運回蟻穴裏……。不一會兒，這麼大的一塊麪包就被小螞蟻們拖進了洞裏。
啊！在這次實地觀察中，我深刻體會到了：一隻小小的螞蟻憑着自己的智慧和同伴們齊心協力，竟然將一塊比自身重好幾倍的麪包搬回了蟻穴裏！可見只要齊心協力做事，任何困難都能克服！
新發現三年級作文 篇2
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的遊樂園,讓她獨自玩一會兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事幹啊?玩蚯蚓多髒!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動着。
看着那流"血"的傷口,我突然萌發出一個疑問:爲什麼蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個一次性塑料杯,裏面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去,小心翼翼地帶回了家。我到家後,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯網上搜索相關資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實,生活中有許多奧祕,就看你有沒有一雙善於發現的眼睛。
新發現三年級作文 篇3
今天我們學校全體大掃除，在這次大掃除中我有一個新的發現，不僅有意思，而且很實用。
老師分工之後，同學們都積極行動起來了。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶……大家幹得可起勁兒了。我和幾個同學擦玻璃，爲了把玻璃擦乾淨，我們把抹布洗得乾乾淨的。擦過之後，我還用海綿又仔細的把玻璃擦一遍，心想：這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫，玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細地擦了一遍，可是結果還是這樣。我們幾個都在納悶，老師走了過來，問清原因後，就笑着說：“你們再用報紙擦一遍試試。”我們將信將疑地擦了起來。哎，真神奇呀！擦過的玻璃變得透亮透亮的，就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們去問老師原因，老師卻神祕地說：“你們自己去找答案吧。”
在老師的指揮下，我們把教室打掃的很乾淨。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的，校長還表揚了我們班，我們開心極了。
這就是我的新發現，怎麼樣，很有趣吧？你也可以動手試一試，這個方法很靈的。
新發現三年級作文 篇4
在我快樂的.童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但仍讓我感到十分興奮，其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽帶着我和妹妹出去玩，媽媽給我們買了橘子和氣球，我把剝下的橘子皮對準妹妹的臉一捏，汁水濺到她的臉上，我們倆打鬧着。突然，氣球一下子爆炸了，嚇了我們一跳。媽媽說：“應該是橘子汁滴到了氣球上。”我一連吹了幾個氣球，把橘子皮對準氣球擠，氣球一個一個都爆炸了。咦，怎麼會這樣呢？
我很疑惑，心想：橘子汁爲什麼可以讓氣球爆炸呢？我飛快地跑去去問媽媽，媽媽說：“我也不知道，你自己去找答案吧！”
我絞盡腦汁的想了半天，突然想到了電腦，我回到家中，打開電腦，百度了一下，上面說：當橘子皮汁中的一些烯類有機物濺到氣球上，會使氣球的橡膠溶解，而氣球被吹鼓後，處於緊繃狀態，一旦某個局部發生溶解，導致受力不均勻，就會瞬間爆炸。我認真地讀了幾遍，可算是明白了。
我高興的心裏樂開了花，趕快把我的發現告訴了媽媽，媽媽誇我真厲害，都可以自己解決問題了，哈哈，我都不好意思了。
這也讓我明白：做任何一件事，都要善於觀察，勤于思考。
新發現三年級作文 篇5
暑假裏，我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺的院子裏種了幾株向日葵。
還沒等我走進院子，一陣陣香氣就撲面而來。走進院子，一朵朵向日葵就像一個個金燦燦的小太陽散發出耀眼的光芒，充滿了生機。向日葵的莖直而細高，綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。
清晨，我發現太陽剛剛露出笑臉，小小的向日葵便擡起了頭，仰着臉，笑眯眯地看着太陽公公。中午，我在大樹底下乘涼，看到所有的植物都被太陽曬得無精打采，聳拉着腦袋。向日葵卻昂首挺胸，面對火辣辣的太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽，咦？真奇怪！早晨的時候它不是面向東方嗎？這讓我疑惑不解。下午，我到院子裏玩耍，忽然發現向日葵大大的臉龐竟又轉向了西方。我驚呆了，啊？向日葵難道跟着太陽轉嗎？這讓我百思不得其解。
我趕緊打開電腦上網查了查，終於找到了答案。原來是經過科學家研究發現，在植物頂端有一種可以刺激細胞生長的激素，它叫做生長素。生長素的分佈不斷受到光的影響：向光的那一側生長區生長素濃度相當低，背光的一側濃度相當高。如此一來，向光的一側生長區十分慢，背光的一側生長區十分快，因此莖就產生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。
通過這件事，我明白了一個道理：只要勇於探索，就會有新的發現。
新發現三年級作文 篇6
星期六，我吃完午飯後，就拿起作業本寫作業。突然，我覺得手上有東西在爬，有點癢癢的。我一看，原來是一隻小螞蟻。我仔細觀察了它，它頭上有一對“天線”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動鉛筆上。我不心把自動鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順着桌子看去，它竟然沒有死，這是怎麼回事呢？
做完了作業，我又抓了一隻小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫髮無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的堂哥，堂哥微笑着對我說：“你可以去查資料呀！”“對呀，我可以去電腦裏找到答案啊。”過了一會兒，終於找到答案了，原來螞蟻的體重比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨着空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時纔會一點事也沒有。
我終於明白了其中的道理，只有你細心觀察生活，就會有奧妙無窮的發現。
