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賣火柴的小女孩三年級讀後感(通用34篇)

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讀完一本書以後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的賣火柴的小女孩三年級讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

賣火柴的小女孩三年級讀後感(通用34篇)

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇1

讀了《賣火柴的小女孩讀》這篇課文,我感受到小女孩真可憐,竟然在大年夜凍死街頭,別人正在家裏和爸爸媽媽一起過年,而他卻在大街上賣火柴。

小女孩好可憐,如果媽媽給了我兩塊蛋糕,我一定會悄悄的留下一塊,因爲我要把蛋糕送給她;如果爸爸給我穿上棉衣,我一定不會把它弄破,因爲把棉衣給她去擋風雪;如果姐姐給我一盒歌片,我一定會選出最美麗的一頁,因爲我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰,那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩。我真的很想幫那個小女孩,她真的好可憐啊!

如果有人買她的火柴,就算一根也好,她就敢回家了,就不會被凍死街頭。如果她爸爸出來找一下小女孩,那她也不會被凍死。如果她爸爸不會打她,那她也不會被凍死。我真的好想幫那個小女孩,如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家,那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。

如果我們每個人都出生在幸福的家庭,就不會像小女孩那樣凍死街頭了。

唉!世界上哪有那麼多的如果啊!可我現在只有如果了,爲什麼時間不能倒退,要是時間可以倒退,那麼,那些人會不會買小女孩的火柴?小女孩的爸爸會出來找她嗎?我真討厭資本主義社會。

小女孩,我真的好同情你!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇2

世界著名的童話《賣火柴的小女孩》講述了一個小女孩的故事,她被父親叫去賣火柴,在一個大晚上,她的家人在寒冷的冬天應該很開心,然後在街上凍死了。

讀完這個童話,我深深地感到。這個可憐的小女孩與家人團聚,享受着家人團聚的除夕。然而,她不敢回家,因爲她沒有賣火柴。最後,她在寒冷和飢餓的壓力下悲痛欲絕。

回想過去,看看現在。我們既是父母的“掌上明珠”,也是家庭的“小公主”。衣服伸手,飯送到嘴邊,不用做任何事,不用做任何事,每天吃穿暖和,不用去上班或做任何事,不用擔心生計,更不用說飢餓、寒冷。我們的生活是多麼幸福啊!我記得有一次當我在看書的時候,我看到了一個故事。一個小女孩正在她家外面玩耍,突然被一輛電動車撞了。司機逃跑了。小女孩被送到醫院檢查後,只受了輕傷。然而,當她回到家時,她要求媽媽給她買個洋娃娃、新衣服或什麼的,否則她會哭到媽媽同意爲止。小女孩的家庭並不富裕,她想讓媽媽給她買玩具。爲了給她買玩具,她媽媽每天早起,在黑暗中工作。

看到這裏,我們都應該知道如何珍惜今天來之不易的生活!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇3

暑假裏我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話,收穫非常大。對文章中小女孩的悲慘生活,我感到很同情,可憐的小女孩,在聖誕節的晚上,被爸爸趕出家門賣火柴,赤着腳在街上走,身上只穿着薄薄的衣服……那麼冷的天,人家都在過節,在有暖氣的家裏吃着好東西,而她卻又冷有餓,她沒有朋友,最愛的奶奶也去世了,爸爸又對她非常的不好,最後被凍死在大街上,太可憐了!而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒,冬天有暖和的棉衣,夏天空調。我們生長的環境多麼的好,家長都陪在我身邊一起快樂的過每一個節日!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞,早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我讀書。父母們任勞任怨,不讓我做家務,對我百依百順,更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西,不讓我回家了。相反,晚點回家還會讓他們感到擔心,姥姥疼我,姐姐也疼愛幫助,全家人都對我無微不至的關懷!我一定要珍惜現在的美好生活,節約糧食,不浪費,不挑食,多聽老師和父母的話,好好學習,用好的成績回報大家。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇4

“唉,多麼可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩那瘦小的身影,心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴看到的幻想時,心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來說都只可能是幻想,根本無法實現。

比起賣火柴的小女孩,我們是多麼幸福。從小倒現在,我們都吃的飽穿得暖。在家裏,有爸爸媽媽的疼愛;在學校,有老師同學的關心。生活是多麼美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,揹着書包高高興興去上學,坐在明亮的教室力挺老師講課;如果小女孩生長在新中國,大年夜裏,她一定在家和爸爸媽媽一起吃團圓飯;如果······

獨立《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼······

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇5

這是丹麥作家安徒生的創作。童話是我們童年中斑斕的色彩,他寫了很多童話。我最喜歡的是安徒生創作的《賣火柴的小女孩》。一個小女孩在大年夜一個人在街上賣火柴。小女孩不敢回啦,因爲她一個火柴都沒賣出去,回到家裏爸爸會打她的。她又冷又餓,心裏非常矛盾,要不要點燃火柴?最後實在忍不住鼓起勇氣點燃了五根火柴,出現了不同的幻想。最後小女孩和奶奶在一起了,去了一個沒有好冷,沒有飢餓的地方,過着幸福安寧的生活。

看完這個故事,我心裏極其不舒服。大年夜下着雪,小女孩光着腳,一個人在街上賣火柴。爲什麼以前窮人家的孩子這麼受罪,而富人家的孩子有享不完的榮華富貴。

小女孩的年紀跟我們差不多,我們現在過着無憂無慮,飯來張口衣來伸手的生活。而且我們還不缺錢關心和愛護。但是小女孩卻過着每天捱餓,賣不出去火柴還要被捱打的生活。我們現在要比小女孩過的好的多得多。現在我們生活條件這麼好,我們還不好好學習,經常惹老師父母生氣,真是對不起她們。

我們要珍惜現在的生活,好好學習,長大成爲一個有用的人。以後報答關心幫助我們的人。對得起自己,對得起親人,對的起朋友,對的起社會!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇6

讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事,我不禁沉思起來。

對小女孩的生活,我深感同情。

聖誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從來沒有捱過凍冷的滋味呢!

小女孩餓極了,此時,她多想吃點東西呀,可是哪兒有啊?只有幻想中的烤鴨伴隨着她,背上還插着刀和叉,向她一搖一擺地走來。但只要火柴一滅她又回到那種飢餓的現實中。而我,從來沒有飢餓過,每頓飯都是豐盛的!

她沒有快樂,只有痛苦。於是,就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她那美好的願望。而我,生活在甜水中,哪個節日,不是家長陪在身邊,盡情的度過呢!

最終,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽,但他們卻無法給她溫暖和關愛,她是多麼可憐啊!

最後,小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天,人們發現牆根下躺着一個小女孩,嘴角上掛着微笑。醫生來了,可已經晚了。小女孩被人們擡去教堂,人們爲她祈禱。誰也不會知道,小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過着快樂的聖誕節呢!小女孩就這樣永遠地離開了人世。

想一想,我生活得多麼幸福啊!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇7

我們學了一篇課文,名叫《賣火柴的小女孩》,是著名的作家安徒生寫的。

課文主要講了一個賣火柴的小女孩,在大年夜裏產生了許多美好的幻想,最終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。

在這篇課文中,最令我感動的是她看到奶奶時的情景。她是多麼渴望得到親人的關懷與疼愛,但在最終都沒能實現這個願望。現在,我們衣食無憂,是親人的掌上明珠,成了一位位“小皇帝”“小公主”,但還有許多人雞蛋裏挑骨頭,不瞞家長對我們的關愛,認爲家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子?他們也許和我們一樣大,甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦,吃了上頓沒下頓,卻比我們懂事,比我們能幹。

我們是多麼幸福啊,有家人的呵護;有可口的食物;有數不盡的玩具;有漂亮的衣服;有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比,真是前者是在天堂,後者是在地獄啊,純屬天壤之別。

我們對生活還有什麼抱怨,有什麼不滿足?有什麼理由不好好學習?有什麼理由因爲自己的生活而放棄年輕的生命?

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇8

《賣火柴的小女孩》這一個故事是讓我最喜歡看的一則童話故事,因爲裏面的故事,實在是太悲慘了。

《賣火柴的小女孩》中,一個乖巧,可愛,美麗的小女孩赤着腳在大街上走着,沒有人買過她一根火柴,她不敢回家,因爲她爸爸會打她,於是她躲在一個牆角。她很冷,於是,她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃,她看到了一個火爐,第二次擦然時,她看到了烤鵝,第三次擦燃時,她看到了聖誕樹,這時,天上的一顆星星落了下來,小女孩想:“有一個什麼人死了?”這時她奶奶生前告訴她的,天上的星星落了下來,就是說有一個人快要死了。

第四次,她看到了她的奶奶,於是,她想讓奶奶把她帶走,於是,她和她的奶奶一起飛到了沒有痛苦,沒有寒冷的世界去了。大年夜過後,小女孩死了,在大年夜的晚上凍死了

有人說這是喜劇,有人說這是悲劇,我覺得這是一場悲劇,一個乖巧的小女孩活活的凍死了,真可憐,在我們的生活中,也有着上小女孩一樣的孩子,他們沒有人愛,沒有人關心。

我們應該多多幫助想賣火柴的小女孩的孩子,讓他們不像小女孩一樣有着這樣的悲劇。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇9

小時候我讀過一篇童話故事,名叫《賣火柴的小女孩》。故事的大致內容是這樣的:一個小女孩兒在大年夜裏赤腳賣火柴,當天夜裏還下着大雪,行人都穿着厚厚的棉衣,行色匆匆,而這個《賣火柴的小女孩》只穿着薄薄的單衣,最後凍死在牆角里。多麼可憐的小姑娘!凍死在大年夜裏是多麼讓人心痛啊!

想想賣火柴的小女孩兒,再看看自己的生活,我感到非常幸福,但也很慚愧。大年夜裏,我們一家人都圍成一桌,品嚐着豐盛的年夜飯,看着央視的春節聯歡會,其樂融融的,爸爸媽媽還給我壓歲錢,我們是多麼的幸福啊!可有時我們卻感受不到今天的幸福生活。

有一次,我嫌媽媽做的飯不好吃,想把飯倒掉,可是一想到《賣火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完,一點兒也沒浪費,媽媽誇我懂事了!其實是《賣火柴的小女孩》的遭遇教育了我。

我們今天的幸福生活,是父母用艱苦的勞動給我們創造的,我們要珍惜現在的美好生活,好好學習,用優異的成績報答父母。用豐富的知識,把祖國建設的美麗,強大,富饒。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇10

一個寒冷的除夕,一個貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中,她看到了一個美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走

這是《賣火柴的小女孩》的主要內容。其實我最感覺到的是,第二天早上,小女孩坐在角落裏,臉頰緋紅,嘴角掛着微笑。她死了,凍死在去年的前夜。

看到這裏,你是不是也在感嘆小姑娘的來歷?相比之下,我們現在的生活是那麼美好。大年三十,我們都穿新衣服,吃好,穿好,玩好,不知道有多開心。然而,小女孩獨自走在街上賣火柴,一根也沒有賣。最後,小女孩坐在角落裏,凍死了。

有些人過得很好,但他們經常抱怨父母不滿意。想起那個小女孩!她只想要食物,溫暖和親人的照顧。然而,她一無所獲。只是滿足於奶奶帶她去一個不餓不冷不疼的地方。

如果我是那個小女孩當時的朋友,我一定會讓她來她家過年;如果當時我是小女孩的朋友,我會給他家庭般的關懷;如果我當時是那個小女孩的朋友,我一定會讓他不至於又冷又餓,捱罵又痛苦可惜我不是。

所以,希望大家以後看到窮人喜歡小女孩,用自己最大的愛心幫助他們!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇11

今天,我讀了一個童話《賣火柴的小女孩》。內容:一個小女孩在平安夜賣火柴。

因爲是閤家團圓的好日子,沒人買火柴,所以她不敢回家,光着腳蜷縮在街角。因爲太冷了,她點燃了一根火柴取暖。火光中,她彷彿聞到了香噴噴的燒鵝味,看到了一個暖烘烘的大火爐,一棵美麗的聖誕樹,還有我親愛的奶奶。最後,在飢寒交迫中,小女孩美好的幻想隨着火柴光的熄滅而破滅,她在角落裏凍死了。看完之後我淚流滿面,久久不能平靜。我想幫助這個小女孩。畢竟沒人愛她。以前只有奶奶愛她,但是奶奶去世了。我知道她當時很想回家,但家裏也很冷,屋頂破了,遮不住風雨。也提醒了我,在我們身邊,有很多像小女孩一樣受苦的人。因爲我們國家不富裕,貧困地區的孩子沒有漂亮的衣服穿,沒有足夠的食物,沒有錢上學看病。尤其是冬天,他們又餓又冷。

看到他們的小手凍住了,紅撲撲的臉凍住了,我的心像刀子一樣難受。我決心好好學習,長大後用力量幫助那些貧困山區的孩子。讓他們學習,有漂亮的衣服穿,有錢看病,讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設我的國家,希望我們的祖國更加富強。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇12

今天,我和語文老師,還有同學們,一起學習了第八課《賣火柴的小女孩習接下來我給大家講一講這個故事吧。

賣火柴的小女孩在大年夜裏,有一個小女孩赤這腳,走在大街上賣火柴,那個小女孩走呀走呀,沒有賣出去一根火柴,沒有人給過她一個硬幣,小女孩不敢回家,她怕爸爸打她,小女孩也不敢抽出一根火柴。就在這時,哧!火柴燃了起來,小女孩一共擦燃了五次火柴,在這五次擦燃火柴的過程中,有了五種不同的幻想,小女孩第一次幻想的是自己坐在大火爐的前面。第二次幻想是自己吃烤鵝。第三次幻想是自己看見了一棵又高又綠的聖誕樹。第四次幻想是看見了疼愛自己的奶奶,第五次幻想是和奶奶一起飛走了,也就是在美妙的幻想中死去了。我們在大年夜裏都是和家人一起在吃團圓飯,可是這個小女孩卻在大街上賣火柴,而且也沒有一件新衣服穿,沒有新鞋子,也沒有新玩具。和這個小女孩比起來,我是一個幸福的孩子。這個小女孩是生活在一個惡劣的社會裏,最後,小女孩和她的奶奶一起飛走了,飛到了沒有飢餓、寒冷和痛苦的地方去了。小朋友,你們讀完《賣火柴的小女孩習這個童話故事是不是也被感動了?

我讀完這個童話故事,決定,珍惜現在的生活,好好學習。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇13

今年的語文課本中,我們學習了《賣火柴的小女孩》這個故事,讓我體會頗深,感受到了我們現在生活的幸福與美好是多麼地來之不易。

故事講的是在一個寒冷的大年夜,一個光着腳,冷得直打哆嗦的小女孩在賣火柴。天越來越黑,越來越冷,人們都回家了,她卻不敢回家,因爲沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。回家後怕爸爸打她,只能在外面受凍、捱餓。多麼可憐的小女孩,冷的實在不行了,小心地點燃手中的火柴,暖和暖和自己的手,卻從中看到了曾經的美好與希望。她的快樂和幸福只能在幻想中得到,以前,她和她的奶奶是多麼的幸福,多麼的快樂,最後她只能跟着奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了”。

和小女孩相比,我們是多麼幸福啊!在明亮的教室裏讀書、寫字,在操場上和同學們一起盡情地玩耍,在父母的呵護下茁壯成長!

和可憐的小女孩比起來,我們今天的生活真是太幸福了。所以,我們應該珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大後把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇14

今天我讀了《賣火柴的小女孩》特別有感想。這篇文章主要講了有一個小女孩她非常貧窮,只能用賣火柴的錢來補貼家裏的費用。除夕下了一場大雪,小女孩在鵝毛大雪裏一邊走一邊喊:“賣火柴,誰買火柴?”路上幾乎沒有幾個人。天黑了,小女孩只能找個找個牆角坐下來。因爲冷,小女孩點燃了一根火柴,突然,小女孩眼前出現了幻覺,好像看見了一桌豐盛的晚餐,小女孩剛要去吃,火柴滅了。小女孩擦亮第二根火柴出現了一棵聖誕樹,小女孩剛要去摸,火柴又滅了。小女孩急忙擦亮第三根火柴,出現了去世的奶奶,小女孩說:“奶奶,把我一起帶走吧。”因爲小女孩又冷又餓,結果凍死在牆角。

通過這篇文章我知道了世界是多麼的不公平,貧富差距很大,窮的窮死,富得富死,小女孩好可憐啊。那裏的人們好像沒有一點同情心,沒有一個人去幫助那個小女孩。比起那個小女孩我是多麼的幸福, 我每天吃得飽,穿得暖,還有爸媽的疼愛,老師和同學的關心。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活,好好學習,長大後可以做個對社會有用的人才。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇15

賣火柴的小女孩在強烈的光芒下,飛到了上帝居住的地方天堂。

一切都和想象之中一樣,看,這就是傳說中的天堂了吧。

小女孩走到慈祥的上帝跟前,上帝對她說:我可憐的孩子,你想要什麼。仁慈的上帝爺爺,我只想和奶奶回到故鄉那裏一起好好生活。小女孩充滿渴望地說,難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣着考究,冠冕堂皇的富人嗎?這個我不知道,我只想和奶奶生活在一起。那好吧,你現在就回到你的家鄉去吧!

回到家鄉的小女孩和奶奶成爲了大富人,因爲上帝把她們變成了百萬富翁。小女孩每天抱着奶奶買給她的絨毛熊,跟着奶奶一起,坐着華麗的馬車,到大劇院,到西餐廳,到那些她從前想都不敢想的地方。然而,她卻一點也高興不起。因爲她不喜歡奶奶眼中那充滿得意的目光,不喜歡奶奶付小費時那輕蔑的眼神。

甚至,她開始有些討厭這夢幻般的生活,討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手,爲她帶上肥大的珠寶;討厭奶奶大聲說笑,不懂裝懂的樣子。

如果以後也是那樣的話,她會向上帝再提一次要求,她不要做那樣迂腐的富人,她寧願做回以前那個賣火柴的小女孩。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇16

“來吧,來吧,小女孩,到我們這裏來過幸福生活”。我懷着激動的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,不斷從心裏發出呼喚。一次又一次的幻想是快樂、是失望。

第一次幻想火爐,因爲外面很冷,希望得到溫暖;第二次幻想烤鴨,因爲飢餓,希望得到食物;第三次幻想聖誕樹,希望得到快樂;第四次幻想奶奶,希望得到關愛。最後,小女孩什麼也沒得到,凍死在除夕夜裏,多麼可憐的小女孩呀!她和奶奶一起飛到了另外一個世界,沒有痛苦、飢餓、寒冷,只有快樂的世界。沒有人知道她們要飛去哪一個世界。小女孩失去了生命,失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛、老師的關懷、同學的幫助,而小女孩卻得不到,所以我們要珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大爲祖國建設作出貢獻。

外面下起了鵝毛般的大雪,我再一次從心底呼喚!來吧!小女孩,我們一起生活、一起學習……

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇17

今天,我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》很感人。

故事主要講的'是一個小女孩賣火柴,但是她賣了一整天也沒有賣出去,她只好坐在一個牆角里,她的周圍一片漆黑,寒冷使她凍得發抖,她試着點燃一根火柴,她的眼前瞬間出來一盤新鮮的水果和一盤香噴噴的烤鴨,正當那烤鴨走過來向她招手時,火柴突然滅了,她又點燃一根火柴,眼前又出現了一顆聖誕樹,那些禮物掛在聖誕樹上,等着她來摘,火柴又在美好的時刻中滅了,她又試着點燃火柴,眼前又出現了奶奶,奶奶一步一步向她走來,她害怕火柴又滅了,就把所有的火柴一起點燃,最後奶奶帶着她向另一個溫暖的世界……

我由這篇文章想到了:我在家裏有着漂亮的衣服,溫暖的家,還有寬闊的教室,享受着公主般的生活,可小女孩兒呢,每天承受飢餓、痛苦、寒冷的威脅,她是多麼希望溫暖、快樂、食物來到她的身邊呀!我每年都有好多好多的舊衣服,每到過年時,媽媽還要給我買兩套更漂亮的衣服,如果小女孩還活在世上,我一定會送她衣服、食物和禮物,讓她也能享受快樂。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇18

“賣火柴,誰要?” 一個沙啞急切的聲音在我腦海中迴盪。 `唉! 小火柴女孩一定是《安徒生童話》中最悲慘的人物。” 忍不住嘆了口氣。

我輕輕地對安徒生童話閉上了眼睛,賣火柴的小女孩的每一段情節都清晰地呈現在我眼前。在一個飄雪的聖誕夜,有一個賣火柴的小女孩光着腳在發抖。她需要溫暖的食物,但她只有沒賣出去的火柴。天氣如此寒冷,小女孩別無選擇,只能划着火柴取暖。這微弱的火,給了她一個美麗的夢,讓她看到了溫暖的爐子,香噴噴的烤鵝,漂亮的聖誕樹,最後她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她,把她帶到了天堂。那個小女孩在夢裏迷失了自己,再也沒有醒來。

我低頭沉思,比起賣火柴的小女孩,我們的生活很精彩啊!我每天都可以享受媽媽的愛和無微不至的關懷。漂亮的衣服,美味的食物,應有盡有。更開心的是,我可以在寬敞明亮的教室坐,閱讀,甚至可以學習自己喜歡的藝術,比如我最喜歡的鋼琴,拉丁舞。本來,我住相比,賣火柴的小女孩,這簡直是天壤之別!

這個中國故事讓我明白自己幸福是來之不易的,所以需要我們一定要進行好好學習珍惜。更要懂得感恩,感恩父母親人,感恩教育老師,感恩朋友,感恩我所擁有的一切。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇19

我特別喜歡看童話,因爲童話中的生活是那麼美好,結局幸福美滿,但是看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》後,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,詛咒那個冰冷黑暗的社會,我慶幸我是生活在幸福快樂的大家庭裏。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫的名句,“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”人們怎麼能像飄散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活,可是人們爲什麼不情願伸出溫情的雙手,來幫幫小女孩呢?

我不禁爲自己感到幸福。我擁有父母無微不至的關愛,可口的食物,不用爲生活中的任何小事發愁,可以說生活在愛的海洋裏,與小女孩相比,真可以說是生活在天堂了,所以我更爲小女孩感到難過。自從讀過這個童話後,每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢物的人,我總會放上我力所能及的錢,不多,但是卻是我的心意。

我決心要發奮圖強,成爲社會的有用之才,建設沒有人挨餓受凍的社會!我也會多宣傳互相關愛,相信如果世界充滿了愛,就不會再有第二個“賣火柴的小女孩”!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇20

暑假裏,我無意中發現了一本叫做《賣火柴的小女孩》的書,我立刻被吸引了。

故事是這樣寫得,我得知那小女孩的父親讓她賣光火柴才能回來。我彷彿看見一個赤着腳凍得渾身發抖的小女孩出現在我面前,那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我彷彿聽見小女孩叫賣火柴的聲音,那淒涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又彷彿看到蜷縮在冰冷牆角下的瘦小的身軀,彷彿看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光,可是火柴並沒有完成小女孩的願望,她點燃一根、兩根、三根……直至她劃到最後一根火柴的時候,她看到了火雞和食物,但她卻永遠都吃不到了。她飛走了,飛到那沒有寒冷沒有飢餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空,當彩色的焰火升到夜空中,我彷彿看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站着,幸福地微笑着。

爲什麼這麼小的孩子要受如此的磨難?想想我們現在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那,真是身在福中不知福啊!真希望我能把現在所擁有的一切與這個小女孩分享,讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發生這樣的悲劇!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇21

平安夜的晚上下着雪,又黑又冷。街上有個賣火柴的小女孩緩緩走着,她沒有穿鞋。她本來穿着媽媽的大鞋,可過馬路時弄丟了,小腳凍得又紅又青。

可憐的小女孩又冷又餓,她在一座房子的牆角坐了下來。她有很多火柴,卻沒有賣出去一根。她不敢回家,沒賺到錢,她怕被爸爸打。

她的小手快凍僵了,她抽出一根火柴在牆上划着了。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。小女孩覺得自己坐在一個大火爐前,暖烘烘的!可當她想把腳暖和一下的時候,火柴滅了,火爐不見了。

她擦着了第二根火柴,這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來。但火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的牆。

她擦着了第三根火柴,這次她坐在美麗的聖誕樹下。聖誕樹上點着好多蠟燭,掛着許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去,火柴又滅了。

第四根火柴亮了,死去的奶奶出現在亮光裏。“奶奶!”小女孩叫起來,“啊!請把我帶走吧!”她知道火柴一滅,奶奶就會像其他東西一樣不見了。

小女孩趕緊擦亮了一大把火柴,要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷裏,她們在光明和快樂中飛走了。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇22

"賣火柴喲,賣火柴喲!

”那一聲聲稚嫩的聲音,好像就在我的耳邊響起。

可憐的小姑娘,失去了親愛的媽媽,失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關愛,吃不飽、穿不暖,在寒冷的除夕之夜,人們在享受着豐盛的除夕晚餐,可她卻還要去賣火柴。但是,卻連一根火柴都沒賣掉,還把唯一的鞋子都跑丟了。可憐的小姑娘,她不敢回家,她挨着牆角,想劃亮火柴取暖,當她劃亮第一根火柴的時候,她彷彿看見了一個溫暖的火爐;當她劃亮了第二根火柴的時候,她彷彿看見一隻又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜裏,她就這樣躲在牆角凍死了。帶着對美好生活的嚮往,悄無聲息地走了。

她長着一頭金色的捲髮,樣子是那麼可愛,可她的大眼睛裏卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅,手裏捧着一大把的火柴。寒風吹着她那條破舊的長裙,她不禁瑟瑟發抖。我多想把她帶到我家,白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣,晚上睡下面是電熱毯,上面是羽絨被的小牀,讓她品嚐我的巧克力和牛奶,讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個世界,那她會多麼幸福啊!

突然間,我覺得自己現在擁有的生活是多麼幸福,擁有疼愛、有着爸爸媽媽的關心呵護是多麼幸福!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇23

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在這個寒假裏,我讀了不少書和文章,其中令我印象最深的就是《賣火柴的小女孩》。

這篇文章裏主要寫了在一個北風呼嘯的大年夜,一位可憐到了極點的小女孩,光着腳在大雪中賣火柴,但因爲沒有一個人來買她的火柴,最終凍死在牆角里。

這篇文章讓我印象最深的人物無非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力,對女兒拳腳相向的爸爸。

每每看到這些情節,我都會因路過的人毫無同情心而感受到社會的冷漠無情;因他父親的殘暴而感到憤怒;因小女孩的可憐而感到同情;還因奶奶對小女孩疼愛有加而感到溫暖。

看完《賣火柴的小女孩》這篇文章,再聯想到自己的生活,深受啓發。有一次,我考完試,發現自己考得不理想,以爲回家媽媽會大發雷霆,但後來她卻溫柔地說:“孩子,一次考不好沒有關係,最關鍵的是有沒有上進心。接下來我們一起來分析一下你的錯題。”一想到這,我的生活是那麼幸福,而這位小女孩卻沒有和我一樣的父母和學習環境。對比之下我又覺得她是那麼的可憐啊!

閉上眼小女孩點亮火柴的畫面就像一部電影一樣在我腦海中浮現……

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇24

學了《賣火柴的小女孩》這課文,看着小女孩的情景,是多麼的可憐,多麼的悲慘!讓我久久不能平靜。

這篇課文記述了:在一個大年夜,一個小女孩赤着腳,光着頭在街上賣火柴,卻誰也沒有買過她的一根火柴,誰也沒有給過她一個硬幣。她不敢回家,怕他爸爸打她。就這樣,她坐在一座房子的牆角里,不回家。她一共擦燃了5次火柴,

第一次看到火爐,第二次看到烤鵝,第三次看到聖誕樹,第四次看到奶奶,第五次看到奶奶把她帶走了,這都是幻想,一切不見了。最後,這個賣火柴的小女孩凍死在街頭。

讀了這篇文章,從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會的不滿,爲什麼貧富會這麼懸殊,爲什麼窮人只能得到寒冷和飢餓以及痛苦.而富人卻能得到溫暖,飽食和幸福.。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裏她的生活再也沒有寒冷、飢餓、痛苦孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴着紅領巾和我們一起上學。

讀了這篇文章,我深深地感受到這社會主義大家庭裏生活是多麼幸福,多麼的溫暖!我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇25

六個多春秋過去了,馬上面臨畢業的我學了這樣一篇課文《賣火柴的小女孩》,那個小女孩也許比我大不了多少,也許跟我一樣大,可那稚嫩的生命爲何早早失去呢?我不禁淚如雨下。

這篇課文寫了:一個賣火柴的小女孩在一年的最後一天————大年夜的街頭凍死了。爲什麼,可憐的小女孩,你的生命爲何如此短暫,那稚嫩的生命爲何如此短暫。我真希望我在那個年代,我可以用所有的錢買她的火柴,這樣她就不怕被爸爸打她了,也就不會凍死街頭了。可我畢竟不在那個時代,我無能爲力。

媽媽對我說:“那隻不過是篇童話。‘‘我說:“那萬一不是童話呢?她還那麼小,還沒見着新年的第一縷陽光啊!‘‘媽媽搖了搖頭,說:“傻丫頭。”也許我真的很傻,可小女孩,那些十九世紀的窮苦人民怎麼辦,我一個也幫不了,也不能幫,現在已經二十一世紀了,相差整整兩個世紀啊!

安徒生,“世界童話大王”,也在那個世紀,是否真的有賣火柴小女孩呢?那個貧苦的小女孩?

也許小女孩死了可能來她來說是種解放,因爲死了就沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦了,就徹底幸福了。

那個年代對我來說那麼遙遠,相比較,我這麼幸福,沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦,是否更該去珍惜呢?

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇26

今天,我流着眼淚讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話,賣火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。

故事講述了一個貧窮家庭的小女孩,在大年夜的街道上叫賣火柴。她披着頭、光着腳,雙手凍得透紅,卻緊緊地護着她圍裙裏的火柴。她怕弄丟了火柴,就換不了錢,全家就要餓肚子。她更不敢回家,因爲沒有賣掉火柴,她爸爸一定會打死她的。她的家裏和外面一樣冷,屋頂也壞掉了,風隨時都會吹進去的。讀到這裏我不由得暗暗責怪自己……在家人的呵護下長大,過着衣食無憂的幸福生活,從未爲生活而操勞,卻不知珍惜,真的很不應該……

最後可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛的祖母,這些是她最渴望得到的。社會的殘忍和不平等,導致了小女孩在需要讀書的年紀,卻承擔了家的責任,我們今後還有什麼理由不好好讀書呢?

人總是身在福中不知福,如果不是讀了這篇童話,我還真不懂得珍惜現在所擁有的一切呢!今後我要更加努力地學習,將來做一個對社會有用的人。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇27

“賣火柴!賣火柴!誰要火柴!”在一個寒冷的大年夜中,一個小女孩,在寒冷中走着叫賣火柴。這不是在描寫賣火柴的小女孩嗎?每當聽到這個名字,我的淚就止不住的住流下來。

我彷彿看見了那個小女孩:肩上披着一絲絲金髮,穿着一件大大的圍裙,赤着腳在街上走着。她來到了一個牆角,拿出兜裏的火柴,一次次的擦燃火柴,看到了不同的景象:溫暖的火爐、美味的燒鴨,漂亮的聖誕樹,慈祥的奶奶……最後,小女孩隨着奶奶的擁抱飛上了那個沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方了。

我覺得和賣火柴的小姑娘相比,我們一個生活在地獄般似的世界,一個生在幸福的生活中,這之間的對比有大的差別啊!我們生活在幸福中,不應該要更加努力學習,更加勤奮向上嗎?當我們在溫暖的牀上睡覺時,在明亮的教室裏上課時,不應該也想想在另一個世界中,還有一些人生活得多麼艱苦多麼困難嗎?

我們慶幸我們生在中國這個安全的國度裏。賣火柴的小女孩,請你回來吧,來到我們的國家,享受無窮無盡的幸福!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇28

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,想象着小女孩賣火柴時的情景,我受益匪淺。

在一個下着雪的除夕,一位小女孩在向過往的行人叫賣火柴。儘管她在不停的叫賣,可是,誰,會在除夕買火柴呢?看看小女孩,再看看我自己,差別太大了!小女孩在除夕的寒風中賣火柴的時候,我呢,一邊吃着可口的飯菜,一邊看着我喜歡的電視節目,還不不時和爸爸媽媽開上幾句玩笑,多幸福的除夕。

大街上,小女孩劃了四根火柴,在亮光中,小女孩幻覺到了火爐、聖誕樹、美味佳餚、慈祥的外婆,這在我們生活中平平常常的事,對於賣火柴的小女孩來說,只有幻想,她一定希望能向我們一樣,在父母面前撒嬌,吃着可口的飯菜以及我們所擁有的一切,可這依然是幻想,而我冬天那泛着紅光的暖氣,豐盛可口的飯菜,溫暖的小牀、溫馨的家......

這所有的幸福都在現在,舊社會的時候,賣火柴的小女孩,凡卡等人都已不是特例,他們那裏充滿了冷酷、無情,我們這裏充滿了溫暖、愛意。

可是,我們卻有時因爲一點小事不滿足,不能很好的學習,真是身在福中不知福,從現在開始,我們一定要好好學習,報效祖國,爲把祖國建設得更加美麗,而努力奮鬥不息!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇29

前幾天,我學習了安徒生的一篇童話——【賣火柴的小女孩】

這個童話講了:一個小女孩因爲被生活所迫,在大年夜出來賣火柴,她飢寒交迫,點燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、聖誕樹、奶奶……最後她在美好的幻象中死去了,和她奶奶一起解脫了。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭;渴望全家人一起坐在爐子前吃着熱乎乎的烤鴨;渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的聖誕樹;渴望的是她死去的奶奶回來;渴望的是和平,是溫暖。但在當時的社會的社會裏是不可能實現的,除非她離開這個世界,才能實現她所有的渴求。

一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和飢餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這裏得到滋潤和洗禮。

今後,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,爲將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇30

讀了這本書後,我的心情久久不能平靜,眼前不斷浮現出小女孩的身影,心裏暗暗爲小女孩的痛苦遭遇感到惋惜和傷心。在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩小拿着幾盒火柴,在鵝毛大雪的冬天裏叫賣。她多麼希望有人來買幾根火柴,這樣,她就能回家暖暖身子了。可她連一根火柴也沒賣出去,只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。而且她因爲沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭。這本書揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不同的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來說都只能是無法實現幻想,根本就不可能實現!

比起小女孩,我是多麼幸福呀,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學們的關心。生活是多麼的美好!

而可憐的小女孩,在經歷了人世滄桑後,終於離開了這個黑暗的世界。當她離開時,嘴脣上竟然還掛着微笑,她的心是何等善良!她雖然離開了這個世界,但我相信,她已經與她的祖母一起住在了永恆的光明中!!

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇31

“唉,多麼可憐的小女孩!”我合上語文書,眼前不斷浮現出小女孩瘦小的身影,心裏暗暗地爲小女孩悲慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》告訴了我:在大年夜,一個小女孩光着頭赤着腳在大街上賣火柴,最後凍死街頭。我憎恨罪惡的社會制度,是它奪去了小女孩的幸福童年。

生活在新中國的我與小女孩相比,我的童年生活實在太幸福了。你看我左手拿着雞腿,右手拿着漢堡包。在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心頭肉。在學校裏,有和可親的老師關懷我,他們給我授予文化。平時還有許多夥伴陪我一起玩耍。在假日裏,我還會和家人一起去旅遊觀光。我真是太幸運!

賣火柴的小女孩,如果你能來到我們中國哪多好啊!你可以從此擺脫飢餓,擺脫寒冷,擺脫那冷酷無情的社會制度,就會過上幸福美好的生活。在我們這個社會主義社會的大家庭裏,你一定會健康成長。

從今天開始,我一定會好好珍惜現在美好的生活。所以,我要孜孜不倦,勤奮學習,把我們祖國的未來點綴得更加美麗富饒。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇32

今天,我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心裏感到了一種從未有過的痛。

在一個溫暖的、家家團圓的節日——大年夜,小女孩的父親把她趕出了家門,讓她去賣火柴。在下着鵝毛大雪的寒冷的街道中,人們出去也是穿着厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓着肚子穿着單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣着。這麼可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多麼可憐的小女孩呀!

可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃着香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有飢餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活着。

她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是隻有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福……

讀了這篇文章,我深深感到學習來之不易,我們一定要珍惜現在的幸福生活,我們現在有這麼好的學習環境,一定要好好學習。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇33

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,讓我的心情久久不能平復,在大年夜的晚上,有的人在看晚會,有的人在大年夜吃好吃的食物,還有的人穿上漂亮的衣服在街上逛,但一個賣火柴的小女孩赤着腳在寒冷的街上走着,這個故事中的小女孩,小腳凍得青一塊,紫一塊,兜裏有許多火柴,手裏還拿着一把,在這一天沒有人來買她的火柴,她不敢回家,她的爸爸脾氣很暴躁,她沒有賺到錢,她爸爸一定會打她的。小女孩一共擦燃了五次火柴,每一次都看到不一樣的場景,第一次面前出現了火爐,第二次出現了烤鵝,第三次出現了聖誕樹,第四次出現了星星,第五次看到了親愛的奶奶,她多麼渴望溫暖和家人的疼愛,比較後親愛的奶奶帶走了她。

回想這個故事中,小女孩悲慘可憐的命運,而此時我坐在有空調的教室裏,有精美的學習用品,穿上漂亮的衣服,每天吃着可口的食物,在賣火柴的小女孩的眼力,夜是又黑又冷,在我的夜裏溫暖明亮,世界上的人都很幸福。

我感覺我們要珍惜當下的幸福時光,和小女孩相比,我是幸運的孩子,我以後將珍惜身邊的一切。

賣火柴的小女孩三年級讀後感 篇34

今天,我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內心痛苦。

在一個溫暖的,家庭團聚的節日除夕那天,小女孩的父親把她趕出家門,沒有親戚,讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上,她穿着厚厚的毛衣和羽絨服出門,卻空着肚子穿着單薄破舊的衣服,無力地在街上叫賣。這麼可憐的小姑娘,卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比,我們都是同齡人,但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當然的事,但在小姑娘眼裏,真的是不可能的。多可憐的小女孩啊!

然而,在點燃火柴的一瞬間,她想象着自己坐在火邊,吃着美味的燒鵝。最後,她在沒有飢餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂裏。

她一生中最幸福的時刻是點燃火柴,夢想幸福的時刻,但只有那個時刻是幸福的,只有通向極樂的第二個時刻纔是最幸福的

珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學習環境這麼好,不好好學習還等什麼?

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