描寫校園風景三年級作文（精選51篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫校園風景三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫校園風景三年級作文 篇1
今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進門，首先映入我眼簾的是標誌性建築——小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇擁着，有泛黃的底座，底座上有一雙手，託着展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上，展翅翱翔，每天進步一點點。
走過小白鴿雕像，我來到了操場。操場上有各種各樣的運動器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬杆，有最受女孩子歡迎的雙人雙槓和扭腰器。每到下課，同學們都蜂擁而上，爭先恐後。
我扭頭一看，看見了被鮮花簇擁的升旗臺。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每週一早上莊嚴的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛我們安全的衛士。
走過升旗臺，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！
描寫校園風景三年級作文 篇2
春天，是一個明媚的氣節；春天是一個綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長着；偷偷的長着，在我們不察覺的時候，從土地裏探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的，一切都那麼的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩着。各個生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上，彷彿媽媽用親切的雙手撫摸着我們。
春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？
描寫校園風景三年級作文 篇3
我去過風光秀麗的南湖，還去過風景迷人的惠達公園，我最喜歡的地方是學校了，下面我就介紹一下吧！
春天，小草弟弟從土裏伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料塗過一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機。
夏天，校園裏的小亭子更是讓我喜歡，小亭子裏的鮮花全開了好像在比誰最美麗，最有趣的是幾個用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站着，有的在大圓球上坐着，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹的葉子開始變黃了，從柳樹上掉下來爲大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來，爲學校穿上一身雪白的衣裳，同學們高興的出去打雪仗，雪花也爲大樹穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們在雪地裏轉圈，好玩極了！不一會我們就成了一個揮動的雪人。
啊！我的學校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
描寫校園風景三年級作文 篇4
教學樓後的白楊樹，大概有10米高，剛抽出了一點點嫩芽。仿已經長出了葉子。松樹直立着，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒有花朵，但是花苞已經有了，遠看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發出來的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點像熱氣球的形狀，銀杏還沒有長葉子，彷彿是嫩綠的葉子……
草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚。
操場上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的……兩旁都栽滿了樹，樹上的芽兒探出了頭。
雖然校園有的樹還沒有發芽，但是校園的景色依然美。
描寫校園風景三年級作文 篇5
我現在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。
現在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。
上課時，幾乎每個人都戰戰兢兢的，只有少數同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因爲運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。
我現在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！
描寫校園風景三年級作文 篇6
我一大早隨着春風一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。
實驗小學是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載着知識面的貨輪停在岸邊。
走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的跑道圍着一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等着把美味佳餚往它嘴裏送呢。
接着往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那裏，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那麼大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎着轉起來那麼粗。
下課鈴"叮——叮——"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩——這一場景給實驗小學增添了更多的生機。
我愛實驗小學！
描寫校園風景三年級作文 篇7
我的學校是實驗小學，那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園裏的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什麼嗎？告訴你吧，我最喜歡的是花壇。
萬紫千紅的春姑娘邁着輕輕的步子悄悄來臨，沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鑽出頭來，輕輕地搖擺着自己的身體。三月份，迎春花開了，黃色的小號角長在墨綠色的枝幹上，多可愛！柳樹姑娘也發芽了。
活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇塗上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的，更加強壯，柳樹姑娘的頭髮也長長了，葉子碧綠碧綠的，一陣風吹過，柳樹姑娘還梳理起了自己的頭髮。
秋天來了，菊花開了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅着臉；有的像害羞的小姑娘，低着頭，真美！冬天也來了。柳樹的葉子掉光了，可一場雪後，柳樹成了銀條，碰在一起叮叮噹噹！
我愛這美麗的校園！
描寫校園風景三年級作文 篇8
我的校園裏有一個小天井，那裏是小朋友的快樂天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點，下課的時候同學們喜歡在亭子裏玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那裏有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張着，像是要準備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峯，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發出“點點滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！
校園的小天井真漂亮啊！
描寫校園風景三年級作文 篇9
在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機，這幾乎都成了一種時尚，好像你沒有手機的話，你就過時了，不過我並不這麼認爲，到了高中，我們並不該帶手機，這樣，很影響學習，有害青少年的身心健康。
在學校的路上有拿着手機邊走邊聊天的，有拿着手機邊走邊手電話的，有拿着手機邊走邊聽歌的。
在課堂上，有的人頭低得很低，這是爲什麼呢？因爲他們有的在聊天有的在看小說，上課時，聽到聊天時發出的和電話的鈴聲及其發出的振動的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的時候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現，甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍裏，有拿手機看小說，聊天，還不時傳來鈴聲及按鍵聲，手機發出的光，吵得舍友睡不着。校園一景作文，玩手機200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
描寫校園風景三年級作文 篇10
同學們，有一點不知道你們有沒有注意到。做早操逛街的時候，有沒有聞到一股清香，就是桂花樹的香味。你注意到學校的花壇了嗎？裏面有無暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細，直徑只有兩毫米，上面插着兩片綠葉，構成畫龍點睛之筆。蘭花都長在三個花壇裏，一走進校園就讓我們眼前一亮。藍草之間還夾雜着一些藍草，可以突出藍草的美與美。藍草很細，只有十釐米左右高。
學校教學樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的，非常小，直徑不到3釐米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹的樹幹很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長得非常茂盛，葉子很多。
桂花樹立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。
描寫校園風景三年級作文 篇11
你想看看我們學校的風景嗎？那我給你看！
一走進校園，一道美麗的風景就會映入眼簾。遠遠望去，三棵橡膠樹像一把綠色的大傘，豎立在校園的西側。這三棵橡膠樹有多種形態：一種似乎是頑強的戰士；有一棵樹，看起來像一個可愛的小女孩；還有一棵樹，長得像淘氣的孩子，每棵樹都有人情味。
當然，更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運動器材。一下課，就成了我們歡樂的海洋！
夏天，橡膠成了我們快樂的海洋：有的同學在橡膠樹下看書；一些學生在橡膠樹下乘涼；其他學生在橡膠樹下玩遊戲。陽光照射下，橡膠樹看起來像一層蠟，把陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
下過了雨天，太陽出來了，樹下有一種涼涼的感覺。雨珠落在橡膠葉子上。在陽光的呵護下，每一顆雨珠都像一顆珍珠。很美很動人！一些學生用橡膠樹的落葉來散熱。
看，這是我們校園的風景線，不是很美嗎？
六年級，照顧，照顧，照顧
描寫校園風景三年級作文 篇12
校園的操場上有引人注目的籃球場和足球場，唯獨在一個平地上，有一個沙坑引起了我的注意。有好些男生在那裏跳沙坑，練跳遠，玩沙子。這個沙坑便成了男生們的娛樂聖地，成了校園的一道風景。
每當下課，我們幾個男生都會去跳沙坑、玩沙子，我們爭着跳沙坑，一個人跳起來，大家都會躲得遠遠的，他一跳下去，沙子滿天飛舞，大家十分興奮，在沙子裏跳來跳去。
沙子包圍着我們飛，我們圍在沙坑的四面八方。“一、二、三”我們同時跳入沙坑，沙子被我們震飛在空中灑落下來，好似天上下了“沙子雨”，閒着不好玩了，就玩其它的娛樂遊戲，因爲沙子中有很多大大小小的石頭，還有一些漂亮的鵝卵石，男生們會用這些石頭擺出各種各樣的圖形，有人能擺出老鷹，不過有些男生會弄出一些稀奇的遊戲，比如在沙堆讓你打滾。再站起來像貓一樣全身抖一抖。
我們校園沙坑是最受人歡喜的，我們這些調皮的男生在沙灘中玩夠成了學校的一道風景。
描寫校園風景三年級作文 篇13
窗外，濃密的香樟樹葉遮住了太陽的光與熱，風吹得樹葉沙沙作響。屋內太陽的影子若隱若現。
初一時，窗外是大樹，在烈日炎炎的夏天，幸好有這些大樹，可以在體育課上給我們乘涼。有時，透過樹葉，可以看到上體育課的同學們在操場上踢足球，跑步，打排球……充滿了青春的活力與朝氣。回想起來，初一生活還真是悠閒，每天做的事情不多。午飯後常常看到同學們在校園裏散步，欣賞校園裏的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天，桂花的香氣便會瀰漫整個校園，香飄十里，使人感到愜意。下課，便會有同學興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花，帶入教室，使桂花香飄滿整個教室。
冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午飯過後，幾乎所有同學都會跑到操場上玩雪，打雪仗，堆雪人……同學們玩得不亦樂乎，即使被雪打溼了頭髮也毫不在意。一瞬間，白茫茫的操場上便多了許多色彩，平日安靜的操場也充滿了歡聲笑語。
描寫校園風景三年級作文 篇14
我們學校有迷人的風景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。
假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣嬌嫩。
從左邊看假山有的石塊好像一隻山鷹，張開翅膀準備飛向藍藍的天空，去展示自己的風彩，有的像一隻猴子，看着湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……
假山下有有一個水池裏還有一羣快活的小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人遊戲；有的小魚站在一起，好像在比美呢；還有的小魚的頭露出了水面，好像在說：“歡迎你小朋友。”來和我一起欣賞這座壯觀的假山吧！
這就是我們美麗的校園一角，一個景色迷人的校園一角，真是一個休閒、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。
描寫校園風景三年級作文 篇15
走進秋天的校園，校園的四面，遠遠近近都是樹，而柳樹最多。走在那條通往班裏的小路上，柳樹向我們招手，時不時的要低下頭來，以免被它的柳條掃到。
你瞧，那校長辦公室門前的小院子，楓樹的葉子紅的多麼好看，簡直像一片火似的紅的耀眼。
下課時，同學們總去那裏挑漂亮的葉子，用來做書籤。它們應時節而動，秋風是它們的號角，秋霜是它們的先鋒，它們紅的熱烈，紅的招搖，紅的酣暢淋漓。
還有春天那盛放的杏樹，粉紅色的花瓣，落在校園的地上，顯得格外漂亮，風一吹，整條小路上變成了一個粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉，遲遲不肯飄落，彷彿眷戀着春天。
還有那爬山虎，整面牆上都是一大片一大片的綠色，爬山虎的小爪子會撓在牆上，像吸盤一樣抓在牆上，越長越長，隨着秋的加深，爬山虎的葉子會漸漸變紅，最後變成深紅色。
校園就像一座植物園，豐富多彩，活力四射。而我們身處其中，唯有努力才能成爲這裏最美的風景。
描寫校園風景三年級作文 篇16
一走進校園，兩排高大挺拔的白楊就會贏如你的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，校園裏的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細細的花蕊。幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球，挨挨擠擠的長在樹枝上，猶如天上閃爍的星星，數也數不清。秋風輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像是給大地鋪上了金色的地毯。花香還招來了一隻只彩色的蝴蝶，他們在校園的上空翩翩起舞，給秋的校園增添了勃勃生機。
除了桂花樹，校園裏還有高大的松樹。松樹四季常青，枝繁葉茂，不論是課間，還是體育課時，這些遮天蔽日的綠色大傘都會爲我們遮擋陽光，帶來請新的空氣。太陽光穿過葉縫，星星點點的灑在地上，形成了大大小小的光圈，美妙極了。我們在樹下講故事、看書或做遊戲，其樂無窮！
看着學校裏的花草樹木，聽着同學們的歡聲笑語，我不禁感嘆：多麼美麗的校園啊！
描寫校園風景三年級作文 篇17
我們天天生活在校園裏，校園裏的景色你應該很熟悉吧！那我們一起說一說我們校園裏的景色吧！
在操場的一邊有很多梧桐樹，梧桐樹栽在操場一邊，像是給操場上畫了一些美麗的花邊。在南教學樓的後院裏，有很多的冬青樹和花兒。可是這一些花兒還沒有開，如果開了，紅花配綠葉，會更加好看。在教學樓的後面，有一些爬山虎，到了夏天，教學樓後面就綠蔥蔥的一片，像是給教學樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學樓的後院裏，景色和南教學樓的後院是完全不同的。後院裏有很多的花壇，裏面有幾棵大樹，大樹在中間，到了夏天，樹上長滿了鬱郁蔥的大葉子。大樹下面是一叢叢茂密的草，這一些草能吹口哨呢！
校園裏的風景很美吧！有空，你來我們學校參觀吧！
描寫校園風景三年級作文 篇18
春天，是一個明媚的氣節；春天是一個綠色的世界；而在校園的
春天卻是另一番不一樣的感覺
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長着；偷偷的長着，在我們不察覺的時候，從土地裏探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的，一切都那麼的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩着。各個生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習.溫暖的太陽光照在身上，彷彿媽媽用親切的雙手撫摸着我們。
春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
描寫校園風景三年級作文 篇19
我的學校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語。
春天，學校裏的小柳樹長出了嫩嫩的芽兒，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩！
夏天，鳥兒在枝頭唱着它們優雅的歌曲。小柳樹已經長成大柳樹了，能爲人們乘涼了。校園四周的冬青樹，好像在對小花、小草們說“你們快點長吧！我答應做你們的誠信的衛士！”而張爺爺爲學校
栽得花苗，現在都已經開出各種各樣美麗的花了！
秋天，校園裏的樹上已經結出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹還是那麼堅強，它們像保邊疆的衛士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞着，好像給我們的學校披上了一條潔白的哈達。哦！我還沒介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學校哩認真學習，長大後都會像劉明和謝明霞一樣，實現自己的願望的！
啊！美麗的校園，我愛你！
描寫校園風景三年級作文 篇20
星期五，林老師帶我們去看了校園的兩個景物。
從首先，我們到了湘園，旁邊有一個草叢，多麼像ufo啊！再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時候，在天空中優美地跳着舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的新衣服，露出了可愛的頭，小鳥飛過來，落在草地上，唧唧地叫着。
最後，我們去了陽光農場，看見了幾塊田地，田地裏種着許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。
我忽然覺得自己彷彿像一顆蔬菜，穿着綠油油的衣裳，站立在陽關下面。我感到我自己非常幸福，因爲，有這麼多的兄弟姐妹陪着我，還有太陽公公照射着我，多麼地溫暖啊！
過了一會兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。
描寫校園風景三年級作文 篇21
從我第一天到學校時，我看見了潛龍學校是多麼美麗多麼廣大。我看見了一個最美麗的地方!那就是一個花壇，花壇裏有各種盛開的鮮花，是多麼美麗啊!但是有一種花我不認識。花壇裏有很多花，其中一種是紅玫瑰，這棵紅玫瑰不但香而且很鮮豔。我想說；“這麼美麗的學校啊!我一定要在這裏學習。”說着，爸爸便帶我去陳杰老師那報名入學。
啊!我終於回到學校啦!
3學校最美的風景
開學了，我走進校門，發現校園變得更美了。五顏六色的花兒、綠油油的草地、千姿百態的樹兒環繞着操場，主席臺上的紅旗飄揚着，一羣學生在跑道上跑步，還有一羣學生在興高采烈地踢足球呢!寬敞明亮的教學樓裏，傳來了琅琅的讀書聲走廊旁邊掛着賞心悅目的畫，窗明几淨的教室裏坐着朝氣蓬勃的學生、和藹可親的老師，他們是學校最美麗的風景。
我們的校園真美啊!
描寫校園風景三年級作文 篇22
在我們校園的西南角，有一個美麗的小花園，那裏，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂樹飄香，冬天白雪一片。
在小花園的周圍，有很多小葉女貞圍着，像一堵綠色的圍牆。一棵棵魁梧的楊樹站在花園邊上，你挨着我，我挨着你，他們能給人以朝氣蓬勃，挺拔向上的感覺。花園裏有一顆金絲柳和一棵垂柳梳洗着長長的辮子，花園裏還有許多五顏六色的花花草草。沿着彎彎曲曲的小路往裏走，你會看見紅紅的玫瑰、色彩明麗的康乃馨。下課了，小朋友們跑到花園裏玩耍。在夏天，這裏是同學們乘涼的地方；冬天，這裏是同學們堆雪人、打雪仗的地方。
走在校園裏，看着小花園裏的植物奮發出生命不息、奮鬥向上的激情，正是我們校勤奮、團結、向上的教學精神的體現。
這就是我們學校美麗的小花園。
描寫校園風景三年級作文 篇23
老師讓我們到校園裏觀察校園的風景，我和同學們迫不及待地跑下了樓我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉，有的像一個個黃色的繡球，有的正在忙着梳理它紫色的長髮，還有的一層又一層像一個個大大的皇冠。一陣風吹來，菊花們搖擺着身體，就像一個快活的小精靈；串串紅像一串串排列整齊的鞭炮；美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花，像一個仙女。幾隻勤勞的蜜蜂還在花叢中採蜜呢！
接着我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的梧桐樹長的和樓房一樣高，樹上的葉子不多了，梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。
最後，我來到兔籠旁，小兔子渾身雪白雪白的，一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
啊！我們的校園真美，我熱愛我的校園——鄭師附小！
描寫校園風景三年級作文 篇24
我們的校園是一個多姿多彩的校園，也是個景色宜人的地方。這裏有花壇上的雄鷹、假山、桂花樹、松樹……，接下來我給大家介紹的是展翅高飛的雄鷹。
這一處景物是我們學校不可缺少的，它是一座雕塑，一進校園你就能看到它。雕塑下面被美麗的黃楊花圍繞着，好像給它戴上了一個金黃色的花環。微風吹過，校園裏淡淡清香，令人心曠神怡。
紅磚砌成的“底座”上刻着“奮飛”兩個字，“底座”上就是兩隻展翅欲飛的雄鷹，它們惟妙惟肖，好像被我們一不小心驚動就會飛走。它們旁邊還有兩顆小星星，在陽光的照耀下閃閃發光。雄鷹象徵着放飛夢想，也象徵着力量，更象徵着我們學校美好的未來。它告訴我們要勤奮學習，將來爲祖國做出更大的貢獻，成爲祖國的棟樑之才。
我們每個學生都非常愛護雄鷹鵰塑，每天我們都能看到它。讓我們每個學生都朝着自己的理想去奮鬥，讓我們放飛夢想，將來有一天肯定會像雄鷹一樣飛上藍天，展翅翱翔。
描寫校園風景三年級作文 篇25
我的學校是城區小學，裏面有翠綠的鐵樹，有高大的柚子樹，有五彩繽紛的鮮花……我最喜歡校園那翠綠的鐵樹，因爲鐵樹會隨四季的氣溫變化。
春天，春姑娘悄悄地來到我們的學校，鐵樹發現春姑娘來了，便開始發芽了。這個時候，鐵樹的枝上長出了嫩綠的小芽兒，剛剛冒出枝頭的小芽兒就像一位剛出生的小寶寶，有的還像新生的竹筍……多可愛呀！夏天，鐵樹的枝上已經長出了碧綠的、密密麻麻的枝了，就像一根根針。如果你飛起來了，到鐵樹的正上方去看它，鐵樹就像一大大的、碧綠的大花，多引人注目呀！秋天，有許多植物已經開始枯萎了，但只有鐵樹依然挺立在瑟瑟秋風中。我真佩服它呀！冬天，鐵樹身上披上了一件潔白的外衣。過了一會兒，我再來看它，啊，鐵樹身上又披上了一件透明的冰衣，但它仍然挺立在大雪紛飛的花壇裏，就像一個個身披着白色戰袍的士兵在守護着我們的城區小學。
美麗校園的風景，還有那美麗的鐵樹，給我的校園生活增添了色彩。
描寫校園風景三年級作文 篇26
我去過風光秀麗的南湖，還去過風景迷人的惠達公園，我最喜歡的地方是學校了，下面我就介紹一下吧！
春天，小草弟弟從土裏伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料塗過一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機。
夏天，校園裏的小亭子更是讓我喜歡，小亭子裏的鮮花全開了好像在比誰最美麗，最有趣的是幾個用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站着，有的在大圓球上坐着，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹的葉子開始變黃了，從柳樹上掉下來爲大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來，爲學校穿上一身雪白的衣裳，同學們高興的出去打雪仗，雪花也爲大樹穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們在雪地裏轉圈，好玩極了！不一會我們就成了一個揮動的雪人。
啊！我的學校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
描寫校園風景三年級作文 篇27
有的同學說，校園裏美麗的風景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發現了一道好風景，那就是——操場。
你有可能會問：“操場算什麼風景啊？”可是，我說的一點也不假，不信？你來看！
有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”可不說的就是我們晴天的操場麼？晴天，萬里無雲，陽光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠。熱鬧得連打雷也聽不到了。
雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。
下雨了，操場上細雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！
誰說找不到美麗的風景線？誰說沒有美麗的景色？應該說：生活處處是美景，美景無處不在！
描寫校園風景三年級作文 篇28
啊，春天來了，小草破土而出，樹枝上長出了嫩嫩的新芽，一陣春風吹來，又一次把我們的校園吹美了。
一走進校園，你就會發現，兩旁的草地不知何時變得綠瑩瑩的了，一場春雨過後，小草盡情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像綠的發亮的地毯，軟綿綿的，多麼討人喜歡。
當然，最美的地方還是校園裏的後花園了。踩着通往後花園的鵝卵石小路上，我們看到了純樸的迎春花，它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄杆上，似乎不太起眼，但它那嫩黃的花朵也停留在莖上，這些花有單層的也有雙層的，一簇簇美若天仙而又樸素的花朵，就像一隻只蝴蝶振翅欲飛，如果你不仔細看，怎會知道它的獨特之美呢？
啊，校園裏的一切都是那麼迷人，那麼美麗，我愛你，美麗的校園！
描寫校園風景三年級作文 篇29
我們的學校在河南省洛陽市嵩縣的郊區旁，走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗小學，旁邊有個自動門，自動門旁有個門衛室。
走進校園你就會先看見一個圓形的花壇，向前走那就是我們玩耍的操場了，前面一座高大的教學樓，它的兩端各有一個半圓行的花壇，花壇裏種着迎春花，教學樓旁，也有好幾個花壇呢！
在校園這麼多的景物中，我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了，每當我們上課時，那花兒面對着教室，好像和我們一塊上課。課間我常常認真觀察那迎春花，只見迎春花枝條纖長而尖細，是棱形的，從根到梢，由粗到細，由深綠變嫩綠，一條條下垂着，像一個個拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫七豎八，一束一叢，濃綠如碧。黃燦燦的花，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上面，有的含苞欲放，有的半開半合，還有的已是剛生出的“小寶寶”……
這就是我們校園最美的一處風景。
描寫校園風景三年級作文 篇30
我們學校的南面的小噴泉，他在4號樓和1號樓的中間，小噴泉的周圍是綠色的萬年青和綠色的大樹還有小噴泉的東南方向有兩個石頭做的桌子，還有八個石頭做的小班凳。
小噴泉的的圍欄又園又高，上面是鐵做的圍欄下面是石頭做的圍欄，小噴泉的中間有一個大大的山，大山看上去想一個山字我還發現了大山的則面最上方有一個小小的洞，我覺得洞裏不會有東西在裏面住着吧？我還發現小小的洞的最下面有一個半圓形的小坑，貼在小山的最下面，裏面裝着滿滿的水，像一隻袋鼠一樣，我們放了一個寒假的大山中間的左半邊有一塊大大的石頭。
小噴泉的裏面有7個8個噴水的東西里面的小魚我一來小魚都在哪裏聽着不動好像在看我們那，小魚一大部分都是紅的，我還看見兩條金色的大魚也在那裏停這不動。
描寫校園風景三年級作文 篇31
我的校園是個很美麗的地方，有高大的教學樓；寬闊的運動場；供同學們課間活動的乒乓球檯、籃球場……但這些都比不過教學樓後面空氣清新、鳥語花香的——後花園。
一進後花園你就會看見幾棵高大挺拔的玉蘭樹，樹根有盆子那麼粗，長得枝繁葉茂。它的葉子像抹了油一般，在太陽的照射下，閃閃發亮。一陣風吹來，葉子搖擺着好像在向我招手點頭。藏在玉葉的一朵朵白色玉蘭花，隨着微風飄出淡淡的清香引來了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。
這裏除了玉蘭樹美，水池也是不錯的一道風景線，水池自身像豬肝形，水池裏有很多種睡蓮，睡蓮下還有可愛的小金魚，小金魚有很多種顏色，紅、黑、白、黃。中間還聳立着假山，遠看像一個孩子捧着在書在讀，近看那做假山是有幾塊千奇百怪的石頭砌成。我一過去，金魚們就躲了起來，好像和我在玩捉迷藏似的。
這學校很美，但後花園更美。
描寫校園風景三年級作文 篇32
你如果問我我最喜愛的風景線是哪裏，我會毫不猶豫地告訴你：“是操場！”因爲操場正是我們的“快樂天地”。
進入我們的學校，首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場。操場左邊是長約200米的跑道，從操場前邊一直鋪到了後邊。下課時，同學們總喜歡在跑道上鍛鍊身體。
再看看操場中間。一眼望去便看到了那高高的旗杆，火紅的五星紅旗掛在上面，隨風飄揚，遠遠望去就像一團熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗杆的下面有一個花壇，裏面的花兒開得正旺，十分美麗，有紅的，黃的，紫的，綠的……五顏六色，色彩斑斕。下課時，同學們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些，聞花香，唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。
操場的`右邊有幾個籃球架，大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線，簡直成了小籃球場。下課時，籃球架下總會有些爽朗的笑聲，這真是我們快樂的“樂園”啊！
啊！我愛學校的風景線——操場，但更愛我美麗的學校。
描寫校園風景三年級作文 篇33
在我的校園，你要問我哪裏的校園風景線最美的話，我會毫不猶豫地說：“操場！”因爲它像個遊樂園給我們帶來無窮的快樂。
進入校園，第一眼望去的是操場，操場裏面是打籃球的地方，中間畫了一個圓形，兩邊就是籃球架。操場中間是跑道，有白色的結線中間就是跑步的地方。在操場外是一塊草坪，草坪綠油油的好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球檯、羽毛球場、足球場……
“叮叮、叮叮……”下課了。同學們紛紛地跑下來，臉上帶着笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打籃球，還有的在跳繩……你逐我趕的臉上閃着豆大的汗珠，無數的歡笑聲打破了學校的寧靜。沒過一會兒，操場就堵得水泄不通，好像連一隻螞蟻都進不去。“叮叮、叮叮……”又上課了，有同學說：“哎—好想再玩一會兒呀！”還有同學說：“說好了！下課再來打一場。”他們依依不捨的回到教室。
“哈哈”你喜歡這個“遊樂園”嗎？歡迎您的參觀！
描寫校園風景三年級作文 篇34
春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽光沐浴着遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿髮卡的長髮，我們的校園也愈發美麗了。
我們的校園一進門就能看到高高的國旗臺，和學校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木製的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊裏面有許多著名作品，爲了綠化校園在教學樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學，有的在樹下乘涼、遊戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風吹下夾的花朵，樹葉做一些標本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”
你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎？
描寫校園風景三年級作文 篇35
在我心中，校園裏的花壇、操場、月季林、樹林……都很美，但最美的就是花壇旁邊的魚池了。
魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風盪漾，從遠處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會看到水中還藏着許多五顏六色的魚兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長出來了，這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去，好像在玩捉迷藏。
魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山，但它和真正的山簡直一模一樣，山上長滿了鬱鬱蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐着兩位正在釣魚的老人，好悠閒呀！
魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹，春天，桃樹上盛開着密密層層的粉紅色的花，不留一點間隙，從遠處看，就像一座噴花的飛泉。每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒。
每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒，這兒就是我心裏最美的校園風景線。
描寫校園風景三年級作文 篇36
我們學校有一道風景線，他可不是普通的風景喲。他其實是我的同桌李宇豪。
他是我們班的開心果，要是沒了他，我們校園生活就很枯燥了，他長得就很：大大的眼睛瞪得快掉出來，高高的鼻子上挺着一副眼鏡，耳朵則異常靈活，還可以動呢！我和他剛認識的時候，我被分配到他那一組，剛好那組有我們的班長。有一次，我問他：大猩猩怎麼模仿呀？於是他便兩眼瞪着，手慢慢下垂，握成拳頭，拍打着肚子，嘴裏hai發出嗚嗚的叫聲，可真是好笑。就連前面的班長也跟着學了起來。還有一次我們倆玩瞪眼睛大賽，誰眨眼睛就輸，就在我快不下去的時候，他居然說了一句：一顆益達讓你笑出強大。看到他那一本正經的樣，我實在忍不住了，噗嗤一聲，笑出聲來，也眨眼了。
李宇豪就是我們校園最亮麗的風景線。
描寫校園風景三年級作文 篇37
我們學校的名字叫夏都學校。春天，我們的學校百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，花妹妹穿着美麗的衣服，有紅色的，有黃色的，還有白色的……看着很美麗，大樹爺爺在梳理自己的頭髮。
夏天，歡歌笑語，同學們在樓下玩捉迷藏，有的人藏在楓樹後面，有的藏在門後面，有的藏在楊樹後面，同學們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響，我們學校的月季花很多，有好多個小朋友摘下來做成美麗的花環。
秋天，校園裏仍是生機勃勃。桂花開了，一樹碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花，金黃色的小花像一顆顆的星星點綴其中，散發出濃郁的香味。
冬天，樹上的葉子落了，花的花瓣也落了，只剩下光禿禿的枝幹，全世界都變白了，房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。
我愛帶給我快樂的校園。
描寫校園風景三年級作文 篇38
我們校園有一道亮麗的風景線――水杉樹，我們在這裏快樂的學習，嬉戲。
走進校門，就看見一排威武的士兵――水杉樹就立在眼前，它們一年四季守着美麗的校園，粗糙的枝幹上出一道道裂紋，多像爺爺那飽經風霜的手呀！春天，水杉樹吐出新芽，翠綠的葉能讓你精神抖擻。
雨聲裏，雨滴在水杉樹的葉子上，葉子都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每個音符都帶着幻想的色彩。
同學們走上木臺，那腳步聲嘀嘀嗒嗒，像是在爲這水杉樹開的一個派對。坐在水杉樹下，擡頭看彷彿來到了一個森林樂園。其中有三棵樹是距離特近的，我把它看成了爸爸、媽媽、兒子，每當走進校園，就看見他們在向我招手並叮囑我一定要“好好學習”，“天天向上”。
這道亮麗的風景線爲校園增添了無限生機。
描寫校園風景三年級作文 篇39
我們校園裏種着一棵梧桐樹。它就像忠誠的士兵一樣，春夏秋冬，風雨交加，都堅守崗位。(另一方面)。
梧桐樹已經有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿着有白色、綠色和棕色樹皮的迷彩服。白色，綠色是新的樹皮，棕色老了，但挖出棕色的樹皮後，就會露出白色的新樹皮。
這些樹葉生長在樹枝上，還有很多樹枝生長在樹枝上，看起來很茂盛。好像每片葉子都有一個精靈。你看。他們中的一些人好像在說悄悄話。樹葉晃動的沙沙聲左右晃動。好像在跳舞。另一個像向我們招手一樣輕輕搖晃。
梧桐樹不僅是校園的一部分，也是同學們的夥伴。
夏天驕陽似火梧桐樹樹葉長得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹充滿生機和活力。上課時間，我們去梧桐樹下面乘涼，跳橡皮筋。
我很喜歡校園裏的梧桐樹！
描寫校園風景三年級作文 篇40
在我們學校惠德堂前，有一處不太引人注目的地方，那裏種着幾棵胡柚樹。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開始休息了。
年復一年，胡柚樹總是安靜地站在那裏，默默地陪伴着我們。我們在胡柚樹下玩遊戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長，一起快樂！
就在今年的感恩節，我們一擡頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒有捨得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心裏也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風景！
描寫校園風景三年級作文 篇41
我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！
走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護着我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗杆就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽着校長的教誨，看着徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國 操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。
我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅豔豔的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊！
我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！
描寫校園風景三年級作文 篇42
我的校園裏有一個小天井，那裏是小朋友的快樂天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點，下課的時候同學們喜歡在亭子裏玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那裏有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張着，像是要準備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峯，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發出“點點滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！
校園的小天井真漂亮啊！
描寫校園風景三年級作文 篇43
人民小學是我的學校，它有五彩繽紛的花朵，和無數萬紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹木，真是美麗極了！
早晨，我看見老師細心的指揮交通，好像溫暖的太陽散發出美麗的光芒；還有花朵們隨風搖曳好像在向我說：“今天也要好好上課喔！”讓我不禁想回它：“好！”這種感覺讓我又開心又快樂。
鐺鐺鐺……下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩遊戲，就像一大羣螞蟻在找食物，飛快的跑到我面前，好可怕喔！因爲這樣所以我變得有點喜歡留在教室。我在教室裏喜歡看書或做文學日報的有獎問答活動，因爲多看文學日報可以讓我們的閱讀能力更進步，但是有時心情不好時，我也會出去散步，使心情更開朗。
放學了，大家都開心的和老師說再見，當我看見杜鵑花在我眼前發出美麗的光芒，好像要和我說：“小朋友，明天見喔！我會等你來。”而我看着美麗的校園和無數萬紫千紅的杜鵑花，感到很捨不得，因爲這是我最愛的地方。
描寫校園風景三年級作文 篇44
我們的校園一年四季景色好。
春天，花壇裏的樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫着。整個春天是那麼生機勃勃。
夏天，花壇裏的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開着各種各樣的小花，黃的、白的、紫的，真漂亮啊！操場旁爬山虎的葉子這時綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看的很。
秋天，秋風把花壇裏的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一羣羣飛舞的蝴蝶，有的還打着旋兒，飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了，整個校園便瀰漫着桂花香，使人心曠神怡。
冬天，花壇裏別的葉子掉光了，只有松樹在寒風中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色，像一張紅色的地毯。
我們的校園真美麗啊，一年四季都有迷人的風景。
描寫校園風景三年級作文 篇45
我的學校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見，但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍牆”，也就是白楊樹。
每年的八九月份，是楊樹生長最旺盛的時期。遠看，一株和一株交錯着，幾乎沒有任何雜色。走近些，葉子就變成了發光的琴絃。風婆婆一撥，“沙沙”聲便迴盪在耳中。特別是最頂上的葉子，搖曳地最厲害，也是最漂亮的。它們可以讓天空爲背景，還能眺望遠方，真幸福！它們就像是燈光反射一樣，樹葉雖繁多卻優美。
白楊樹外面是樹葉，裏面的枝和幹仍有一番風味。樹皮上的樹眼與許多白點形成了一頁筆記本，好像記述着它的一生。
淡淡的原木香味，擡頭就是墨綠的樹葉，稀疏之處偶爾映襯出藍色的天空，這景色多美啊！
我愛你，這“欲與天公試比高”的白楊樹！
描寫校園風景三年級作文 篇46
校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來看看吧！
一進校園，瞧！寬闊的塑膠跑道在校園的中心，它是橢圓形的，由紅、白、綠三種不同的顏色組成。像給大地戴上了一個美麗的花環。操場的正前方是升旗臺，鮮豔的五星紅旗在旗杆上隨風飄動。旗臺的兩旁，都有一個大花壇，花壇裏的樹風中擺動。樹前有好多盆鮮花，有紫的、粉的、紅的、白的。一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
花兒千姿百態，互相爭豔，有的全開像一張笑臉，有的半開的像害羞的小姑娘，有的還是花骨兒好像是在等待什麼......
校園兩旁是高大的教學樓。每一間教室都那麼寬敞，那麼明亮。你聽同學們書聲朗朗，你看同學們全神貫注地聽課。在這裏讀書是多麼的幸福啊！
校園是多麼美好，在學校裏的那些點點滴滴成了我們珍貴的回憶。多麼亮麗的一道校園風景線！
描寫校園風景三年級作文 篇47
學校，是每一個人在成長道路上的必經之路。現在隨着科技的發展，校園的科技業不斷的在改良。有了改變過的器材，這會對教學提供更大的幫助，是老師講課時更輕鬆，學生聽起來更具體，這讓兩方都受益。但你是否想象過學校小的未來呢？
未來的學校一定會從未來改變成現實。
第一步邁進校園，首先你看見的是一個很大的音樂噴泉，噴泉的主體是一支可愛的小海豚，海豚的身上還停了幾隻小黃鶯，只音樂就是從黃鶯的口中傳出。婉轉動聽的一月伴隨着噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂的是在演唱。夏天到了，音樂噴泉中落下的水濺到你身上你會感到一絲絲涼爽。
再走進一看，一陣花香撲鼻而來，原來是個小花園，轉門給同學複習功課或背書和讀書的地方，在這兒還可以採集標本。最迷人的你些花兒就數牡丹，玫瑰，丁香……
教學樓的觀光電梯時最好玩的地方了，可以看前後左右的風景……
未來的學校好美啊！
描寫校園風景三年級作文 篇48
校園在我心中是美麗的，它有高大的教學樓，有寬廣的大操場，還有美麗的後花園……其中，我最喜歡後花園。
在學校的右面有一個後花園，裏面有一棵高大的雪松矗立在後花園中間。兩個小朋友纔可以把它抱住。還有翠綠的小草，小草在春天的時候會長得非常茂盛。同學們可以在草地上打滾，在上面翻跟頭，在上面休息。裏面還有金燦燦的油菜花，在春天會有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來採蜜。在旁邊還有三棵小楊樹，夏天可以在下面乘涼，在下面做遊戲。還有一條“林陰小路”，是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案，有波浪形，有圓形的，有方形的……像一條五彩龍直穿過後花園。
下課了，你看那看書的同學，津津有味的看着作文書。
還有玩捉迷藏的同學，東躲西藏，玩得不易樂乎。
我喜歡這美麗又寧靜的花園，它不僅給我們校園增添了美麗，淨化的空氣，而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場所。
描寫校園風景三年級作文 篇49
走進我們美麗的校園，就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個大水池，水池裏有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一隻可愛的小黑狗！
擡起頭就能看見一個大屏幕，繼續往裏走就能看見象徵祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學樓的牆上都掛着勵志的標語……
介紹完了校園裏的景物讓我們繼續來看假山吧，假山上長着許多青草，進來校門假山就成了我們美麗的風景線……
看着我們這麼美麗的校園，我又想起了我們學校未來的風景線，說起未來的風景線，我們學校又多了一個美麗的散發着芳香的花園，花園裏種了各種各樣的鮮豔的花朵。走進校園中心，咦？這是什麼？哦！原來是一些動物雕像，再來看一下大操場，又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀！
我愛我們美麗的校園！
描寫校園風景三年級作文 篇50
“哇，真美呀！”我望着未來的學校忍不住讚歎。高高的升旗臺閃着光，玻璃教學樓裏同學上着課，人工湖上同學們朗讀詩文。
一切在我眼裏都那麼新奇，翠綠的樹，鮮紅的花，像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學樓了，這種採用玻璃建造，室內不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學們陸續坐好，“呀，老師呢？”過了幾秒鐘，老師慈祥的面孔出現在大屏幕上，原來學校採用了在線課堂，同學們還可以問老師問題。操場建在了樓頂，同學們可以在這裏上體育課。最後來到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學們坐在船上朗讀詩文。
未來的學校真美呀！，長大我一定要設計出這樣的學校，“同學們讓我們一起加油吧！”
描寫校園風景三年級作文 篇51
同學們，你們的校園都有風景線吧，可他們也都有很多缺點，那麼我就和你們分享一下我心中的校園風景線是什麼樣子的吧。
雖然我們的校園現在在南京街，但我希望它在未來會漂浮在空中。我還希望校園的設施也有改進，比如說：學校裏的樓梯可以改成激光電梯，咻的一聲就能到達指定樓層，這樣就不會有同學因踩空樓梯而發生事故了；教室裏也可以添加花壇，這樣同學們即使在教室裏也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的氣味了……
但是，我最希望改進的還是我們的體育館了，我希望體育管理一感應到沒帶球拍的同學就會從牆壁裏彈出球拍，自動送給那個同學；還有機器人球網，它一感應到同學發球姿勢不對，就會變成機器人狀態糾正他的姿勢，一感應到有同學跨網，它就會報告給老師……
這就是我心中的校園風景線，美吧！你們心中的校園風景線是什麼樣子的呢？
