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遊三年級作文300字5篇(集合)

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的遊三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文300字5篇(集合)

遊三年級作文300字 篇1

今天,我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

我們下了公交車,坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵,感覺很新奇,地鐵好快呀,一下子就到目的地了。

成都科技館好大好大,看起來幾天幾夜都逛不完,裏面的高科技產品,數也數不清。先去航天技術展覽處,看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型,還有一個飛碟呢。我還發現了一個奇怪的裝置,它有三個控制手柄,可以改變方向,模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進去,感受了一下,只見許多紅色的沙子飛來飛去,原來是媽媽在外面左右搖動手柄,沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的!

在一樓,我還看見了許多殘疾人的運動器材,有殘疾人自行車,殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣,它很矮,是用手來控制車前行的方向和速度,腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的'敬意,我也拿起畫板,畫上兩個殘疾運動員在賽跑,觀衆在旁邊爲他們加油鼓勵。

科技館裏好玩又有趣的東西很多,希望會有更多的人親自去參觀體驗,探索科學的奧祕。

遊三年級作文300字 篇2

秋天的早上,涼颼颼的,可我感覺十分溫暖,也非常高興,因爲我要去東苕溪觀光遊,感受大自然的美。

來到學校的106教室,裏面安安靜靜的,“老師你好!”那明亮的聲音,就是我對老師的禮貌,“你好!”老師微笑地向我招手,接着又問:“你是哪個學校的?叫?”我趕緊說:“我是江南實驗的.。”老師滿意地說:“葉周,江南的孩子就是有禮貌。”我聽了很開心!

當同學們全部到齊時,我們就排着整齊的隊伍,乘着車來到了碧綠的東苕溪。。

我們舉行了一次燒烤,我一馬當先拿了兩個雞腿,烤了起來,左翻翻,右翻翻,由於我的認真,一下子就吃到了可口的美食…………

後來,我們來到了田地裏,開始捕魚了,我靜靜的,輕輕地,下了水,突然,一條魚看見我們來了,立刻呼喚同伴們逃走,只有一條小小的魚在蘆葦中乘涼,我剛想把它捉住,它就逃走了,這時,我聽到了聲音,尋聲而去,袋子慢慢地沉到水中,開始埋伏,一條銀光閃閃的魚擺尾而出,進我的袋子“成功了!”我歡呼悅雀。

我們還參觀了古城牆和許多建築物,3:30,我們依依不捨地離開了東苕溪。

這是我第一次抓魚,知道抓魚要靜,要耐心,不然要把魚兒嚇跑,我期待下一次愉快的活動。

遊三年級作文300字 篇3

7月19日星期二天氣晴

今天,我和姐姐、媽媽、姨媽一起去福鼎玩。

我們來到福鼎的河邊,有好多的魚兒在快活的遊着。他們有的`三五成羣,好像在聊天;有的一前一後,好像是在比賽誰遊的快;有的躲在石頭旁邊一動也不動,好像在捉迷藏……

看他們這麼可愛,我也想逗逗它們。我拿來一塊光餅,撕下一大片往水面扔去,“呼啦啦”,魚兒們像接到什麼口令似的,一下子圍了過來,爭着、搶着吞下光餅。嘿嘿,一點的分度也沒有。我又撕下一片向遠處扔去,魚兒擺動着小尾巴,游過去把它吃掉了。

逗完小魚,我看見有好多人在空地上放風箏。那風箏有老鷹的,有蜈蚣的,不好,小鳥風箏被電線杆卡住了,那個小男孩氣的直跺腳。各式各樣的風箏在天上飛翔,把我的心也逗得癢癢的。

天色不早了,我們就返家了。

遊三年級作文300字 篇4

我期盼已久的秋遊終於到來了,今天,我帶上旅行包,踏上秋遊之行。

我們坐着車來到綠博園旁邊新開的一家嘉年華,這就是我們秋遊的目的.地。進去後,我們就開始玩這裏的遊樂設施。首先,我們玩了太空飛車,在排隊的時候,我想快點輪到自己,可是一到自己坐上車的時候就感到很緊張,很害怕,這時太空飛車緩緩地啓動了,速度越來越快,我的心也跟着提了起來,最後速度快得像要飛起來似的,直到停下來的時候我還沒從剛纔的刺激中回過神來。然後我們玩了海盜船,我一聽說我們要玩這個,剛纔平靜下來的心又一次提了起來,因爲我玩過一次,可把我嚇壞了,所以我不敢玩,但是我不想讓同學們說我是膽小鬼,就鼓起勇氣再一次坐上海盜船。工作人員把我安排在最後的位置,很快海盜船動了起來,幅度越擺越大,我感覺我一會兒被拋到空中,一會兒又落到地面。海盜船終於停了下來,我都暈頭轉向了。

吃午飯了,我和同學們把桌布鋪在地上,拿出自己的零食和好朋友一起分享。吃完後我們又繼續玩別的遊樂設施。

每一個遊樂設施都讓我體驗了不同的感受,我們玩得很開心,結束了這次愉快的秋遊,登上了反回的旅遊大巴。

遊三年級作文300字 篇5

那天下午,媽媽給我買了游泳圈,我們坐車去海邊游泳。

到了海邊,一看,已經有很多人在游泳了。我不會游泳,爸爸來教我。爸爸先讓我套上泳圈,浮在水面上。大浪打過來,一下把我衝到岸邊。真好玩。

爸爸又教我坐在泳圈上,手扶好,然後把我拉到水深的.地方。一個大浪打過來,把我的頭髮都弄溼了。我像一隻小船,在海上漂呀漂。正美着,又一個浪打過來,把我的“小船”打翻了,我翻進水裏——海水灌進我的耳朵裏、鼻子裏,嗆得我出不來氣兒,喝了一口水。哇,好鹹呀!我有點害怕了,都不想玩啦。爸爸鼓勵我繼續遊。

今天,我玩的很開心!也不害怕了。通過游泳,讓我知道,勇敢、不怕困難,困難就被嚇跑了。

再放假,我還要去海邊游泳。

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