我的三年級作文7篇【推薦】

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的三年級作文 篇1

世界上有各種各樣的水果，有人喜歡紫瑩瑩的葡萄，有人喜歡紅豔豔的火龍果，有人喜歡路黃交加的哈密瓜，但是我喜歡圓滾滾的西瓜。

西瓜是橢圓的，他穿着綠油油的外衣，上面有許多波浪線。西瓜像一個皮球。倒過來看像9，送過來還看向6，起來十分有趣。

我用手摸一摸西瓜的表面非常光滑，摸的時候它會來回晃動，使就摸的話就會滾過來然後再滾回來，好玩極了！仔細聞一聞，會聞到一股濃濃的黃土味的，可是切開的話就會有一股香果香撲鼻而來。仔細聞一聞，會聞到一股濃濃的黃土味道，但是切開的話，就會有一股果香撲鼻而來。

切開的西瓜看起來紅豔豔的'，好吃極了！我看着看着就已經垂涎三尺了。 於是我就狼吞虎嚥的吃了起來，他吃起來會發出咯吱咯吱的聲音，好像在說：“我非常好吃，主人你快點吃掉我吧！”我又吃了幾口，覺得它甜滋滋的，十分美味。

這麼好吃的水果，我一定要和好朋友一起分享，讓我的好朋友也品嚐一下西瓜的美味，我覺得他們吃了西瓜以後一定會回味無窮的。

我的三年級作文 篇2

我叫李芷瑭，今年九歲。長着兩個黑溜溜的眼睛，眼睛下邊長着一個扁扁的鼻子。還有兩片像火腿一樣的嘴巴。別看我這副聰明樣，其實我馬虎的很呢！

就拿給爸爸拌菜的事來說吧。爸爸炒了一盤香氣撲鼻的'肉，可惜我感冒了，不能吃。爸爸就叫我給他拌肉。我放了一些胡椒粉進去，端給爸爸吃。爸爸吃了幾口，覺得胡椒粉太少了，讓我再放一點。我馬上衝進廚房，把一瓶像胡椒粉的東西拿了出來，倒進肉裏。“呀，倒太多啦！”更讓我驚訝的是，胡椒粉怎麼在桌子上？不是在我手上嗎？我把瓶子轉過來，原來是白胡椒粉。糟了，糟了，我怎麼把白胡椒粉倒進肉裏了？我想。爸爸看看我，說：“這還叫我怎麼吃啊？”爸爸只好把肉倒掉。

還有一次，上完英語課，我連忙收拾書包，準備回家。今天是星期二，明天還要上課呢！想到這，我連忙衝出英語教室，下了樓，衝出大門，今天是雨天，媽媽在門口等我。我坐上車，終於鬆了口氣，剛纔跑太快啦，累死我了！車開到一半，我摸摸書包袋，怎麼空空的？原來是水杯忘拿啦！我讓媽媽在前面調了個頭，回培訓中心拿水杯。過了不久，培訓中心到了。我連忙跑上樓，看到老師還沒走，真是太好啦，幸好老師沒走，要不然門鎖了，我就進不去了。

唉，我真糊塗，什麼時候能改了這毛病呢？

我的三年級作文 篇3

看了題目，你們一定覺得很奇怪吧？我——一個平凡的小姑娘，怎麼會與衆不同呢？呵呵，讓我來講一件小事你就知道了。

那是一個陽光明媚的週末，我跟着奶奶去逛大潤發超市。到了超市，我首先看到了各種各樣的書，於是對奶奶說：“奶奶，我想看會兒書，這裏的書真多，要博覽羣書嘛！”奶奶微笑着答應了，推着購物車獨自一人去買菜了。我就聚精會神的看起書來，這裏的書真有趣，一會兒，美妙的.故事逗得我開懷大笑；一會兒，那扣人心絃的故事情節又把我帶到緊張的世界，書讀起來可津津有味了。

超市裏人來人往，車水馬龍，熱鬧極了。奶奶經過幾次長長的排隊，終於帶着挑選好的“戰利品”回來了。我們該回家了，我很不情願走，可是畢竟奶奶是長輩呀，我不能惹奶奶生氣。來到超市出口購物車的聚集處，我們把買來的東西裝進手提袋，奶奶又讓我把購物車放好（取超市的購物車時必須把一塊錢的硬幣放入手推杆內才能推出，等買完東西后要把前面購物車上的扣鏈釦到自己的購物車上，然後把一塊錢取出）。我已經很熟練的掌握了操作方法。當我們準備走時，我看見一位老奶奶拿完東西后就走了，一塊錢還沒取出，這時老奶奶已經走遠。我以平生取一塊錢最快的速度把老奶奶的一塊錢取出，一邊跑一邊喊：“老奶奶！老奶奶！等等我……”追上她時，我把用手握得緊緊的一塊錢交給她，上氣不接下氣地說：“老奶奶……您的錢……忘拿了。”老奶奶一拍額頭，“哎喲，真的呀！”接着老奶奶摸了摸我的頭，說：“謝謝你小姑娘。”我趕忙搖搖頭，甜甜地笑了笑轉身走了。

不用說你也知道我的與衆不同了，這一塊錢，在平淡的生活中沒有多大的意義，但在我遞給老奶奶的一剎那變得是那麼的有意義。此時，讓這一塊小小的硬幣變成了一顆助人爲樂的心。這就是與衆不同的我！

我的三年級作文 篇4

中午，我去動物園看動物，小豬可愛極了，一會小豬要表演了，我心想豬怎麼表演呢？我坐在椅子上觀看，小豬竟然會倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等，這些都讓我看的嘴巴都合不上了，而且還讓我目瞪口呆，原來世界上有很多豬，其實一直以來別人都小看了豬，豬們可有不少異能，衆所周知狗因爲嗅覺靈敏被?馴化成爲警犬，緝毒犬，實際上，豬的嗅覺比狗強很多倍，還有。

豬有救生豬————利用豬嗅覺靈敏的能力，找到生命；

明星豬————-英國智力動物園會跳舞的豬；

捕鼠豬————-我國西藏的'豬，能嗅出鼠窩，以吃老鼠爲食………。回家路上，我不禁想：“豬原來這麼厲害！”

我的三年級作文 篇5

我走到鏡子前，鏡子裏的我：葡萄似的眼睛，草莓似的耳朵，香蕉似的嘴巴和奶油似的牙齒。這就是水果似的我。是不是人見人愛花見花開呢?可是，現實中的我，可不像鏡子裏那麼可愛，我也有許多“罪行”的.哦。

特大“罪行”其一：“酷愛看書罪”

我是一個十足的“書蟲”，連上廁所也看書。有一次，家裏的書都被我“攻克”完了，實在無聊至極，於是，我就捧起了最熟悉的語文書看了起來，結果，上完廁所，就把語文書放在了洗衣機的上面，以至於第二天早上上學忘記帶語文書，讓媽媽從公司匆匆趕來給我送語文書。

特大罪行其二：“馬虎罪”

“唉!又馬虎了。”我捧着明明可以考到98分但只考了89分的試卷唉聲嘆氣。本來以爲這張試卷的題目全是√√√的，結果，變成了×××。爲了這個，媽媽沒少罵過我，悲哀悲哀啊，何時能甩掉這一罪行。

活潑是我的天性，開朗是我的性格，熱情是我的驕傲。這就是我——一個算不上完美，但一直追求完美的女孩。

我的三年級作文 篇6

在今年的夏天，我去連雲港旅遊，真是太高興了！

我跟隨着旅遊團來到了我們中國著名的港口——連雲港。我看見過水平如鏡的迎春湖，玩賞過一望無際的黃河，卻從沒看見過連雲港這樣的'海。邊雲港的海真藍啊，讓人分辨不出哪裏是海，哪裏是天空；連雲港的海真亮啊，彷彿那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的海真清啊，水中的魚兒游來游去，成羣結隊的，十分快活，怪不得奧運會中的“賽龍舟”分在那嚅開呢！

我們去了日照，那裏的海一望無際，不會游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎着。喝進去的海水真鹹啊，它們好像在和你開玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的遊人，遊客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂的我！

我的三年級作文 篇7

上初中的時候，我有了一位調皮搗蛋出了名的同桌。由於大名鼎鼎，所以他成了老師的重點關照對象。可是在如此艱難困苦的環境下，我的同桌還能帶着我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。

有一次我們的英語老師出差不能來上課，換了一個老師來代課。如此千載難逢的機會，同桌是絕對不會錯過的，他用胳膊碰碰我，然後塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看，一張最常見的草稿紙，上面畫了很多井字形的格子。

我小聲問他：“幹嘛？”

他詭異的笑笑說：“我們來下五子棋吧！”

“這裏？怎麼下啊？”我極爲詫異的說。

“用這個格子做棋盤啊，我畫圓圈，你畫叉叉，棋子就有了。”他說。

那時候我的.膽子還是蠻小的，想到被老師發現後的嚴重後果就不寒而慄。他見我不答應就說："你回頭看看。”我趁老師不備回頭一看，原來後面好幾排都在下的熱火朝天，只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉回身，看見同桌一臉壞笑的對我說：“現在可以下棋了吧？”……。

初一的時候，教政治的老師有個口頭禪，說完一句話就在結尾加上一個“啊”的拖音，發音極爲滑稽搞笑。漸漸的，同桌和我發現了這個祕密。同桌有個大膽的提議：我們來數一數一節課老師要說多少個“啊”。初次統計過後，我們發現這是個驚人的數字。於是我們對這項工作愈發有興趣起來，每次都是我負責聽，他負責記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學期結束，老師都搞不明白爲什麼這兩個學生總是在笑。

到初三的時候，聊天、開小差變得愈發困難了。同桌又想到了一個好辦法，早讀課的時候，趁着教室裏聲音嘈雜，老師分不清讀書和說話的聲音，我們便把課本攤在桌上，聊天的時候，兩個人都面對着書，彼此不看對方的臉，也不露出任何表情，老師察覺不到，便於僞裝，呵呵，一切就能在眼皮底下進行了(PS：犯困的時候，還可以用筆頂着下巴小睡一會兒，很難被識破)……

這些小祕密都是都是我和同桌之間共同的回憶，離初中時代很遙遠了，可是很多還記憶猶新，最後很杯具的一件事就是同桌後來去了別的學校讀書，現在大家都長大了卻反而陌生了，路上遇見的時候已是形同陌路，只有這些小小的祕密還停留在回憶裏，權且當做一個小小的紀念吧。