三年級學生作文[集錦4篇]

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級學生作文 篇1

一個週末，小老鼠一家到外面去散步，在路上，他們聽到了暗道裏幾隻貓的談話，一隻大花貓說：“我聽說呀，西邊的馬戲團裏有位老爺爺的帽子可神奇了。”“爲什麼說很神奇呢?”“因爲那頂帽子能實現你的'願望，你只要說帽子呀，帽子，請給我一棟很大很大的房子吧!那帽子就能給你變一棟大房子呢。”

小老鼠一家聽到這個消息紛紛跑回家商量辦法。回到家後小老鼠好奇地對爸爸媽媽說：“老爸老媽，如果我們有了那頂帽子你們想變什麼呢?”老鼠媽媽臭美地說：“如果我有了那頂神奇的帽子，我要變出許多化妝品，讓我的皮膚白白嫩嫩，美麗無比。”爸爸說：“如果有了那頂神奇的帽子，我要變出許多美女老鼠陪着我，當然我最愛的還是鼠媽媽您了。”“我們人人都想有那頂帽子，要不今晚就去偷吧!”小老鼠提議道。

到了晚上，小老鼠一家悄悄溜進老爺爺家，它們東找找，西翻翻，終於看到一張很高很高的桌子上就擺着那一頂神奇的帽子，爸爸媽媽因爲這太高了，準備放棄了。就在這時，小老鼠發現桌子旁邊擺着一顆杆子，他就順着杆子爬了上去，拿到帽子，又順着杆子滑下來。

回到家，大家都說出了自己的願望，忽然，帽子動了動，鼠媽媽有了化妝品，鼠爸爸有了許多美女老鼠，小老鼠有了許多玩具和零食，從此小老鼠一家過上了幸福快樂的生活。

三年級學生作文 篇2

今天是4月4日，是中國傳統的節日———清明節，它大約起始於周代，已經有兩千五百多年的歷史。清明是一個非常重要的節氣，這一天，除了傳統的掃墓，紀念先人的活動外，還有踏青、春遊等一系列風俗。

在這個節日中，既有祭掃先人生死別離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，真是個富有特色的節日，就在這一天，我們小記者團全體師生在烈士公墓前，祭奠先烈。首先，我們脫帽，行注目禮、唱國歌，老師還給我們講述了清明節的由來，介紹了公墓的建造和結構，接着，我們集體朗誦詩歌，“都說這個節日的春色，非常濃稠；都說……”公墓前回蕩着我們深情的朗誦聲。接着，我們爲先烈們獻花，老師還帶我們去踏青了呢。

這是一個綠色的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。我們堅信，稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟；我們堅信，青澀的'前方無疑是飄香的豐收。牽着清明的手，我們情繫九州，中華民族偉大復興的召喚，激勵着炎黃的骨肉。

讓我們在這個特殊的日子裏，緬懷過去，展望未來，珍惜生命吧！

三年級學生作文 篇3

每一天，我都會抓緊一切空餘時間打羽毛球，在放學的時候，在雙休日，連體育課上的自由活動時間，你都可以看到我打羽毛球的身影。如果幾天不打羽毛球，我的手就要“發癢”了。

當然，每一次打羽毛球時，我腦海裏總會浮現出剛開始學羽毛球的情景。記得那次，我正在給爸爸展示我自學羽毛球的成果。我學着電視裏的運動員把羽毛球拋在空中，縱身躍起，用力地把球往爸爸那兒打去。可是，拍子還沒碰到球，球就已經落在了地上。看着對面失望的.爸爸，我既難過又奇怪，滿臉疑惑地想：運動員不也做這個動作嗎？爲什麼我打不好呢？

爸爸走到我面前，接過我手中的球拍，語重心長地說：“每種運動都有它自身的特點與操作方法。在開始任何一項新運動之前，都要耐心地向他人請教，虛心地接受訓練。千萬不要還沒學會走，就去學跑……練好發球再說！”爸爸說完，便拿起了球拍。只見他身體往後傾斜，右手把球拍向後一揮，左手把球放在身體右前方。接着，他左手放開球，右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一樣，在空中劃出了一條美麗的弧線。“哇！好厲害！原來學好一項本來要苦練基本功啊！”我恍然大悟，便開始認真練習發球：我學着爸爸的樣子一手拿住球拍，一手拿住球，緊接着左手一鬆，右手用力把球打了出去。不知練了多少時間，終於，我打出的球能像離鉉的箭一樣飛也似地衝了出去了，我歡呼雀躍！看着對面的爸爸，我發現他那嚴厲的臉上露出了笑容，讓我生出了許多溫暖， “千萬不要還沒學會走，就去學跑……練好發球再說！”直到現在，我會經常回想起第一次打羽毛球給我的啓示，它讓我一生受用。

三年級學生作文 篇4

今天，爸爸媽媽在包餃子，我在看書，媽媽說：“芃芃，你也長大了，快來學學包餃子吧！”聽了媽媽的話，我滿不在乎的想：包餃子多簡單呀，還用得着學嗎？

我拿起一張餃子皮，用筷子夾了一大團餡，放在中間，然後學着媽媽的.樣子，把餃子捏合起來。我正要得意，低頭一看，不好，漏餡了！弄得我滿手粘呼呼的，我連忙又拿來一張餃子皮，把漏洞補了起來，就這樣，我用了兩張餃子皮，才湊合着包了一個餃子，往桌上一放。媽媽笑道：“餃子怎麼像個‘醜小鴨’！”我仔細瞧瞧，的確包得“形體不佳”。

但是我並不灰心，而是鼓起勁，開始包第二個。我吸取了上次的教訓，這次只放了一點餡。可是包好一看，扁扁的躺在那裏，怎麼也站不住，真像嚴重的“營養不良”。再看看媽媽包得，又快又好，餃子擺放得整整齊齊，像一個個威武的士兵，等待檢閱。和媽媽一比，我的臉頓時紅了起來，這時，媽媽過來手把手教我包第三個，又指導我包第四個，就這樣，我一個接一個地包下去，包得越來越好。媽媽見了，讚不絕口：“喲，這餃子又像‘白天鵝’了。”我一聽，高興的笑了。

今天的餃子吃起來特別香。這件事使我懂得了“看花容易繡花難”這句話的真正含義。