（熱門）三年級優秀作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的三年級優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優秀作文 篇1
書是人類進步的源泉——這是高爾基先生的名言，這句話更讓我知道書是人類的朋友。今天，我帶你去看看我和書中的小主人公——小尼古拉的故事吧!小尼古拉有一羣死黨，其中一個就是我。
記得有一次，我們下課時，尼古拉把一朵從學校裏摘的菊花給我們看，他說這是玫瑰，因爲它是粉絲的，喬方他們竟然同意，我說這是菊花，這時，阿焉從教室裏出來，我問阿焉這是不是菊花，阿焉說是，這時，喬方說:“你和阿焉是串通好的，聯合起來騙我們!”這可把我給惹火了，喬方竟然說我和阿焉串通，我最討厭的就是阿焉。我就和喬方打了起來，我們正擺好架勢，看熱鬧的亞三和麥星星，魯飛和科豆，若奇和歐多竟打了起來。這時，學監沸湯來了，給了亞三，麥星星，魯飛，科豆，若奇和歐多星期四的'留校處分，這時歐多說我和喬方也是要打的，只不過還沒開始罷了。沸湯這回又讓歐多抄下面的動詞變位：我不該誣賴比我自覺了同學。......
這就是我和尼古拉他們的故事，怎們樣?
三年級優秀作文 篇2
我的弟弟今年十歲，是個機靈、聰明的孩子，我來給大家講講我的弟弟的故事吧!
我的弟弟吧，有個缺點，就是：不愛寫作業。媽媽送弟弟上學時，老師看見媽媽了，就去給我媽媽反映反映，媽媽聽後十分生氣。放學後，媽媽怒氣衝衝地問弟弟：你爲什麼不寫好作業?嚇得弟弟向媽媽保證，以後一定按時完成作業。說來弟弟還真做得到，打那以後，沒有不完成作業了。
嘿嘿，我的弟弟守信用吧!再看看他的'其它光輝事蹟吧!
我弟弟以前不寫作業，但是，不論以前還是現在，弟弟的成績從不變化，都是排前三名吶!期末拿到通知書，以前媽媽看過以後，都不知道應該生氣還是開心，因爲：成績在前三名，評語都是有說弟弟以前不愛完成作業。現在媽媽看了以後，是興奮地很那，因爲成績好唄!那次抽考，弟弟竟然考了全年級第三，讓媽媽那個興奮那。怎麼樣?我的弟弟夠棒吧?
你看了以後覺得我的弟弟怎麼樣呢?
三年級優秀作文 篇3
夕陽下，南湖的水波光粼粼，草坪上一片嬌嫩的微綠色，暖風吹得髮絲飄揚。微蹙眉，記憶的浪潮涌入腦海。
笑聲迴盪，一幫頑皮的男孩子勾肩搭背地說笑着，書包在空中劃過一道優美的'弧線，滾到剛抽新芽的綠草坪上。
“哦哦，嘻嘻，哈哈。”
一道道斜長的細影在湖邊奔跑，未沒小腿的新葦被狠狠拔去，柔嫩的新葉靜靜漂浮在新春冰冷的湖面上，光禿的枝幹取而代之的卻是一節節的火腿腸。插在石縫中，吊在蘆叢上，那個拿魚兜的熟悉背影總是默默裏說着“蝦呀，快上鉤，上鉤。”
等待的日子是漫長的，好好的一本新書被胡亂撕下，紙飛機在空中顫抖着，失去了平衡，向湖面，泛起圈圈漣漪，飛機搖搖晃晃，沉了下去。男孩子們丟下魚兜，在平坦的草坪上嬉戲着，奔跑着，額前掛着點點汗珠。
偶然瞟一眼湖邊，心急的男孩子忙抓起魚兜，猛的一舀，“逮住啦，嘿，是個大傢伙！”
男孩子們圍成一團，欣賞着這湖邊的“戰利品”，開懷大笑。不大的小蝦米揮舞着纖細的小鉗子，閃閃發光。
記憶的潮水退去，猛然甦醒，原來我們都已長大。月光灑下冷冷的光，暖風吹拂着柔草飄蕩，湖面波光粼粼……
三年級優秀作文 篇4
今天是星期五，是我上學的好日子。聽，鳥兒在枝頭快樂地歌唱着，蜜蜂在辛勤勞動着，一切都充滿了朝氣。這讓我更加期待着我的上學路。於是我興高采烈地揹着我那可愛的書包，沿着那條我熟悉的小路向學校走去。我一邊走一邊看着沿途的花兒在爭奇鬥豔，我不禁讚歎到：“我的`上學路真美啊！”在這裏，有內紫外白的牽牛花，它們一個比一個爬得高，誰也不肯認輸；白裏透紅的月季花，雖然還未完全開放，但它那迷人的花苞也十分惹人喜愛；傲慢的玫瑰爲了奪人眼球，它的花朵使勁地在陽光下盛開着，是如此的嬌豔欲滴；高貴典雅的牡丹花含苞欲放，像一位害羞的少女；可愛的櫻桃花簇擁在一起，綻開了燦爛的笑容……，
一陣微風吹來，濃郁的花香撲鼻而來，吸引了無數的小蝴蝶和小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。微風吹動着樹葉，好像在爲它們演奏。我停下腳步靜靜地看着這一切，深深地陶醉了。過了好一陣纔回過神來，才又邁出步子，繼續走在小路上，那小路靜得可以聽見風吹動樹葉，發出美妙悅耳的樂曲，擡頭仰望藍天，一羣鴿子正從我的上空飛過，讓我也不由得加快了步伐，想和它們一起飛翔！
瞧，這就是我的上學路。在上學的路上，有着賞心悅目的景色。所以我愛那條小路，那條我上學的小路，是它，讓我看到如此美麗的景色。
三年級優秀作文 篇5
我家有兩隻非常可愛的小烏龜，大個兒的叫優優，小個兒的叫秀秀，合起來就是優秀啦！人要優秀，龜也要優秀嘛！
它倆兒長得十分相似，除個頭以外，其他也沒啥不同的了——一個堅硬的龜殼黑綠黑綠的，殼痕道道分明、錯落有致，四隻深綠色的`小腳上長着鋒利的爪子，我就嘗過被抓的滋味——那可不是一般的疼呀！它們倆兒那尖而利的尾巴就像鞭子一樣，看着就讓人起雞皮疙瘩，挺嚇人的！更讓人喜愛的是它們的小腦袋，兩顆水晶般大大的眼睛鑲嵌在小腦袋上，顯得更加可愛啦！
我家的這兩隻烏龜和你們說的烏龜完全不同，根本就不是什麼“縮頭烏龜”，還很愛伸頭呢！稱得上是“伸頭烏龜”。它們也不是什麼“膽小鬼”，是“鬼膽大”！只要一有“敵人”——我的手指那麼伸幾下，它們就張開大口，似乎要吃掉我的手指似的。它們更不是什麼“拖拉機”，是“飛毛腿”，一次我把它們放出來玩，剛纔還好好的趴在那兒曬太陽，一眨眼的功夫，就變成“空氣”啦！
我家的這兩隻與衆不同的小烏龜讓我的生活變得更加豐富多彩，更加美好！我十分喜愛它們！
三年級優秀作文 篇6
記得我還很小的時候，媽媽給我買過很多漫畫書，有搞笑的《阿衰》;有飛巖走壁、拯救世界的《蜘蛛俠》;有充滿幽默和溫馨的《父與子全集》。對於《父與子全集》我有着更深的情感，它是一本有意義又好看的漫畫書，它是由一組組生動幽默的畫面組成，寫的是一對平凡父子的`生活瑣事。你能在簡單的線條裏看到一個理想的爸爸，在無奈和爆笑之餘看到一個可愛的小天使——兒子。
在《父與子全集》中，令我印象最深的是《和袋鼠做朋友》片段，這組漫畫說的是：在一個陽光明媚、風和日麗的週末，爸爸和兒子一起去郊外打獵。在樹林裏，兒子開心地蹦着，突然看見一隻兇惡的老鷹一個箭步俯衝下來，用它那“鐵爪”把一隻正在覓食的小袋鼠抓走了，小袋鼠拼命地呼喊，袋鼠媽媽在下面奮力追趕。兒子憤憤不平，眼看老鷹越飛越高，這時遲，那時快，他迅速拿起背上的弓箭，熟練地搭上一支箭，大聲呵斥“吃我一箭!”老鷹“啊”的一聲，像斷了線的風箏朝地面直衝而下，小袋鼠得救了。袋鼠母子很感謝兒子，袋鼠媽媽說：“請你來我的袋子裏，我們一起去玩耍吧。”於是，他們蹦蹦跳跳做着遊戲，玩得不亦樂乎!袋鼠母子又請父與子吃了“水果大餐”，直到天黑了，他們才依依不捨地離開了樹林。
通過這組漫畫，我明白了：幫助別人，就是幫助自己;贈人玫瑰，手有餘香。兒子幫助了袋鼠母子，得到了快樂和盛情地款待，我也要像兒子一樣樂於助人、勇敢，“路見不平一聲吼!”
三年級優秀作文 篇7
今天我從作業班回到家，剛把書包放到沙發上爸爸就對我說：“我準備給你再報個作文班和記憶班。”聽完後我瞬間惱怒了起來。
我對爸爸說“你憑什麼還給我報補習班！你不知道我有多累嗎！我每天都精疲力盡，腰痠背痛！我的壓力不比你小！你還給我報補習班，你真閒着沒事做麼！”“我不就是想讓你更優秀些嘛！”爸爸嚴厲的話聲剛落我的眼珠子裏就瞬間充滿了淚珠，我當時拿起手機眼淚汪汪的往我的房間裏跑。
我鎖上了門，當時我是多麼想嚎啕大哭起來，可卻又不敢，因爲我知道被爸爸聽見了之後，爸爸一定會說我沒用。我感覺這時沒有一個人能理解我，我猛的撲到了牀上，手指頭用力的按着手機屏幕，嘴裏我還用了小的不能再小的聲音說：“我以後再也不學習了！我管你們給我報了多少補習班，反正我就是不上！從今往後我也不上學了我要天天玩就是不學習！我氣死你們！”說完沒多久，我的眼淚乾了也不流了，我的臉上唯一可以看出來的就是在我紅彤彤的臉上有着幾道淚跡。
我打開手機點開了那個早被我忽視的軟件“抖音”這個軟件就是看別人發的短視頻或圖片的，有一瞬間我看見了一個圖片，圖片沒有文字解釋但卻讓很多人看懂了，這個圖片讓我又一次哭了。
圖片上是：一個小男孩渾身上下都很髒，他穿的衣服很少只有一件小背心衣服有很多破損的地方，本來他穿的因該是純白，卻又是灰色、黑色，他那寬鬆的褲子的膝蓋那也已經磨破了。他雙手朝後，手裏還有兩個比他還大的裝滿東西的`麻袋，他那脆弱的身子讓人看着都心疼。他在小馬路上，是從右面拍的他臉朝左面，噢——左面有着一個嶄新的滑滑梯“這一刻是那麼近，又那麼遠”看完了這幅圖我看了看我的房間，看了看我的衣服真的是身在福中不知福。我把我的眼淚擦乾了，開開了鎖走到爸爸面前。
“爸爸對不起，您要是真想讓我學的話我願意。”
“沒事，咱不報了知道你累了。”
“您也累了，爸爸我愛您！”
